1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Unit 8 Happy New Year! The first period【教学内容】Unit8 Story time &Fun time【教学目标】1. 能听懂、会说、会读句型 Whats this/that? Its This is for you.2. 能听懂、会说、会读词汇 uncle,doll,ball,robot,CD.3. 能听懂、会说、会读、会写词汇 happy, new, year, for,you,that.【教学重难点】1. 句型：Whats this/that? Its T
2、his is for you.2. 词汇：happy, new, year, for, doll,ball,robot,等单词的读音。【教具准备】多媒体、挂图，录音磁带、玩具（用礼盒包装） 。【教学过程】一、 预习案【预学单】1. 预习 unit8“Happy New Year”story time 部分听磁带，模仿录音中语音语调，大声跟读；能根据画面猜测对话意思；在预习过程中你有什么问题吗？请写下来： 【教学调整】-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-2. 通过第一部分的预习，你能勾出 Uncle John 带来了哪些礼物吗？a dol
3、l a ball a CD a car a robot( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、导学案Step 1. Warming up1.Free talk2.Say a rhyme: For you and for me.3.Play a game: T:Whats this?Guess!S1:A skirt?T:Yes.This is for you.S1:Thank you.Step 2 Presentation and practice1. 【导学 1】学习玩具单词：a doll ,a ball, a CD, a car, a robot.-小学资源网（http:/） 投稿电话：0
4、10-52203411 QQ:2355394508-2. 【导学 2】学习句型：Whats this/that? Its 3.【导学 3】整体引入 Story time,让学生理解:Happy New Year。 This is for you.4. 检查预习单 1、2三、巩固案1【巩固 1】听录音跟读2.【巩固 2】Read by yourselves.【教学调整】-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3.【巩固 3】Read together.4.【巩固 4】Act it act.5.【巩固 5】Fun Time同桌间进行猜图游戏，巩
5、固玩具单词和句型。四、实践案师生互赠新年礼物，互致新年祝福巩固所学的玩具单词和句型。【Homework】1.把 Story time 跟读录音 5 遍，并试着背诵对话。2. 在四线三格上学习抄写今天所学单词。Blackboard design:Unit8 Happy New Year!A：Happy New Year! B: Happy New Year!A：This is for you, . B: Thank you. A：Whats this/that? B:Its .a doll,a ball, a CD,a car, a robot-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52
6、203411 QQ:2355394508-【教学反思】 Unit 8 Happy New Year!The second period【教学内容】Unit 8 Cartoon time &Song time【教学目标】 1.复习巩固第一课时中学习的语句和词汇。2. 初步理解、会读句子 Happy Birthday!3. 能听懂、会说、会读词汇 toy, ah,ha.4. 会唱歌曲 Happy New Year!【教学重难点】1. 熟练掌握本课词句并自然熟练运用。2.会唱歌曲 Happy New Year!【教具准备】多媒体、录音磁带、生词卡、玩具（实物） 。【教学过程】一、预习案【预学单】1.
7、 预习 Song time 的歌曲Happy New Year!，试着唱一唱。2. 在读熟 Story time 的基础上预习 Cartoon time 的小故事并弄懂课文大意，写下你不懂的地方。二、导学案Step 1 Warming up1.Greetings2.老师和学生角色扮演表演 Story time。3. Guessing game: T:Whats that?Guess!S1:A cake?【教学调整】-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-T:Yes.Would you like it?S1:Yes,please.T:This
8、 is for you.S1:Thank you.Step 2 Presentation and practice1. Watch the cartoon 【导学 1】学习单词 toy 及词组 a toy car.【导学 2】学习句型 Happy Birthday!Thank you.【导学 3】整体引入 Cartoon time2. 【导学 3】Song time三、巩固案【巩固 1】跟录音、跟老师朗读故事。【巩固 2】分角色朗读这个卡通故事。【巩固 3】分组、分角色表演故事。四、实践案【教学调整】-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
9、【实践单】分角色表演对话。Homework:1. 熟读卡通故事，并能表演对话。2. 跟录音会唱歌曲 Happy New Year!Blackboard design：Unit8 Happy New Year!A：Happy Birthday! This is for you. B: Thank you.A：Whats this/that? B:Its .A：Whats this? B:Ah!.A：Ha!Ha!【教学反思】Unit 8 Happy New Year!The third period【教学内容】Unit 8 Letter time, Checkout time & Ticking
10、time【教学目标】1.复习巩固本单元学习的语句、词汇。2. 能听懂、会说、会读、会写字母 Xx, Yy, Zz.【教学重难点】1. 复习巩固本单元学习的语句、词汇。2. 能正确读、写字母 Xx, Yy, Zz. 【教具准备】多媒体、卡片。【教学过程】一、预习案【预学单 1】预习 Checkout time 中的图片，试着说一说。【预学单 2】预习 Ticking time：读一读，说一说，写一写，看看自己能得几颗【教学调整】-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-星。二、导学案Step 1 Warming up1.Greetings2.S
11、ing a song: Happy New Year!Step 2 Presentation and practice1.【导学 1】复习 Story time 板块。 （T: What do you learn in Story time?）2. 【导学 2】检查预习单 1：Checkout time 板块。3.【导学 3】复习字母 Letter time 板块。4.【导学 4】检查预习单 2：Ticking time 板块。5. 【导学 5】学习：Learning tip。【教学调整】-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-三、巩固案【巩固 1】学生之间比赛，看哪组字母写得好看又正确。【巩固 2】分组、分角色表演故事。【巩固 3】生生之间互评。四、实践案【实践单】讨论节日祝福语，玩具等。Homework:1. Read and say P50552. Say“ Whats this/that? Its”in the daily life.3.抄写颜色单词。Blackboard design：Unit 8 Happy New Year!A：Whats this/that? B:Its .a doll,a ball, a CD,a car, a robot(Xx, Yy, Zz 的板书)【教后反思】
