1、微粒构成物质,活动探究一,如果我们变成一个分子大小，进入食盐水中，我们能看到什么？,水分子在不停的运动 有很多水分子 分子间有间隔 钠离子、氯离子在不停的运动,每个水分子由2个氢原子 和1个氧原子构成,钠离子带正电 氯离子带负电,由分子构成的物质：某些气体单质、非金属氧化物、酸、多数有机物。由原子构成的物质：金属、金刚石、石墨、稀有气体等。由离子构成的物质：强碱、大多数的盐、金属氧化物。,粒子的性质：质量小、体积小; 都在不断的运动; 粒子之间有间隔; 同种粒子的性质相同.,1.下列物质中，直接由原子构成的是_， 由分子构成的是_，由离子构成的是_。 A.氧气 B.金刚石 C.氯化钠 D.二氧
2、化硫 E.铜 F.烧碱,2.以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（ ）。 A.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小 C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水,练一练,探究活动2,现在向一杯水中通入直流电，我们能看到什么？,根据上图的微观示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的信息 _ _ _ _。,探究活动三,在食盐水中看到的各种微粒，你是如何分辨出水分子、钠离子、氯离子的？,钠原子和钠离子有哪些共同点、不同点与联系？,质子数相同、中子数相同、核电荷数相同、质量数相同,电子数不同、电性不同,钠原子失去一个电子形成钠离子,原子的构成,在原子中 核电荷数=质子数=核外电
3、子数相对原子质量=质子数+中子数原子的质量主要集中在原子核上,为什么钠原子在变成钠离子时，只失去一个电子，形成带一个单位正电荷的阳离子？,钠原子结构示意图,氯原子结构示意图,质子数决定元素的种类最外层电子数与原子的化学性质关系密切,练一练,1.下列事实能证明在化学反应中分子可以再分的是（ ）。 A.冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出 B.碘的升华 C.水蒸气冷凝成水 D.水通电可以得到氢气和氧气,2、将分子原子质子中子电子等粒子用序号分别填入下列适当空格中： （1）构成物质的基本粒子是_ （2）构成原子的基本粒子是_ （3）带正电的粒子是_ （4）原子结构中数目一定相等的粒子是_,3.以下
4、四种粒子的结构示意图中，表示原子的是_，表示阳离子的是_，表示同种元素的是_，最外层为稳定结构的是_。,A B C D,课堂小结,构成物质的粒子：分子、原子、离子 什么是分子、原子、离子？这些微粒间有什么联系？,挑战自我,1.构成物质的基本粒子有_、_、_； 构成原子的基本粒子有_、_、_。 2.下列说法正确的是（ ）。 A.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 B.原子是最小的粒子 C.分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分 D.原子通过得失电子可以变成离子，离子得失电子也可以 变为原子,已知元素周期表中第三周期各原子结构示意图如下，请回答问题。（1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子_ （填“阴”或“阳”）离子； （2）元素的化学性质与原子结构中的_数关系密切； （3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的_数； （4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律_ _依次递增。,直击中考,
