1、耳鼻咽喉科学Otorhinolaryngology专业代码（100213）一、专业培养目标要求掌握耳鼻咽喉科学系统的基础理论和基本知识，具有较强的的临床实践能力，能独立处理耳鼻咽喉科学常见病和某些疑难病。通过临床工作训练，培养严谨求实的工作作风，严密的逻辑思维，熟练的操作技能。能对下级医师进行业务指导，达到耳鼻咽喉科学高年住院医师的临床工作水平，初步掌握临床科研基本方法，具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计的能力，掌握一门外语，能结合临床工作实际，完成一篇硕士专业学位论文。二、课程设置类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 开课学院( 系、所) 考核方式 备注210300
2、1 自然辩证法 36 2 1 法政与管理学院 考试2103003 科学社会主义理论与实践 36 2 1 法政与管理学院 考试2107001 第一外国语（含口语） 164 5 1、2 外国语学院 考试公共基础课 2118001 医学统计学 60 3 1 公共卫生学院 考试2216004 局部解剖学 36 2 1 医学院 考试2216006 临床病理学 36 2 1 医学院 考试专业基础课 2216012 外科学基础 36 2 1 医学院 考试2316001 专业外语 36 2 34 医学院 考试学位课专业课 2316025 耳鼻咽喉科学及其进展 36 2 34 医学院 考试2451004 医学论
3、文写作 18 1 1 神经再生重点实验室 考查2416001 医学信息检索与利用 27 1.5 1 医学院 考查选修课 2416009 医学影像诊断学技术 36 2 2 医学院 考查2516001 学术研讨和学术报告 1 医学院 考查非学位课 必修环节 2516002 临床实践 1 医学院 考查专业基础课和选修课可在学院统一开设的研究生课程中适当调整。另外须参加研究生部组织的与本学科有关的专题讲座不少于 15 次，计 2 学分。三、临床技能训练必须在眼科、口腔颌面外科及相关科室（如 CT 室、病理科等）中轮转，进行规范化临床技能训练，时间一年，各科室科轮转时间可根据培训基地和个人实际情况确定和
4、调整。四、专业技能训练（一）门急诊（4-5 个月）1、内容：（1）日常门诊及急诊（由科室统一排班）（2）门诊治疗室 2 周（3）X 线读片 每日上午 8：009：00 2 周（4）耳鼻喉科病理 1 月（5）教学（带实习生）2 周（6）听力室（根据导师要求安排，另定） 。2、要求：掌握耳鼻喉科让诊常见病、多发病和急诊的病因、病理、临床表现、诊断及处理原则。（1）规范书写门急诊病历。（2）熟练掌握耳鼻喉科常用检查器械的使用（如窥鼻器、间接鼻咽镜和喉镜） 。（3）掌握耳鼻喉科常见病的 X 线影像学检查适应证及诊断要点。（4）掌握电测听、声阻抗、脑干电位检查指征并正确解释结果。（5）掌握耳鼻喉科常用药
5、物的应用。（6）掌握耳鼻喉科常用治疗操作（鼻粘膜烧灼止血法、前后鼻孔填塞术、交替疗法、上颌窦穿刺冲洗术、鼻骨复位术、扁桃体脓肿切开术、咽鼓管吹张术、鼓膜穿刺术、耳鼻咽喉活组织检查、耳鼻咽异物取出术等） 。（二）病房要求（1）分管 3-5 张病床，规范书写住院病历。（2）掌握耳鼻喉科常见病和多发病的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。（3）掌握耳鼻喉科常见病和急诊手术常规（手术适应证、术前准备、术后用药及换药、并发症的诊断及处理等） 。（4）熟悉耳鼻喉科疑难杂症的危重疾病的诊断和处理。（5）掌握鼻息肉摘除术、上颌窦根治术、扁桃体剥离术、耳前瘘管摘除术、直接喉镜检查术的操作。（6）在上级基生指导下进行气管切开术、食管镜检查术、鼻中隔矫正术及乳突切开术的操作。（三）教学实践在病房和门诊带教本科或实习医生，培养初步的临床教学能力。（四）其它1、参加科内各项活动，包括：（1）政治学习；（2）影像诊断读片会；（3）科内主持的学术活动等。2、临床个案报告及文献综述报告。3、进入临床工作后，定期（每月一次）向导师汇报学习工作情况。五、其他要求有关考核、学位论文、答辩、学位申请等要求见总体培养方案。
