1、模块备课Module1 教学内容分析：本模块的主要内容是谈论天气及不同季节自己喜欢的运动。学生情况分析：学生已经学过“like”在 “I like football. He likes swimming.”等类似语句中的语义和用法，在本模块中将学到 “like” 在 “whats the weather like ?”中的语义和用法，同事还要在 Unit2 中综合运用，有一定难度，因此教师需要适时适度地给予帮助。Unit1:一、教学目标(Teaching aims)（一）知识目标(Knowledge aims)1. 听懂、会读、会说单词 me, he(hes=he is), she(shes=
2、she is), doctor。2. 听懂并运用 This is my . Shes/Hes a.。（二）能力目标(Ability aims)能听懂并运用 This is my . Shes/Hes a.介绍家庭成员及其职业。二、教学重难点(Teaching points and difficulties)（一）重点(Points)1. 听懂、会读、会说本课单词。2. 运用 Shes/Hes a .介绍家庭成员的职业。（二）难点(Difficulties)区分 he 和 she，并注意它们的发音。Unit2一、教学目标(Teaching aims)（一）知识目标(Knowledge aims)1. 听懂、会读、会说单词 nurse, pupil, driver, policeman。2. 听懂并运用：This is my Shes/Hes a/Im a （二）能力目标(Ability aims)能听懂并运用 This is my Shes/Hes a /Im a 介绍自己或自己的家庭成员及其职业。二、教学重难点(Teaching points and difficulties)（一）重点(Points)1. 听懂、会读、会说本课单词。2. 运用 Shes/Hes a /Im a 介绍自己或自己的家庭成员的职业。（二）难点(Difficulties)
