1、1第三节 人的生育和坯胎发育 一、教学目标知识技能1.说出生殖系统的结构及功能。2.说出卵子和精子的 产生过程、的部位。3.说出男女做绝育手术的原理。过程方法解释男女做绝育手术后不会影响身体健康。情感价值1.通过生殖系统的结构及功能的学习，进一步树立结构和功能相适应的辨证观点。2.通过讲解有关生殖内容，初步形成科学的性知识。3.生殖知识也是重要的科学知识，培养严肃认真对待科学的积极态度。二、教学重难点教学重点生殖系统的结构及功能教学难点生殖系统的结构及功能。三、课时安排1 课时四、教学过程（一）情境导入子：爸爸妈妈，我是怎么产生，又是怎么来到这个世界的啊？父母：你是爸爸妈妈爱情的结晶，是由爸爸
2、妈妈共同制造出来的。我们是怎么来的？你是不是很想知道这个秘密？妈妈怎么告诉你的？你在妈妈的肚子里是怎样一天天长大的呢？ 他们到底说得对不对呢？今天 就让我们走近科学，了解人类诞生的秘密（二）学习新课2一、人体的生 殖系统你知道人类新生命的孕育和诞生，都是通过我们人体的哪个系统来完成呢？示男性生殖系统图片和女性生殖系统图片 ，请大家仔细观察，明确各个结构的名称和主要功能，联想一下这些结构在身体上的位置，并试着填写侧面图， 想一想：1男性生殖细胞和女性生殖细胞分别是什么？2组成男性和女性生殖 系统的主要器官分别有哪些？3产生和输送精子、卵细胞的器官是哪些？4胎儿在 母体内发育和产出的器官是什么？那
3、么，生殖是什么呢？请一位同学说一说自己的认识。我们可以参考课 本得到一下定义：生殖是指产生生殖细胞、并繁殖新个体的过程。1.男性生殖细胞男性的生殖细胞叫做精子，我们来观察观察精子有什么特征呢？展示精子挂图。请几位同学描述。教师总结出精子的特点：体积小，形如蝌蚪，有头和颈，还有一条长尾，善于游动。展示男性生殖系统挂图。结合挂图讲解男性生殖系统的结构和功能。结合挂图讲解男性绝育手术结扎的部位，说明这样只是阻止了精子的排出，不会影响腺体的功能和身体健康。2.女性生殖细胞展示“卵细胞”挂图。讲述：女性产生的生殖细胞叫卵细胞。卵细胞是人体内最大的细胞，有针尖那么大，也是人的肉眼唯一可以看见的人体细胞。卵
4、细胞内有很多的营养物质卵黄。这些营养物质共给受精卵发育用。那么，卵细胞是在哪里产生的呢？展示女性生殖系统挂图。结合挂图讲解：卵细胞产生于女性的卵巢。卵巢是女性的性腺，能分泌雌性激素。卵细胞自卵巢产生并成熟后，由卵巢排出，进入输卵管。女性做绝育手术是结扎输卵管，卵细胞也可以在体内自溶被吸收，不影响身体健康。33.受精卵是新生命的开端胎儿是怎么形成的呢？我们来看这张挂图。展示“排卵、受精、受精卵分裂、着床过程示意图” 。结合挂图讲解，成熟的精子和卵细胞在输卵管相遇，形成受精卵，受精卵移动到子宫里的适当部位着床，分裂分化形成胚胎。因为受精卵是新生命的开始，所以不使精子和卵细胞相遇形成受精卵，就会达到
5、节育的目的。4.胚胎的发育（1）人胚胎期发育：人胚胎第 48 周或第 18 周的发育阶段（由于胚胎分期法不同所致） 。受精卵经卵裂、桑椹胚形成胚泡后，胚胎细胞迅速增长分化为三胚层、胚胎体形、脸形特征 以及主要器官系统的雏形 的建立。第 48 周的胚胎极易受到有害因子的影响，导致显著的先天性畸形的出现，因而是发育的关键时期。（2）卵裂及胚泡的形成：是 受精卵在由输卵管向子宫运行中进行的。受精后 2630 小时开始卵裂，每 1012 小时进行一次卵裂，在 1632 细胞时开始称为桑椹胚，此时开始到达子宫腔。第45 天时，形成早期胚泡，透明带溶解消失，胚泡开始侵入子宫内膜，1112 天完成植入。胚泡
6、滋养层细胞迅速增殖，由单层变为复层，外层细胞融合形成合体滋养层，深部的一层细胞界限明显，称细胞滋养层。植入后，滋养层向外长出许多指状突起，称绒毛，逐渐发育、分化形成胎盘。滋养层直接从母体血液中吸取营养供胚胎发育所需。（3）胚盘的形成及中轴器官的建立：第 2 周时进行胚泡内细胞团细胞增殖与重排。靠近胚泡腔的细胞形成一层立方形细胞，为胚胎本身的内胚层；内胚层上方的细胞呈柱状，为外胚层；两层细胞紧密相贴形成椭圆形的二胚层胚盘。胚盘下方内胚层延伸，形成卵黄囊内层。胚盘内胚层构成卵黄囊顶壁，胚盘上方外胚层与滋养层间出现腔隙，逐渐扩大成羊膜腔。胚盘外胚层构成羊膜囊底壁，羊膜囊其余部分来自滋养层。胚盘上原条
7、的出现与退缩，标志着中胚层的形成与三胚层胚盘的建立。中轴线的中胚层形成脊索。在脊索头端前方及原条尾 端后方各有一圆形区，没有中胚层进入，内外胚层紧密相贴，分别称口咽膜及泄殖腔膜，为以后形成口腔和肛门的部位。脊索诱导其上方外胚层增厚形成神经板，进而形成神经沟及神经褶，神经褶在背中线愈合形成神经管。神经管头端与尾端尚未闭合的孔，称前、后神经孔，于第 4 周末全部闭合。（4）体形的建立：三胚层所构成椭圆形扁平胚盘，由于其中部细胞生长迅速，周缘向腹侧卷折，分别形成头褶、尾褶及腹褶。头、尾、腹褶进一步卷折向中央收缩，在胚体腹侧与尿囊及卵黄囊柄的附着点形成一圆柱形脐带区。胚胎由盘状逐渐形成头宽尾细的圆柱形
8、，胚体悬浮于羊膜腔内羊水中。上、下肢芽于第 4 周先后出现，至第 8 周末，肢芽的各区段明显可辨，手指及足趾形成。4外生殖突出现，但尚不能分辨性别。（5）颜面及感官的形成：颜面造形始于第 45 周；形成 5 个隆起，第 7 周面突移动，开始形成颜面；第 8 周形成具人脸特征的颜面。眼、耳、鼻等感官形成并定位。（三）课堂小结1.男性和女性生殖系统的结构和功能 生殖系统的组成 生殖系统的功能主要生殖器官男性睾丸、输 精管、前列腺、阴茎产生精子，分泌雄性激素，输送精子睾丸女性卵巢、输卵管、子宫、阴道产生卵细胞、分泌雌性激素，为受精卵和胚胎提供良好发育环境卵巢2. 受精过程和胚胎发育过程 1.生殖的过
9、程：受精卵 最初胚 胎 胎儿 诞生2.精子与卵细胞结合的部位是输卵管，胚胎发育的部位是子宫，受精的场所是输卵管不是子宫。母体血液和胎儿血液都经过胎盘，进行物质和气体交换五、板书设计一、男性生殖细胞特征：很小，形如蝌蚪，有头有颈，还有一条长尾，善于游动。产生：产生于睾丸，在附睾内成熟，经输精管伴随着精囊腺、前列腺等腺体等分泌物 形成精液，由尿道排出体外。男性绝育：结扎输精管，对人体无害。二、女性生殖细胞特征：针尖大小，人体内最大的细胞，里面含有丰富的营养物质。产生：产生于卵巢，成熟后由卵巢排出，进入输卵管。女性绝育手术：结扎输卵管，对人体没有影响。三、受精卵是新生命的开端受精：成熟的精子和卵细胞在输卵管相遇，就会结合成受精卵，这个过程叫受精。子宫分裂分化输卵管分裂分娩40 周5受精卵是新生命的开端。节育：不使精子和卵细胞相遇。六、作业布置完成本节补充习题七、教学反思引导和鼓励学生参与教学过程，进行积极的思维活动；能 够理解证据和科学工作推测之间的关系，能根据教 材所提供的证据进行一定的逻辑推理；并以些展开丰富的联想和想象，从中体验到探索生命起源的意义。
