1、 第 4 板块 实用 类文 本阅 读( 选做) 第 12 题 传记 阅读 12 (2015 高 考全 国卷 ) 阅读下 面的 文字 ，完成(1) (4) 题。(25 分) 朱东润 自传 1896 年 我出 生在江 苏泰兴 一个失业 店员 的家庭 ，早 年生活艰 苦 ， 所受的 教育 也存在 着 一定的 波折 。21 岁 我到 梧 州担任 广西 第二 中学 的外 语教师 ，23 岁 调任 南通 师 范学校 教师 。 1929 年 4 月间 ， 我到 武汉 大学担 任外 语讲 师 ， 从此 我就成 为大 学教 师。 那时 武汉大 学 的文学 院长 是闻 一多 教授 ， 他 看到 中文 系的教 师实
2、 在太复 杂 ， 总 想来一 些变 动。 用近 年的 说 法 ，这 叫作 掺沙 子。 我的 命运是 作为 沙子 而到 中文 系开课 的。 大约是 1939 年吧 ，一 所内 迁的大 学的 中 文 系在 学年 开始 ， 出现 了传 记研 究这 一个课 ， 其下注 明本 年开 韩柳 文。 传记文 学也 好 ， 韩柳 文学 也不妨 ， 但是 怎么会 在传 记研究 这个 总 题 下面开 韩柳 文呢 ？在 当时 的大学 里 ， 出 现的怪 事不 少 ， 可是 这一 项多少 和我 的兴趣 有关 ， 这 就决定 了我 对于 传记 文学 献身的 意图 。 四库全 书总 目有 传记类 ， 指出 晏 子春秋 为
3、传之祖 ， 孔子 三朝记 为 记之祖 ， 这是三 百年 前的 看法 ， 现 在用不 上了。 有人 说 史 记 汉 书 为 传记 之祖 ， 这个也 用不 上。 史 汉 有 互见法 ， 对 于一个 人的 评价 ， 常常 需 要通读 全书 多卷 ， 才能 得 其大略 。 可是 在传记 文学 里 ， 一个 传主 只有一 本书 ，必 须在 这本 书里把 对他 的评 价全 部交 代。 是不是 古人 所作 的传 、 行 状、 神 道碑 这一 类的 作品 对于近 代传 记文 学的 写作 有什么 帮助 呢？也 不尽 然 。 古代 文人 的这类 作品 ， 主要是 对于 死者的 歌颂 ， 对于近 代传 记文学 是没
4、 有 什 么用处 的。 这些 作品 ， 毕 竟不是 传记 文学 。 除了史 家和 文人 的作 品以 外 ， 是不 是还 有值得 提出 的呢？ 有的 ， 这便是 所谓 别传 。 别 传 的名称 ， 可 能不 是作 者的 自称而 是后 人认 为有 别于 正史 ， 因此 称为 “别传 ” 。 有些简 单一 些 ， 也可称 为传 叙。 这类 作品 写得都 很生 动 ， 没有 那些 阿谀奉 承之 辞 ， 而且 是信 笔直书 ， 对 于传 主的错 误和 缺陷 ，都 是全 部奉陈 。 是不是 可以 从国 外吸 收传 记文学 的写 作方 法呢 ？当 然可以 ， 而 且有 此必 要。 但 是不能 没 有一个 抉
5、择 。 罗 马时 代的 勃路塔 克是 最好 的了 ， 但 是他的 时代 和我 们相 去太 远 ， 而且 他的 那 部大作 ， 所 着重 的是 相互 比较而 很少 对于 传主 的刻 画 ， 因 此我 们只 能看 到一 个大略 而看 不到 入情入 理的 细致 的分 析。 英国的 约 翰逊 博士 传 是传记 文学 中的 不朽 名作 ， 英国 人把 它推 重到 极高 的地位 。 这 部书的 细致 是到 了一 个登 峰造极 的地 位 ， 但是 的确 也难免 有些 琐碎 。 而 且由 于约翰 逊并 不处 于当时 的政 治中 心 ， 其人 也并不 能代 表英 国的 一般 人物 ， 所以 这部 作品 不是 我
6、们必 须模 仿的 范本。 是不是 我国 已经 翻译 过来 的 维多 利亚 女王传 可 以作为 范本 呢？ 应当 说是 可以 ， 由于 作者着 墨无多 ， 处处 显得 “颊上 三毫 ” 的 风神。 可 是中国 文人 相传 的做 法 ， 正是走 的一 样的 道路 ， 所以 无论 近代 人怎 么推崇 这部 作品 ，总 还不 免令人 有 “ 穿新 鞋走 老路 ” 的戒 心。 国内外 的作 品读 过一 些 ， 也读过 法国 评论 家莫 洛亚 的传记 文学 理论 ， 是 不是 对于传 记文 学就算 有些 认识 呢？ 不算 ，在自 己没 有动 手创 作之 前 ，就 不能 算是 认识 。 这时是 1940 年
7、左 右 ， 中国 正在艰 苦抗 战 ， 我只 身独 处 ，住 在四 川乐 山的 郊区 ，每周 得 进城到 学校 上课 ， 生 活也 很艰苦 。 家 乡已 经陷 落了 ， 妻室 儿女 ， 一 家八 口 ， 正在死 亡线 上挣 扎。 我 决心 把研 读的 各种 传记作 为范 本 ， 自己 也写 出一本 来。 我写 谁呢 ？我 考虑了 好久 ， 最 后决定 写明 代的 张居 正。 第一 ， 因 为他 能把一 个充 满内忧 外患 的国 家拯 救出 来 ， 为垂 亡的 明 王朝延 长了 七十 年的 寿命 。 第 二 ， 因为 他不 顾个 人 的安危 和世 人的 唾骂 ， 终 于完成 历史 赋予 他的使
8、命 。 他 不是没 有缺 点的 ， 但 是无 论他有 多大 的缺点 ， 他是 唯一能 够拯 救那个 时代 的 人 物。 ( 有删改) 相关链 接 自传 和传 人 ， 本是 性质 类似的 著述 ， 除了因 为作 者立场 的不 同 ， 因而 有必 要的区 别 以 外 ， 原 来没 有很 大的 差异 。 但是 在西 洋文 学里 ， 常 会发生 分类 的麻 烦。 我们 则传叙 二字 连用 指明同 类的 文学 。 同 时因 为古代 的用 法 ， 传人 曰传 ， 自叙 曰叙 ， 这 种分 别的 观念 ， 是一 种原 有的观念 ， 所以传叙文学 ，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。( 朱东润关 于传叙文学的
9、几个名 词) 朱先 生确 是有 儒家 风度 的学者 ， 一身 正气 ， 因 此 他所选 择的 传主 对象 ， 差 不多都 是关 心国计 民生 的有 为之 士。 他强调 关切 现实 ， 拯 救危 亡 ， 尊 崇气 节与 品格。 这都 是可以 理解 的。 ( 傅璇琮 理 性的 思索 和情 感的倾 注 读 朱东 润先 生史传 文学 随想 ) (1) 下列对 材料 有关 内容 的 分析和 概括 ，最 恰当 的两 项是(5 分)( ) A 当年有 所大 学的 中文 系 开传记 研究 课 ， 课程 内容 却是韩 愈、 柳宗 元的 古文 ， 朱东 润 就是因 为这 件事 决心 献身 传记文 学的 研究 。
10、B “ 我的 命运是 作为 沙子而 到中 文系 开课的 ” ， 这样 的表 述与 其说写 出了 自己 过去 的 经历 ， 不如 说反 映了 朱东 润写自 传时 的心 态。 C 朱东 润虽 然认 可国 外的 传记文 学 ， 但 却担 心 “ 穿 新鞋走 老路 ” ， 因 此拒 绝 把 近代 人 推崇的 维 多利 亚女 王传 作为 写作 范本 。 D 出于 自己 的现 实关 怀来 选择传 主 ， 是朱 东润 传记 文学创 作的 一贯 原则 。 有 学者总 体 上对此 表示 理解 ，但 在态 度上略 有保 留。 E 朱东 润虽 然认为 “传 叙 文学 ” 的说 法更 加科 学 ， 但为了 避免 常会
11、 发生 的分 类麻烦 ， 还是在 自传 中采 用了 “ 传 记文学 ”的 说法 。 解析： 选 BD 。 本题 考查 对 文本有 关内 容的 分析 和概 括。A. “ 朱东 润就 是因 为 这件事 决 心献身 传记 文学 的研 究 ” 与原文 不符 ， 原 文是 “可 是这一 项多 少和 我的 兴趣 有关 ， 这就 决定 了我对 于传记 文学献 身的 意图 ” ， 由此可 见作 者献身 传记文 学是因 为兴趣 ，而 不是 因 为开 了 韩柳文 的课 。 C. “ 因此 拒 绝 ” 的 说法 过于 绝对 ， 文 中的表 述是 “应 当说 是可 以 ”“ 不免 令人 有 穿 新鞋 走老 路 的戒
12、心 ” ， 并 没有 说 “ 拒 绝把 近代人 推崇 的 维多 利亚 女王传 作为 写 作范本 ”。E. 原 文中 ， 作 者关于 “传 叙文 学 ” 和“ 传记文 学 ” 的解 说 ， 只是 词语的 辨析 ， 不 是在说 专业 实践 中的 具体 运用 。 (2) 朱东润 的传 记文 学观 是 如何形 成的 ？请 结合 材料 简要分 析。(6 分) 答： _ _ 解析： 本题 从把 握文 章内 容要点 的角 度考 查对 文本 的分析 概括 。 分 析朱 东润 的传记 观是 如何形 成的 ， 要 结合 朱东 润在理 论研 究方 面的 努力 和具体 实践 进行 分析 。 首 先要确 定答 题区 域
13、 ， 仔 细分 析该 答题 区域 ， 找出 最切 题的 语句 作答 即可。 如第 4 、8、9 段中 ， 广泛 阅读 史 记 汉 书 约翰逊 博士 传 维 多利亚 女王 传等 古今中 外的传 记作品 ，并 对它们 之间的 异同进 行比 较。 第 6 段和 “相关 链接 ” 中对 史传 、别传 、传 叙等 文学 的 分 辨。 第 11 段 ， 亲自给 张居 正写 传以 进行 传记写 作实 践等 等。 答案： 广泛 阅读古 今中 外的传记 作品 ，如 史记 汉书 约翰 逊博士 传 维多 利 亚女王 传 等 ， 并比 较它 们的异 同； 深 入研 究传 记文学 理论 ， 辨 析不 同概 念 ， 如
14、阅读 莫 洛 亚的传 记文 学理 论 ， 分 辨 史传、 别传、 自传、 传叙 文学等； 进 行传 记文 学 写作实 践 ， 如给 张居正 写传 。 (3) 作为带 有学 术性 质的 自 传 ，本 文有 什么 特点 ？请 简要回 答。(6 分) 答： _ _ 解析： 本题 考查 分析 文本 的文体 基本 特征 和语 言特 色。 解 答时 ， 要 在阅 读的 基础上 ， 了 解文章 的文 体特 征、 内容 的侧重 点、 内容 表达 的特 征。本 文作 为一 篇带 有学 术性质 的自 传 ， 突出特 点之 一就 是偏 重学 术经历 ， 介 绍了 自己 的传 记文学 观及 其形 成过 程。 文章的
15、开头 与结 尾 ， 将自 己的 生平与 学术 结合起 来 ， 尤 其是为 张居 正写传 原因 的解 说 ， 结合 当时的 社会 背 景 和自己 家庭 的情 况 ， 更是 呈 现出学 术 背 后的 家国 情怀 。 在行文 方面 ， 语 言平 易自 然 ， 穿插 “怎 么会在 传记 研究 这个 总题 下面开 韩柳 文呢 ？”“ 我 写谁呢 ？ ” 等 口语 ， 语 言 平白如 话 ， 就像 面对面 闲谈 一样 。 答案 ： 偏重 学术经 历 ， 主要写 自己 的传 记文 学观 及其形 成过 程 ； 写 生平 与写学 术二 者交融 ， 呈 现学 术背 后的 家国情 怀； 行 文平 易自 然 ， 穿
16、插使 用口 语 ， 就像 和老朋 友闲 谈一 样。 (4) 朱 东润 认为 传记 文学作品 应如 何刻 画和 评价传 主？ 你是 否同 意他 的观点 ？请 结合 材 料说明 理由 。(8 分) 答： _ _ 解 析： 本题 为探 究性 题目 ， 具有 开放 性 ， 回答 时应在 联系 全文 内容 的基 础上 ， 抓住题 干中的 条件 和要 求 ， 结合 文章的 内容 ， 作 者的 写作 角度、 态度 和意 图分 析归 纳 ， 不 能盲 目立 论。说 明理 由时 ，要 结合 原文； 解说 理由 时 ， 要从 文本和 自己 的认 识出 发 ， 作出理 性 解 说 。 答案： 第一 问： 应 该入
17、情入理 地细 致刻 画传 主的 个性。 如果 只重 比较 ， 就 看不清 传主 的个 性 ， 而要 是像 维多 利亚女 王传 那样 就不 够 细致 ， 像 约 翰逊博 士传 那样细 致则 难 免琐碎 。 应 该信笔 直书 ， 全 面评 价传 主的优 缺点 。 要 是像 有些 古代文 人的 作品那 样只 是 歌 颂死者 ，就 不是 传记 文学 。 第二问 ：观 点一 ：同 意。 只有 入情 入理 地细 致刻 画传主 的个 性 ， 才能 给人 深刻的 印象 ， 且具有 可读 性； 人无 完人 ， 只有 全面 评价 传主 的优缺 点 ， 才能 给读 者一 个完整 的人 物形 象。 观点二 ：不 同意
18、 。 细致 刻画 个性 需要 史料 支撑 ， 如果 史料 不 足 而仍 然强调 这一 点 ， 就会 导致 不够客 观 ， 显得矫 揉造 作； 追 求全 面评价 传主 的优 缺点 ，不 能有效 凸显 传主 的个 性。 12.(2014 高 考全 国卷 ) 阅读下 面的 文字 ，完成(1) (4) 题。(25 分) 科学巨 人玻 尔 1927 年 ，第 五届索 尔维物 理学会议 在布 鲁塞尔 召开 ，激烈的 辩论 很快就 变成 了一场 爱 因斯坦 与玻 尔之 间的 “决斗 ”。 这场 辩论 在三 年后 的第六 届索 尔 维 会议 上战 火再续 ， 玻 尔获 得胜利 ， 他 所代 表的 哥本 哈根学
19、 派因 此获 得了 大多 数物理 学家 的认 同 ， 他们 对量子 力学 的解 释也被 奉 为正 统解释 。这 次辩论 就是著 名的 “ 爱因 斯坦 玻尔论 战 ” ， 有人称 之为物 理学史 上的 “ 巅峰 对决 ” 。 爱因斯 坦和 玻尔 这两 位科 学巨人 的背 后 ， 是 现代 物理 学的两 大基 础理 论 相 对论和 量 子力学 。 他 们的 争论 旷日 持久 ， 几乎 所有 理论 物理 学家都 被吸 引并 参与 进来 ， 乐此 不疲 。 尽 管两人 的科 学理 论和 思想 观点始 终没 能调 和 ， 但他 们却结 下了 长达 数十 年的 友谊。 玻尔 高度 评价他 与爱因 斯坦的
20、学术 之争 ， 认为它 是自己 “许 多新思 想 产生 的源泉 ” ，爱 因斯坦 也称赞 说： “很 少有谁 像玻 尔那样 ， 对隐 秘的事 物具有 如此 敏锐的 直觉 ， 同时又 兼有 如此强 有力的 批判能 力。 他是 我们 时代 科学领 域伟 大的 发现 者之 一。 ” 与爱因 斯坦 更个 性化 的独 自研究 不同 ， 玻 尔周 围聚 集着许 多杰 出的 理论 物理 学家。 他不 但有革 新的 勇气 ， 更是 一位 伟大的 伯乐 。 他为 量子 物理 学培养 和组 织了 一支 创新 发展的 队伍 ， 人们称 之为 “哥 本哈 根学 派 ” 。 后 来的 诺贝尔 物理 学奖获 得者 玻恩
21、、 海 森伯 、 泡 利以 及狄 拉 克等都 曾是 其主 要成 员。 哥本哈 根学 派活 动的 大本 营就是 哥本 哈根 理论 物理 研究所 。 该所 是玻 尔在 1917 年申 请 ， 并于 1921 年 正式 成立 的。 他以著 名科 学家 的身 份为 研究所 作担 保 ， 筹集 了大 量资金 。在 任 所长的 40 年间 ， 他以 特有 的人格 魅力 ，吸 引了 世界 各地的 青年 才俊 ，使 研究 所成为 当时 全 世界最 重要 、 最活跃 的量 子力学 研究 中心 。 这 里先 后培养 了 600 多 名物 理学 家。 玻尔 使这 个 科学家 群体 中的 每个 个体 的力量 发挥 到
22、极 致 ， 形 成了 以集体 讨论 和自 由探 索为 特征的 研究 风 格。 他 还经 常在 此举 办非 公开的 小型 年会 ， 邀 请各 国著名 的物 理学 家出 席 ， 相互学 习 ， 启发 交流。 这里 没有 论资 排辈 ， 只有挑 战与 争鸣 ， 形 成了 富有激 情和 活力 、 不 断进 取的学 术精 神 ， 人们誉 之为 “哥 本哈 根精 神 ”， 这种 精神 至今 仍在 科学研 究领 域受 到推 崇。 量子力 学每 前进 一步 ， 或 多或 少都与 这个 学派科 学家 的合 作研 究有 关。 可以 说 ， 玻尔 领导 的 哥本哈 根学 派具 备了一 个科 学学 派 应有的 优秀特
23、 质。 希特勒 上台 后 ， 玻尔 以访 问德国 为名 ， 暗地调 查德 国科学 家的 安全 情况 ， 然 后设法 把 可 能受到 迫害 的犹 太科 学家 转移到 安全 地方 。 他 还积 极创立 和参 加丹 麦救 援组 织 ， 尽 力帮 助逃 到哥本 哈根 的科 学家 与其 他难民 。 德国纳 粹控 制丹 麦后 ， 玻 尔起初 留在 国内 ， 与 抗敌 组织保 持密 切联 系。 他一 贯的不 合 作 态度 ，令 纳粹 非常恼 火。1943 年 玻尔受 到纳粹 分子 的威胁 ， 他冒 险出逃 ，历 尽艰险 ， 辗转 到达美 国。 在美 期间 ， 为 抗击法 西斯 ， 他 曾参 加原 子弹的 研
24、制 工作 。 在 研制 过程中 ， 他 就考 虑 到这 一研 究成 果对 未来 世界的 影响 ， 并 曾多 次接 触英美 首脑 ， 建 议他 们及 早与苏 联达 成控 制原子 武器 的协 议 ， 但没 有成功 。 二战后， 玻尔 积极倡 导和 实施国际 间的 科学合 作。1957 年 ，美国 福特基 金会 将第一 届 “ 原子 为了 和平 ”奖 授予 玻尔 ， 以表 彰 他 “在 全世 界迫切 需要 的原 则上 ， 以 友好的 精神 进行 科学探 索 ， 在和 平利 用原 子能以 满足 人类 需要 方面 作出了 榜样 ”。 ( 摘 编自邹 丽焱 玻尔 传) 相关链 接 玻尔(1885 1962
25、) ， 丹麦 物理学 家。 在普 朗克 量子 假说和 卢瑟 福原 子行 星模 型的基 础 上 ，于 1913 年提 出氢 原子 结构和 氢光 谱的 初步 理论 。稍后 ，又 提出 “对 应原 理 ”， 对量 子 论和量子 力学 的建立 起了 重要作用 。1927 年 又提出 互补原理 。在 原子核 反应 理论、解 释重 核裂变 现象 等方 面 ， 也有 重要贡 献。 获 1922 年诺 贝 尔物理 学奖 。( 摘 自 辞海 第六 版) 1918 年， 玻尔 的老 师卢 瑟福邀 请他 赴英 国工 作。 他在回 信中 说： “虽然 哥本哈根 大 学在财 力、 人员 、 能 力和 实验室 管理 上
26、， 都达 不到 英国的 水平 ， 但 我立 志尽 力帮助 丹麦 发展 自己的 物理 学研 究工 作 我的 职责 是在 这里 尽我 的全部 力量 。 ”( 摘自 戈革 玻尔 集) (1) 下列对 材料 有关 内容 的 分析和 概括 ，最 恰当 的两 项是(5 分)( ) A 爱因 斯坦 与玻 尔在 争鸣 中惺惺 相惜 ， 爱 因斯 坦高 度评价 玻尔 的贡 献 ， 玻尔 也感念 爱 因斯坦 的支 持 ， 他们 之间 建立了 长久 的友 谊。 B 玻尔 以自 己创 办的 研究 所为平 台 ， 通 过邀 请各 国 科学家 前来 交流 学习 ， 使 团队的 成 员能有 机会 博采 众长 ， 不 断发展
27、 量子 力学 理论 。 C 玻尔 敏锐 察觉 到纳 粹将 要对犹 太人 实施 迫害 ， 及 时转移 了大 批犹 太科 学家 ， 后 来还 亲自参 加了 丹麦 的抗 敌组 织 ，反 对纳 粹暴 行。 D 玻尔不 但有 科学 家的 直 觉 ， 也 不乏 政治 家的 远见 。 他预 感到 核武 器的 危害 ， 试图 尽 力说服 各大 国首 脑达 成禁 止使用 核武 器的 协议 。 E 玻 尔致 力于 维护 世界 和 平 ， 为 科学 技术 的国际 间 合作及 和平 利用 原子 能作 出了卓 越 贡献 ， 并获 得了 “原 子为 了和平 ”奖。 解析： 选 BE 。 本题 考查 对 传 主有 关内 容
28、的 分析 和概 括。A. “ 玻尔 也感 念爱 因 斯坦的 支 持 ”不 够贴 切。 C. “ 亲 自 参加了 丹麦 的抗 敌组 织 ” 不正确 ， 原 文中 是说 “与 抗敌组 织保 持密 切联系 ” 。 D. “ 试图 尽力 说服各 大国 首脑 达成 禁止 使用核 武器 的协 议 ” 不正 确 ， 原文 中是 说 “ 曾多 次接 触英 美首 脑 ， 建议他 们及 早与 苏联 达成 控制原 子武 器的 协议 ”。 (2) 为 什么 爱因 斯坦 和玻尔的 论战 被称 为物 理学史 上的 “巅 峰对 决 ” ？请结 合材 料简 述 原因。(6 分) 答： _ _ 解析 ： 本 题考 查对事 情的
29、 原因作 深度 的思 考和 判断 的能力 。 确定 答题区 域 ， 仔细分 析该 答题区 域 ， 找出 最切 题的 语句作 答即 可。 从文 本的 前四段 寻找 答案 。 答案： 从成 员 上看 ， 论 战双方 都是 当时 物理 学界 的代表 人物 ； 从内 容上 看 ， 辩 论涉 及现代 物理 学两 大基 础理 论 相对 论和 量子 力学 ； 从 影响 上看 ， 辩论 带动 了整个 理论 物 理界的 学术 争鸣 。 (3) 文 中说 ： “ 玻尔 领导的哥 本哈 根学 派 具 备了一 个科 学学 派应 有的 优秀特 质。 ”请结 合材料 ，具 体分 析哥 本哈 根学派 有哪 些 “ 优秀 特
30、质 ”。(6 分) 答： _ _ _ 解析 ： 本 题考 查对 以传 主为 代表的 团体 的优 秀特 质的 概括 。 紧 扣该 团体 与众 不同 的特点 ， 特别要 在与 爱因 斯坦 的比 较中思 考该 团体 的特 质。 答案 ： 拥有 站在学 术 前 沿的核 心领 导人 物； 有 堪称骨 干的 科学 家群 体； 创造 了 独 特的学 术精 神。 (4) 玻尔“ 特有 的人 格魅 力 ” 表现 在哪 些方 面？ 请结 合材料 谈谈 你的 看法 。(8 分) 答： _ _ _ 解析： 本题 为探 究性 题目 ， 具有 开放 性 ， 回答 时应 在联系 全文 内容 的基 础上 ， 抓住 题干 中的
31、条 件和 要求 ，分 析玻 尔 “特 有的 人格 魅力 ”。 在结合 文本 的同 时 ， 答出 自己的 见解 。 答案： 追 求真 理 ， 在学 术之争 中胸 怀坦 荡 ， 不掺 杂个人 恩怨 ； 以赤 子之 心帮助 祖国 发展物 理学 研究 ； 慧眼 识才 ， 吸引 了大 批青 年科 学家 ， 并为 他们 提 供 发展 的平台 ； 有人 道 主义关怀 ，积极营 救受纳 粹迫害的 科学家。12.(2013 高考全国 卷 ) 阅 读下面 的文字 ， 完 成(1) (4)题。(25 分) “飞虎 将军 ” 陈 纳德 20 世纪 三四十 年代 ，中国 人民正遭 受着 日本法 西斯 的疯狂蹂 躏。 战
32、争中 ，从 空中给 予 日本敌 机致 命打 击的 ， 是 赫赫有 名的 美国 “飞 虎队 ”， 其 队长 则是 有着 “飞 虎将军 ”美 称的 陈纳德 。 1937 年 ，中 日之 战 一触即 发 ，增强 中国 空军作 战能 力迫在眉 睫。 当时 ， 陈纳 德已经 从 美国空 军退 役 ， 他的 朋友 ， 在中国 担任 中央 信托 局机 要顾问 的霍 勃鲁 克非 常欣 赏他精 湛的 飞 行 技术 和过 人的 军事 才能 ， 推荐 他来 华担 任国 民政 府航空 委员 会顾 问 ， 并给 他寄去 国民 政府 航空委 员会 秘 书 长宋 美龄 的亲笔 邀请 信。5 月， 陈纳 德来到 上海 作为
33、期三 个月 的考察 。 在 上 海 ， 陈 纳德 受到 民众 的热 情欢迎 和宋 美龄 的接 见。 他在日 记中 写道 ： “ 我终 于在中 国了 。 希 望能在 这里 为正 在争 取民 族团结 和争 取新 生活 的人 民效劳 。 ” 7 月 7 日卢 沟桥 事变 ，日 本发动 全面 侵华 战争 。陈 纳德听 到消息 ， 当即 决定 留在中 国 ， 表示愿 在任 何能 尽其 所能 的岗位 上服 务 。 他认 为 “ 中国对 日之 战 ， 是美 国也 将卷入 的太 平洋 之战的 序幕 ” ， 他要 为中国 ， 也为 自己即 将卷 入 战争 的祖国 尽 一份 力量。 此后 ，陈纳 德在芷 江、 昆
34、 明等 地筹 建航 校 ， 训练飞 行员 ， 悉 心传 授战 斗机飞 行技 术和 作战 技术 ， 他多 年前 的军 事理论 著作 防 御性 追击 的作用 终 于有 了用 武之 地。 同 时 ， 他着 手建 立一 个全国 性的 地面 空袭警 报系 统 ， 以便 战斗 机驾驶 员及 时拦 击敌 机。 为了增 强空 军的 战斗 力 ，1940 年 10 月 ， 陈纳德 赴美 招募 志愿 者。 虽遭遇 了很 多挫 折 ， 但从 未放弃 。 经 过将 近一 年的 艰苦努 力 ， 志愿 队 组建 成功 ，后 被编 入美 国陆军 航空 队。 1942 年( 原卷 如此 。应 为 “1941 年 ”。 编者
35、注)12 月 7 日， 珍珠 港事 件爆 发 ，太平 洋战争 全面 展开 。20 日 ， 志愿队 在昆 明和 日军 进行 第一次 正面 交锋 。 日 军来 犯的 10 架 轰炸 机有 6 架被 击落 ， 逃 跑的 4 架中 又有 3 架 损于 途中 。 而志愿 队的 飞机 全部 安全 返航 ， 只有 1 名驾驶 员受 轻伤 。 首 战告 捷 ， 给 饱受 日机 轰炸 的昆 明人民 以极 大的 鼓舞 。 当 天晚上 ， 昆 明各 界人士 为志 愿队 举行 了盛 大的庆 功会 。 陈 纳德 深受 感动 ， 热泪 不禁 涌出 报纸头 版头 条报 道战斗 经过 ，称 美国 志愿 队的飞 机是 “飞虎
36、” ， “ 飞 虎队 ” 从此 成 为 志愿 队的 代称。 次日清 晨 ， 陈纳 德收 到驻 扎在缅 甸首 都仰 光的 第三 中队的 报告 ，说 有敌 机在 附近出 没 。 陈纳德 立即复 电说： “ 据过 去日本 人的惯 例 ，侦 察机 出现区 域 的地 面重要 军事 目标 ， 将会在 次日 ， 最 迟不 超过 三日 遭 到空袭 ， 务必 严加 戒备 。 ” 果然不 出所 料 ，23 日 开始 ， 日 军连 续空 袭仰光 ，飞 虎队 第三 中队 和英国 皇家 空军 迎头 痛击 ，给日 军以 沉重 打击 。仰 光的连 续空 战 ， 吸引了 全世 界的 目光 ， 陈 纳德也 从一 个鲜 为人 知
37、的 、 退 役的 美国 陆军航 空队 上尉 ， 成 为名 扬 天下的 新闻 人物 。 此后， 飞虎 队又 在怒 江阻 截战、 桂林 保卫 战等 战役 中 ， 取 得一 个又 一个 重大 胜利， 沉重 打击了 日本 法西 斯 ， 为中 国人民 战胜 日本 侵略 者 ， 也为世 界反 法西 斯斗 争的 胜利作 出巨 大贡 献。 陈纳 德 1942 年晋 升为 准将后 ， 主动 向中 国政 府 提出停 发津 贴 。1943 年 晋 升为少 将 ， 同 年 12 月， 成为 美国 著名 的 时代 杂 志的 封面 人物 。1958 年 临终 前又 晋升 为 中将。 抗战八 年 ， 陈纳 德领 导的 飞虎
38、队 和中 国人 民风 雨同 舟 ，生 死与 共 ， 建立 了深 厚的友 谊 。 1945 年飞 虎队 解散 时 ， 陈 纳德受 到中 国国 民政 府的 最高嘉 奖。 在中 国 ， 陈纳 德还收 获了 爱 情 ，1947 年和 中国 记者 陈 香梅喜 结良 缘。 陈纳 德的 命运和 中国 紧密 地联 系在 一起 ， 正如 他 所 说的 ， “ 我虽 然是 美国 人 ，但我 和中 国发 生了 如此 密切的 关系 ，大 家共 患难 ，同生 死 ， 所 以我也 算是 半个 中国 人 ” 。 陈纳德 去世 后 ， 安 葬在 美国 阿林顿 公墓 。 墓碑 正面 镌刻 着他生 前获 得的 各种 奖章 和勋章
39、 ， 背面写 着 “ 陈纳 德将 军之 墓 ”七 个中 文大 字。( 摘编 自赵家 业 陈纳 德) 相关链 接 抗战 初期 ， 美 国政 府对 日本侵 华战 争持 “中立 ” 态度， 日本 人知 道有 美国 顾问在 华帮 助中国 ， 要 求美 国下 令让 他们离 开。 美国 国务 院发 布撤回 命令 ， 但 陈纳 德拒 不执行 ， 他 斩钉 截铁地 说： “日本 人 离开 中国时 ，我 会高 高兴 兴地 离开中 国。 ”( 百 度百 科) 中国 人的 友谊 最宝 贵的 表现 ， 莫 过于 在日 军占 领区 冒着生 命危 险搭 救被 追杀 的美国 飞 行员和 从那 些地 区不 断地 送来情 报
40、为 了扩 建在 成都郊 外的 飞机 跑道 ， 那里 一下子 就聚 集 了三十 余万 民工 ，三 个月 就完成 了全 部工 程。( 陈 纳德回 忆录 ) 1990 年， 美国发 行了纪 念陈纳德 将军 的邮票 。当 年的飞虎 队队 员每年 军人 节都要 到 华盛顿 祭奠 他。 在中 国 ， 重庆要 建飞 虎队 纪念 馆 ， 昆明把 从城 里到 机场 的一 条公路 ， 重 新命 名为陈 纳德 路。( 北 京青 年报2007 年 11 月 12 日) (1) 下列对 材料 有关 内容 的 分析和 概括 ，最 恰当 的两 项是(5 分)( ) A 在 霍勃 鲁克 的大 力推 荐 下 ， 国民 政府 航
41、空 委员 会 秘书长 宋美 龄亲 自给 陈纳 德写去 邀 请信 ， 陈纳 德接 信后 当即 决定来 中国 支援 抗日 。 B 为扩 建成 都郊 外的 飞机 跑道 ， 三 十多 万民 工只 用 三个月 就完 成全 部工 程 ， 陈纳德 认 为 ，这 是中 国人 民对 飞虎 队深厚 友谊 的最 宝贵 表现 。 C 陈纳 德凭 着精 湛的 飞行 技术和 卓越 的军 事才 能 ， 为中国 抗战 立下 赫赫 战功 ， 自 己也 从一名 退役 上尉 成为 闻名 全 球的 “飞 虎将 军 ” 。 D 作为 一位 优秀 的战 斗机 飞行员 、 令 日军 闻风 丧胆 的飞虎 队队 长 ， 陈纳 德曾 经登上 美
42、 国著名 的 时代 杂 志的 封面。 E 为帮 助中 国人 民抗 击日 本侵略 者 ， 飞 虎队 在中 国 浴血奋 战 ， 作 出杰 出的 贡 献 ， 因此 被国民 政府 授予 最高 嘉奖 。 解析 ： 选 CD 。 本 题考 查对 传记有 关内 容的 分析 和概 括。A 项中 “当 即决 定 ” ， 说 法不 正确 ， 由原 文第 二段 “ 陈 纳德来 到上 海作 为期 三个 月的考 察 ” 可知 陈纳 德先 进行了 考察 ， 并 未 “当 即决 定 ” 。B 项中 “这是 中国 人民 对飞 虎队 深厚友 谊的 最宝 贵表 现 ” ， 说法不 准确 ， 根据原 文 “相 关链接 ” ， “中
43、 国人 的友 谊最宝 贵的 表现 ， 莫 过于 在日军 占领 区冒着 生命 危 险 搭救被 追杀 的美 国飞 行员 和从那 些地 区不 断 地 送来 情报 ” 可知 B 项 应是 “ 最宝 贵表 现 之一 ” 。E 项中 “ 被国 民 政府授 予最 高嘉 奖 ” 的是 陈纳德 ， 而 不是 飞虎 队 ， 由原文 倒数 第二 段 “1945 年飞 虎队 解散 时 ，陈纳 德受 到中 国国 民政 府的最 高嘉 奖 ” 可知 。 (2) 陈纳德 是一 位出 色的 军 事家 ， 材料 中有 哪些 体现 ？请简 要分 析。(6 分) 答： _ _ 解析 ： 本 题从 把握文 章内 容要点 的角 度考 查
44、对 传记 的分析 概括 。 答此题 时 ， 首先要 仔细 审题 ， 紧扣 “ 作为军 事家 的表现 ”这 一点 ； 其 次要 找准相 应的 答题 区间 ， 相 关内容 应在 文 章 的第三 至六段 ；最后 要分 条概括 ， 筛选 文中的 重要 信息 ， 如： “ 筹 建航 校 ，训 练飞行 员 ，悉 心传授 战斗 机飞 行技 术和 作战战 术”“ 建立 一个 全 国 性的地 面空 袭警 报系 统”“ 志愿队 组建 成 功”“ 他 多年 前的 军事 理论 著作 防御 性追 击的 作用 终于有 了用 武之 地”“ 仰光 的连续 空战 ” 等。 可 从两 个方 面概 括： 一是实 战方 面 ， 立下 了赫 赫战功 ； 二 是理 论方 面 ， 具有杰 出的 军事 才能。 答案： “ 二战 ” 中 立下 赫赫军 功： 筹建 航校 ，训 练飞行 员 ， 建立 地面 空袭 警报系 统 ， 组建飞 虎队 ， 给 日军 以沉 重的打 击； 具 有出 色的 军事才 能： 写有 理论 著作 防御 性追 击的 作用 ，又 准确 预测 美国 会 卷入战 争以 及日 机袭 击仰 光的时 间。 (3) 陈纳德 的人 格魅 力是 他 至今仍 被怀 念的 一个 重要 原因 。 请 结合 材料 简要 分 析。(6 分) 答： _ _
