1、1单元复习课【复习目标】1知识与技能：(1)能说出典型的水污染物的来源及危害；了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法；知道软水和硬水的区别。(2)认识水的组成，能区分纯净物和混合物、单质和化合物。(3)能写出某些常见物质的化学式，能记住常见元素的化合价；利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。2过程与方法：通过探究、讨论归纳等活动，提高学生分析能力和表达能力。3情感态度与价值观：(1)了解化学与我们生存、生活、生产息息相关，形成热爱化学的情感。(2)通过计算体验化学在实验生活生产中的应用。【复习重点】能用化学式表示某些常见物质的组成，能说出几种常见元素的化合价。【复习难点】
2、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。情景导入 生成问题1导语：本单元我们围绕 “水”又认识一种新的化学用语，梳理本单元知识。2明确复习目标，教师出示复习目标，指导学生解读。合作探究 生成能力知 识 模 块 一 爱 护 水 资 源人 类 拥 有 的 水 资 源 总 储 水 量 丰 富 ， 淡 水 资 源 缺 乏爱 护 水 资 源 节 约 用 水防 治 水 体 污 染 ) )知 识 模 块 二 水 的 净 化2水的净化 常 用 净 化 方 法 ： 沉 淀 、 过 滤 、 吸 附 、 蒸 馏过 滤 的 操 作 要 领 ： “一 贴 、 二 低 、 三 靠 ”硬 水 和 软 水 区
3、别 方 法 ： 加 肥 皂 水软 化 方 法 ： 煮 沸 、 蒸 馏 ) )知 识 模 块 三 水 的 组 成1水的组成。2物质的分类(举例说明) 混 合 物 ： 空 气 、 海 水 等纯 净 物 单 质 ： 氧 气 、 铜 等化 合 物 氧 化 物 ： 水 、 二 氧 化 碳 等其 他 ： 氯 酸 钾 、 氯 化 钠 等 )知 识 模 块 四 化 学 式 与 化 合 价化合价化 合 价 规 律 在 化 合 物 里 ， 正 负 化 合 价 的 代 数 和 为 0在 单 质 里 ， 元 素 的 化 合 价 为 0 )常 见 元 素 和 原 子 团 的 化 合 价应 用 已 知 化 学 式 求 化
4、 合 价已 知 化 合 价 确 定 化 学 式 ) )化学式概 念 ： 用 元 素 符 号 和 数 字 的 组 合 表 示 物 质 组 成 的 式 子写 法 单 质 金 属 、 大 多 数 固 态 非 金 属 和 稀 有 气 体 直 接 用 元 素 符 号 表示 ， 如 Fe、 C、 Ar非 金 属 气 体 是 在 元 素 符 号 的 右 下 角 写 上 表 示 分 子 中 所含 原 子 数 的 数 字 ， 如 O2、 N2 )化 合 物 ： 一 般 正 价 元 素 在 左 ， 负 价 元 素 在 右 )意 义 宏 观 表 示 某 种 物 质表 示 某 种 物 质 的 元 素 组 成 )微 观 表 示 某 种 物 质 的 一 个 分 子表 示 某 种 物 质 一 个 分 子 的 原 子 构 成 )简 单 计 算 计 算 相 对 分 子 质 量计 算 组 成 元 素 的 质 量 比计 算 某 一 元 素 的 质 量 分 数计 算 物 质 中 某 元 素 的 质 量 ) )请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究，共同解决。交流展示 生成新知全班讨论并展示探究成果，反思交流。(小组派代表发言)检测反馈 达成目标一、当堂检测完成学生用书的“单元重热点、易错点突破”部分。3二、课后提升完成单元测试卷。
