1、第18课 统一多民族国家的巩固和发展,一、清朝对全国的统治 二、清朝对台湾、西藏地区的管辖 三、巩固西北和东北边疆,复习提问（14、明朝的统治）,1、列举明朝建立的时间、建立者、都城。 2、朱元璋在中央采取什么措施加强皇权？ 3、明朝为监视官民，设立了_机构，包括在明太祖时设立_，在明成祖时设立_。 4、明朝实行_，选拔官吏。规定：题目必须来自_、_；答题必须以朱熹的_为标准。 5、试列举明朝引进的原产于南美洲的农作物新品种三种。 6、明代的丝织业中心在哪里？哪里是明代的全国性制瓷中心，所产的什么瓷器品种畅销海内外。,1.迁都：以_为都城。 2.措施： (1)政治制度方面：加强_，维护_。 (
2、2)思想文化方面：推崇_，继承_。,一、清朝对全国的统治,北京中央集权政治上的大一统儒家学说历代文化传统,1.郑成功收复台湾： (1)背景：明朝末年，_殖民者 侵占了我国宝岛台湾。 (2)经过： 1661年，郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海 峡，把敌人包围在_。 _年，荷兰殖民长官被迫宣告投降。 (3)意义：台湾回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上的_。,二、清朝在台湾的建制,荷兰赤坎楼和台湾城1662民族英雄,2.清朝在台湾的建制： (1)概况：1683年，清军进攻台湾，台湾归入清朝的版图。 _年，清朝设置_，隶属_省。 _年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。 (2)意义：加强了_，巩固了
3、_，台湾的_发展也步入了新的历史时期。,二、清朝在台湾的建制,1684 台湾府 福建1885,中央政府对台湾的管辖祖国的东南海防 社会经济,1.措施： (1)确立达赖、班禅的册封制度。 _接见西藏宗教首领五世达赖喇嘛，正式赐予“_”的封号。 _赐予另一位西藏宗教首领“_”的封号，此后，历代达赖与班禅都必须经过中央政府的册封。 (2)1727年设置_（1751年设立噶厦），代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。 (3)颁布_29条,规范了西藏地方行政体制和法规。 2.意义：有效地加强了对西藏的管辖。,三、清廷对西藏地区的有效管辖,顺治达赖喇嘛康熙 班禅额尔德尼驻藏大臣钦定藏内善后章程,1.“
4、回部”：天山以南广大地区，居住着_等族人民，清代称该地区为“回部”。 2.平定准噶尔部叛乱： (1)背景：_族准噶尔部 首领_在俄国的唆使下， 发动叛乱。 (2)结果：为了维护国家的统 一，_皇帝三次率军亲征， 平定了叛乱，稳定了西北部边 疆地区。,四、巩固西北边疆,维吾尔蒙古噶尔丹康熙,3.平定大小和卓叛乱： (1)背景：回部上层贵族大小和卓叛乱割据，残害人民。 (2)平定：_调兵讨 伐，平定了大小和卓的 叛乱。 (3)管理：设置_， 管辖包括_在 内的整个新疆地区；在新疆驻扎军队，设置哨所，加强对西北地区的管辖。 4.1771年，蒙古族_部在_的带领下回归祖国。,四、巩固西北边疆,乾隆伊犁
5、将军巴勒喀什池土尔扈特 渥巴锡,1.背景：17世纪中期，_的势力侵入我国_流域，在_和_修建城堡。 2._之战：1685年和1686年，_命令清军两次进攻盘踞在_的俄军。 3.结果：签订_ （1）时间：_年 （2）性质：中俄两国第一个_条约。 （3）意义：条约从法律上肯定了_和_流域包括_在内的广大地区，都是中国的领土。,五、巩固东北边疆,沙俄 黑龙江 雅克萨 尼布楚雅克萨 康熙帝雅克萨,尼布楚条约1689边界黑龙江 乌苏里江库页岛,六、清朝的疆域,西跨_，西北至_，北接_，东北至黑龙江以北的_和_，东临_，东南到_及其附属岛屿，南至_，西南至_山脉，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一
6、多民族国家。,葱岭 巴勒喀什池 西伯利亚 外兴安岭 库页岛太平洋 台湾 南海诸岛 喜马拉雅,【合作探究】,材料一 “窃蒙圣主(顺治皇帝)赐金册、金印、尊贵之封号之鸿恩，是不胜欢忭。” 达赖五世喇嘛奏 谢顺治皇帝颁赐金册、金印及封号的表文 材料二 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。 材料三 国家百余年升平累洽(和睦)，中外一家(内地和边疆如同一家)。 须弥福寿之庙碑记 (1)材料一反映的是清朝哪一重要历史事件？为加强对西藏的管辖，清政府还采取了哪些措施？,事件：顺治皇帝正式赐予西藏宗教首领“达赖喇嘛”的封号。措施：康熙皇帝册封另一位西
7、藏宗教首领为“班禅额尔德尼”；设置驻藏大臣。颁布钦定藏内善后章程,【合作探究】,材料二 17世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。 材料三 国家百余年升平累洽(和睦)，中外一家(内地和边疆如同一家)。 须弥福寿之庙碑记 (2)依据材料二，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。(3)清政府修建须弥福寿庙和承德避暑山庄的目的何在？发挥了什么作用？,噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿。康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当。,目的：联络少数民族上层贵族的感情。作用：对于加强中央与边疆少数民族的联系和友好交往发挥了重要作用
8、。,【合作探究】,材料一：开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷夷,一代英雄 材料二：清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆位于古城拉萨老城区中心地段,距今已有300多年历史,清朝政府曾在这里成立首座驻藏大臣衙门,供驻藏大臣办公和居住。 材料三：是时,朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,鄂(俄)罗斯,天下无事。圣祖以噶尔丹势炽,既入犯,其志不在小,六月集大臣于朝,下诏亲征。-魏源圣武记 (1)材料一中被誉为“一代英雄”的是谁？对他做出这一评价的主要依据是什么？（2）材料二提及的清朝驻藏大臣创设于哪一年？这一机构的创设有何重大意义？,郑成功。他从荷兰侵略者手中收复台湾。,1727年。有效的加强了对西藏的管辖,【合作探究】,
9、材料一：开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷夷,一代英雄 材料二：清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆位于古城拉萨老城区中心地段,距今已有300多年历史,清朝政府曾在这里成立首座驻藏大臣衙门,供驻藏大臣办公和居住。 材料三：是时,朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,鄂(俄)罗斯,天下无事。圣祖以噶尔丹势炽,既入犯,其志不在小,六月集大臣于朝,下诏亲征。-魏源圣武记 (3)材料三中的“圣祖”指谁？请列举两项他为统一多民族国家的巩固做出的贡献。,康熙帝。册封西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”；平定准噶尔部噶尔丹叛乱；在雅克萨之战中击败沙俄，签订尼布楚条约；将台湾归入清朝版图，设置台湾府。,AC,七年级(3)班对我国古代民族关
10、系进行了探究学习。下面是他们的活动，与他们共同去探究。 步骤一： 收集资料(1)以上是小明同学收集到的资料，其中图片_、_与本次探究活动不相符合。(填序号),步骤二： 整理资料 (2)根据题意填写相关内容。_,文成公主 元 驻藏大臣,步骤三： 归纳整理(3)根据收集整理的资料并结合所学知识，分析中央政府对少数民族的管辖主要采取哪几种方式。步骤四： 学史感悟(4)通过本次探究活动，你有何感想？,和亲、册封、设立管理机构,实行正确的民族政策有利于国家的统一、稳定，有利于各民族的共同发展、繁荣。(言之有理即可),课堂小结,统的一巩多固民和族发国展家,台湾,西藏,新疆,东北,疆域,_收复台湾,清朝在台湾建制,册封_、_,设置_,颁布_,平定_及_叛乱,设置_,_之战击败沙俄,_条约,幅员_、人口_、国力_的统一多民族国家,巩固练习,百练百胜 第41-42页 “基础达标”,课后作业,1、百练百胜第42-43页；2、周五完成本课提问；3、同步学习第67-69页4、预习清朝前期社会经济的发展，完成同步学习第70页“自主先学”。,
