1、中国古代文学作家作品(二）,超人,汉朝时期,3,（一）作家：贾谊,贾谊（前 220前 168）世称贾生、贾长沙、贾太傅，西汉政论家、文学家，洛阳人。 主要文学成就是政论文，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅称之为“西汉鸿文”， 代表作有过秦论、论积贮疏、陈政事疏等。其辞赋皆为骚体，形式趋于散体化， 是汉赋发展的先声，以吊屈原赋、鵩鸟赋最为著名。,案例1：,过秦论被选编进高二必修三语文教材中，分上中下三篇。全文从各个方面,分析秦王朝的过失，故名为过秦论。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建 立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。,（二）作品：史记,史记作者司
2、马迁（约前 145约前 90）字子长，别称“史迁”、“太史公”，与司马光并称“史界两司马”，西汉史学家、思想家，夏阳（今陕西韩城）人。此书为我国第一部纪传体通史，记载从黄帝到汉武帝长达三千年的历史，全书 130 篇，包括十二本纪（帝王政绩），三十世家（侯国兴亡），七十列传（将相及著名人物言行史迹），十表（记大事年月），八书（典章制度）。与汉书后汉书三国志合称“前四史”。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,案例1：,五年级下册将相和,是脍炙人口的一篇文章，由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3 个小故事组成。这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。“完璧归赵”、“无价之宝”
3、等成语都出自于这篇古文。,案例2：,九年级上册陈涉世家、高一必修一鸿门宴、高二必修四廉颇蔺相如列传,九年级上册陈涉世家、高一必修一鸿门宴、高二必修四廉颇蔺相如列传也均选自史记这部著作。,（二）作品：汉乐府,汉乐府就是指汉时乐府官署所采制的诗歌，是继诗经之后，古代民歌的又一次大汇 集，不同于诗经的浪漫主义手法，它开创了诗歌现实主义新风。汉乐府民歌中女性题材 作品占重要位置，它用通俗的语言构造贴近生活的作品，由杂言渐趋向五言，节奏一般为“二 二一”、“二一二”等形式。节奏明朗，押韵灵活。采用叙事写法，刻画人物细致入微，创造 人物性格鲜明，故事情节较为完整，而且能突出思想内涵，着重绘典型细节，开拓叙
4、事诗 发展成熟的新阶段，是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段。 陌上桑和孔雀东南飞都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗，孔雀 东南飞与木兰诗合称“乐府双璧”。汉代孔雀东南飞、北朝木兰诗和唐代韦 庄秦妇吟并称“乐府三绝”。,案例1：,八年级上册长歌行,八年级上册长歌行，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主 要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己 有所作为。其中的“少壮不努力，老大徒伤悲”也是千古流传的名句。,案例2：,高中必修二孔雀东南飞,通过有个性的人物对话塑造了鲜明的人物形象， 其中“孔雀东南飞，五里一徘徊”一句是全诗的起兴之句,借孔
5、雀徘徊不前的形象来暗示刘 兰芝和焦仲卿因追求爱情的自由和忠贞而告别人间时的依依不舍之情。,汉朝时期,4,（一）作家：曹操,曹操，字孟德，沛国樵（今安徽亳县）人，政治家、军事家、诗人。与子曹丕、曹植俱 为汉末建安时期著名作家，世称“三曹”。代表作有苦寒行、龟虽寿、短歌行、 观沧海等，属乐府歌辞，开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。,案例1：,七年级上册观沧海,这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱 蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；绘了祖国河山 的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。,案例2：,高
6、一必修二短歌行,是一首追怀关羽的作品，其中“对酒当歌，人生几何” 这句话流传至今，意思是人生时间有限，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。,（一）作家：诸葛亮,诸葛亮（181234），字孔明，别号卧龙，琅琊群都（今山东沂水县）人，三国时期蜀 国政治家、军事家。人称“卧龙”。,案例1：,九年级上册出师表,是诸葛亮出师临行伐魏前写给后主刘禅的奏章，文中 以恳切的言辞，劝说了后主要继承先帝遗志，广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，完成兴复汉 室的大业，表达了诸葛亮对先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心以及效忠刘氏父子 的忠心。,（一）作家：王羲之,王羲之，字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“
7、书圣”之称。在书法史上，他与其 子王献之合称为“二王”。代表作兰亭集序被誉为“天下第一行书”，被选入高一必修 二教材中。,（一）作家：陶渊明,陶渊明（约 365 年427 年）字元亮，又名潜，号五柳先生，世称靖节先生，汉族，浔 阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家。曾做过几年小官，后辞 官回家，从此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒、归园田居、 桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等，田园诗派创始人，为古典诗歌开辟了新的境界。作品平淡自然，出于真实感受，影响唐代诗歌的创作。,案例1：,八年级下册的饮酒,表达了陶渊明弃官归田之后的人生态度和生活情调。 既反映了他
8、厌弃世俗、不满现实、洁身自好的心志，也流露出躲避矛盾、与世无争、独善其 身的消极情绪。其中“采菊东篱下，悠然见南山”成了千古流传的名句。,案例2：,八年级上册归园田居,同样也是绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。,（二）作品：世说新语,世说新语又名世语，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以 说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。,案例1：,七年级上册咏雪选自世说新语,它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷 扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。,（二）作品：水经注,水经注是古代中国地理
9、名著，共四十卷。作者是北魏晚期的郦道元。详细记载了一 千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的 综合性地理著作。,案例1：,八年级上册的三峡,便出自于水经注，是一篇著名的山水之作。写了 长江三峡的壮丽景象。,（二）作品：乐府诗集,乐府诗集是继诗经风之后，一部总括中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩 所编，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。乐府诗集是汉朝、魏晋、南北朝民歌精华所 在。内容十分丰富，反映社会生活面很广，主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至 唐末的歌谣，共 5000 多首。它搜集广泛，各类有总序，每曲有题解。,案例1：,七年级下册木兰诗选自乐府诗集,讲述了一个女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的巾帼英雄的故事，脍炙人口。全诗富有浪漫色彩，详略安排极具匠心，以铺陈、排比、对偶、互文等手法述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。,谢谢观看,THANK YOU,
