1、 1 地球 的运动教案（第2 课时 ） 【 教学目标 】 1 、知 道地球公 转形成 四季和 产生五 带；记 住公转 中二 分二至 点的时 间及太 阳直 射点的 纬度位 置；记 住南北 回归 线、 南北 极圈 的度数 、五 带的 名称 和范 围。 2 、通 过师生演 示地球 的公转 运动， 培养学 生的观 察能 力、空 间想像 能力和 动手 操作能 力；能 将地球 公转与 生活 实际 相联 系， 解释四 季形 成和 五带 产生 等自然 现象 。 3、初步形成对地球 运动的好奇心和探究心理，培养学生学习数量的兴 趣；初步养成求真、求实的 科 学态度 和探 索精 神。 【 教学重点 】 1.二分
2、二至 点的 时间 和太 阳直射 点的 纬度 位置 。 2、五 带的 名 称 和界 限。 3、四 季的 形成 和五 带的 产 生。 【 教学难点 】 1.二分 二至 点的 时间 和太 阳直射 点的 纬度 位置 。 2.四季 的形 成和 五带 的特 征。 【 教学用具 】 地球仪 、手 电筒 ，几 幅热 、温、 寒带 的景 观图 片。 【 教学过程 】 导入新课 ： 地 球公 转会 产生 什么 地理 现象， 这节 课我 们重 点来 研究这 个问 题。 新课教学 ： 板书：2、 地球 公转 产生 的 地理现 象 活动一 ：地 球公 转演 示 教师把 手电 筒 （拎 下灯 罩 ， 当 作太 阳 ） 立
3、 在讲 台中 间， 手拿 地球 仪绕 其转 动 。 请 学生 注意 观察 ， 并思 考回答 下列 问题 ： （1） 地球 绕着 太阳 公转 时 ，其轨 道是 什么 形状 ？ （2） 地球 公转 时是 斜着 身 子还是 直着 身子 ？ （3） 地球 公转 时地 轴指 示 的方向 有没 有发 生变 化？ （4 ） 太阳 直射 点最 北可 以 到达哪 里？ 最南 可以 到达 哪里？ 太阳 直射 点在 一年 内几次 经过 赤道 ？ 生：答 略 2 师：请 同学 们看 教材13页 “地球 公转 示意 图” 地球在 公转 时 ， 由 于地 轴 与地球 公转 轨道 面有 个夹 角， 所以 ， 地 轴是 倾斜
4、 的 ， 而 且它 的空 间指 向保 持 不变 。 这 样， 地球 在公 转 轨道的 不同 位置 ， 受太 阳 照射的 情况 也就 不完 全相 同， 形成 了春 、 夏 、 秋、 冬四 季，北 半球 与南 半球 的季 节相反 。 板书： （1） 形成 四季 活动二 ：分 组讨 论填 表 说明： 二分 二至 是我 国24 节气中 的4 个节 气。 生：答 略 师：假 设地 球是 直立 着自 转和公 转， 太阳 直射 点在 哪里？ 还会 有四 季吗 ？同 学们课 后讨 论完 成。 活动三 ：用 两个 手电 筒， 一个垂 直照 射黑 板， 一个 斜射黑 板。 让学 生观 察有 什么现 象？ 节气 日
5、期 太阳直 射点 的位 置 月份 北半球 季节 南半球 季节 春分 夏至 秋分 冬至 3 生：垂 直照 射黑 板的 光圈 小，亮 度大 ；斜 射黑 板的 光圈大 ，亮 度小 。 师：如 果手 电 筒是太 阳呢 ？会有 什么 现象 ？ 生：答 略 师：直 射的 地方 得到 的太 阳热量 多， 温度 高； 斜 射 的地方 得到 的太 阳热 量少 ，温度 低。 活动四 ：教 材15 页活 动2. （教师 引导 学生 回答 ） 小结： 夏季 正午 太阳 高度 高， 白 昼时 间长； 冬季 正 午太阳 高度 低， 白昼 时间 短。 这 种正 午太 阳高 低和 白昼长 短的 变化 ，决 定了 该地得 到太
6、 阳光 热多 少的 变化， 进而 反映 出了 四季 的变化 。 承转： 刚才 我们 知道 了在 同一地 方， 季节 不同， 太 阳光照 不同 ； 那 么， 在 同 一时间 ， 不 同纬 度的 地方， 太阳光 照的 情况 相同 吗？ 师： 由 于地 球是 一个 很大 的球体 ， 在 同一 时间 里， 纬度不 同的 地方 ， 受 到阳 光的照 射情 况不 同， 冷热 就有差 别。 因此 太阳 热量 在地球 表面 的分 布状 况随 纬度而 不同 ，从 而产 生五 带。 板书： （2）产生 五带 活动五 ：读 教材14页 “地 球上的 五带 ”图 ，回 答以 下问题 ： （1） 找出 五带 的名 称和
7、 界 限 （2） 哪个 带获 得太 阳热 量 最多， 哪个 带最 少？ （3 ） 热、 温、 寒带 各有 什 么气候 特点 ？（ 教师 展示 几副热 、温 、寒 带的 景观 图片给 学生 观察 ） （4） 有无 阳光 直射 和有 无 极昼极 夜 现象的 是哪 些带 ？ （5） 中国 大部 分陆 地位 于 五带中 的哪 一带 ？ 生：答 略 师：可 见， 由于 地球 的公 转，使 得地 球上 不但 形成 了春、 夏、 秋、 冬四 季， 还形成 了五 带。 课堂小 结： 略 课堂练习 ： 1、太 阳直 射的 最北 界限 是_ ，直 射的 最 南界限 是_ 。 2、太 阳直 射点 在_ 之间 来回
8、移动 。 3、春 秋二 分日 ，太 阳直 射 在_ 纬 线上 ，全 球 各地_ 平 分， 各为_ 小 时。 4 4 、 太阳 直射 在 北回 归线 上时 ， 为_ （节 气 ） ， 北 半球 的昼 夜长 短情 况是_ ，南 半球为_季。 5、画 出地 球上 的五 带图 。 板书设计 第二节 地球 的运 动 一、地 球的 自转 1、绕 转中 心、 方向 、周 期 2、昼 夜产 生的 原因 地 球是一 个不 透明 的球 体 3、地 球自 转产 生的 地理 现 象 （1） 昼夜 更替 （2） 时间 差异 二、地 球的 公转 1、绕 转中 心、 方向 、周 期 2、地 球公 转产 生的 地理 现 象 （1） 形成 四季 （2） 产生 五带
