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三年级语文上册 12、听听,秋的声音课时训练 新人教版.DOC

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1、112、听听,秋的声音一、我会填。(在括号里填上合适的量词)一( )叶子 一( )小花 一( )谷粒一( )秋风 一( )蟋蟀 一( )大雁一( )汗水 一( )大树二、你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗?掠过 刷刷 抖抖 振动曜曜(1)大树 手臂,“ ”是和黄叶道别的话音。(2)蟋蟀 翅膀,“ ”是和阳台告别的歌韵。(3)一阵阵秋风 田野。三、根据课文内容填空。( )手臂 ( )翅膀 ( )叮咛( )的话音 ( )的歌韵 ( )的叮咛( )的歌吟 ( )的谷粒 ( )的音乐厅四、按要求改写句子。1走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)_2一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌

2、吟。(缩句)_5、阅读短文,回答问题。凉爽的秋天来了,天高云淡,凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1找出短文的中心句,画上“_”。2在括号里填上恰当的词语。2( )的枫树叶 ( )的海棠 ( )的柿子 ( )的秋天3“花园里菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收”,这句话采用的修辞方法是( )和( )。参考答案:31、片 朵 粒 阵 只 群 滴 棵2、(1)抖抖刷刷 (2)振动曜曜 (3)掠过3、挥挥 振动 撒下 道别 告别 暖暖 丰收4、1.走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天悦耳的声音。(将“刺耳”换成“悦耳”) 2.秋风送来歌吟。5、1秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。2鲜艳 红彤彤 黄澄澄 凉爽3.比喻 排比

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