1、,简易方程易错题分析、 教学对策、 题组分享陆展英 杨海英 周转坤,1,主要内容,一：基本概念方面 二：解方程方面 三：列方程解决实际问题方面,2,基本概念,1、用字母表示数 2、用字母表示运算定律 3、用字母表示计算公式 4、方程的意义 5、等式的性质 6、方程的解与解方程,对策：自主归纳整理有关的概念,3,题组练习,4,解方程常见的错误,5,对策： （1）培养良好的做题/书写习惯。(解方程四步走：一看二想三算四查)（2）加强与小数运算相关的口算。,解方程常见的错误,6,对策：不拆括号计算,典型的错误-形如a(x+b)=c,7,补充性练习,8,-形如ax+b=c 、ax+bx=c,9,-非同
2、类项合并,同类项合并出错-,-形如ax+b=c 、ax+bx=c,10,对策：(1)看线段图结合情景，理解ax+bx的意义。,-形如ax+b=c 、ax+bx=c,10,对策：(2)加强同类项的合并和易错的小数口算练习。,-形如ax+b=c 、ax+bx=c,对策：(3)进行专题练习。,-形如ax+b=c 、ax+bx=c,对策：(4)进行对比练习。,综合练习,简单的实际问题（一步计算）,整理归纳常见的数量关系，多读多理解。,稍复杂的实际问题（两步计算或以上）,A稍复杂的倍数问题（例1）,B两积之和（差）的问题（例2）购物/行程问题等,C差倍/和倍问题（例3）,策略: 一找关键 二画线段 三写关系式,错例:,A稍复杂的倍数问题,基础练习,对比练习,A稍复杂的倍数问题,对比题什么是相同的，什么是不同的？然后得出标准量知道的用算术解，标准量不知道的用方程解。,B两积之和（差）的问题含（购物/行程问题） 图片 错：甲的速度+乙的路程=总路程,C差倍/和倍问题,错例:,题组练习,题组练习,谢谢大家,
