1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-课题Unit 5My clothes 总课时6 课时 第六课时 年级 四年级 主备人授课人 课型 新课 班级 教学方法交际法、游戏法等 学习准备教师准备学生准备学习目标知识目标：能让学生运用 They are. 写句子。 能力目标 ：能听懂录音。会唱 Lets sing 的歌曲。 情感态度 ：能听懂 Story time 的内容。重 点 难 点1、掌握重点句子：“They are.”的正确书写 2、 在四线格中的正确书写 They are.导学过程导学过程 二次备课自主学习1、课前复习：日常口语交流。
2、 A: Can I help you? B: . A: How much .? B: . 二、 课前预习：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-（提示：先请教ead and write 短文内容，并知道汉语意思。2. 圈出不懂的单词和句子，小组之间比一比，看谁翻译的准确，老师进行指导。)1、根据短文内容完成下列问题。（1） 、How much is the red scarf? its yuan（2） 、How much are the brown gloves? Theyre yuan （3） 、Is the umbrella too
3、expensive? （4） 、Are the sunglasses cheap? 交流1、全体学生呼英语励志口号：Better late than never. 只要开始，虽晚不迟。二、热身、复习：播放 A 部分 Lets talk 部分，复习对话，A:Can I help you?B:Yes.this dress is pretty.How much is it?A:Its eighty-five yuan.B:can I try it on?A:Sure.三、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。四、导入并指导学习新的内容：-小学资源网（http:/） 投稿电话：0
4、10-52203411 QQ:2355394508-展示1、听录音、了解大意。 （认真听，边听边观察）第一遍，初步感知课文大意，并小声模仿跟读。第二三遍，大声模仿跟读。 （提示：注意语音语调，重点听自己不会的单词和句子。 ）2、自己读 2-3 遍。完成练习。3、小组内练习，试着翻译短文。4、共同核对答案。Look and write:按要求话一双鞋子写句子，如：They are very cheap.小班交流1、小组内交流练习：2、look and write 展示：读句子，说出句子的汉语意思。（不同答案的同学补充。 ）3、及时评价：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-522034
5、11 QQ:2355394508-练习拓展练习拓展1、听录音并判断对错。 2、look and match( 看一看并连线)。教师拿出卡片教读：Cheap sunglasses My friends umbrellaA pretty green scarfExpensive gloves说出意思。 3、唱 Lets sing 的歌曲。 4、听录音看图理解 Story time 的内容。 （检查学生的理解情况） （可以让学生试着演一演）Homework:将歌谣唱给同伴家长听。总结这节课我学会了 ，我还懂得了 板书设计Unit 6 shoppingThey are very cheap.课后-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-反思
