1、教学内容 第十六章 热和能 三 比热容 授课教师 谭清平教学时间 第十七周星期五 班级 姓名 小组教学目标1、知道物质的比热容，比热的单位及其读法。2.知道比热是物质的特性，会查物质的比热表。3.会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。4会用热量公式。教学重点 热量公式个人感悟天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【 自 主 学 习 】1、烧水时，水吸收的热量与水的质量有什么关系？与水温升高的多少有什么关系？结论：对于同一种物质，它吸收的热量与_和_有关。2、对于不同的物质，如果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？3、定义：_的某种物质温度升高_所吸收
2、的热量叫做这种物质的比热容。表示符号：_。4、单位：_，读作：_。5、意义：比热容是物质的一种_，不同物质的比热容一般_。6、水的比热容：（1）大小：c 水 _ 。（2）意义：质量是 1kg 的水温度升高 1吸收的热量是_。【思考】1、热量的计算：已知铝的比热容是 0.88103J/(kg)，这表示质量是1kg 的铝块温度升高 1时吸收的热量是 0.88103J。计算：把质量为 2kg、温度为 30的铝块加热到 100，铝块吸收的热量是多少？2、如果以 Q 代表物体吸收的热量，c 代表比热容，m代表质量，t 0和 t 分别是加热前后的温度，通过上面的计算，总结出计算热量的公式：Q_3、海边与沙
3、漠的气温变化为什么会有很大的不同？因为水的比热容是沙石的 4.5 倍，要使水和沙石上升同样的温度，水吸收的热量比沙石_，反过来，吸收相同的热量，水上升的温度比沙石_。【学堂检测】1、相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法正确的是（ ）A、 铝上升的温度较高B、 铜上升的温度较高C、 铝和铜上升的温度相同2、关于比热容，下列说法中正确的是：（ ）A、 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B、 物体的比热容跟物体的温度有关C、 物体的质量越大，它的比热容越大D、 比热容是物体本身的一种属性，与温度、质量无关3、三峡大坝蓄水后，将改善库区的昼夜温差，这主要是因为水的_大的缘故。4、要使 2kg 的水温度从 20升高到 100，需吸收多少热量？我会成功【 拓 展 提 高 】1、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，为什么？2、有一根烧红的铁钉，温度是 800，质量是 1.5g，它的温度降低到 20，要放出多少热量？还想知道
