1、,第四章 生命之源水,4.1 我们的水资源,(一)教学目标,1.知识与技能目标,知识与技能方面：了解世界和我国缺水问题现状及水污染状况，学习用辩证的方法看待水资 、知识与技能方面： 资源的丰富和有限。培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。,2.过程与方法目标 学习利用互联网百度搜索网络资源及身边的报刊获取信息。学习利用数字 、过程与方法方面： 和图表来获取信息，并对所得信息进行加工、整理。通过调查当地水资源的利用等活动，培养节 约用水的意识，增强保护环境、防治污染的紧迫感。,3.情感态度与价值观目标,1通过对水资源短缺、水污染对人类的生活、生产和生命带来的危害的认识及治理措施等的学习，增
2、强学生节约用水意识和保护环境意识。 2通过学生自己提出解决水资源短缺和治理水污染的措施和建议，增强学身关注社会，参与社会决策的意识，培养学生的社会责任感。,(二)教学重点和难点,1.教学重点: 认识合理利用与保护水资源的重要性，增强保护环境、节约用水、科学的防污治污 的意识养成。2.教学难点:养成节水习惯与意识，积极投身到合理利用水资源与保护水资源的实践中去。,知识 要点,“双手抓不起，用刀劈不开； 洗衣和煮饭，都要请他来。”,谜语,从这个谜语中你能得到什么启呢？,谜底水,新课导入,地球蔚蓝的星球,这是2011年在地球上空435英里处拍摄的照片,这是由卫星“Suomi NPP”拍摄的地球照片,
3、从太空拍摄的照片看上去，地球实在像个“水球”。因此，有人说我们实际生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖，这就是我们经常所说的江、河、湖、海。,1.有人说“没有水就没有生命”，你认为这种说法正确吗？为什么？ 2.水与人类生活有什么关系？结合你日常生活中的所见所闻，谈谈你的看法。,思考讨论,1.地球水资源的总储量约为1.361018m3。2.自然界中的水：江河、湖泊、海洋、地层、大气层、植物体等。3.人类能够利用的淡水仅约为总储量的1%。主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。4.我国淡水资源总量约为2.81012m3，居世界第6位。人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，居88位。,一、水在
4、自然界中的存在,没有水就没有生命,二、水在生物体内的存在 及对生命的意义,工业：洗涤、溶解、加热、冷却 农业：灌溉、林业、渔业、畜牧业 生活：洗菜、做饭、清洁、养殖以上用水均为淡水，其中农业用水量最大，占总淡水消耗量的2/3以上,三、水在工农业、生活中的作用,我国人均淡水量少，分布不均衡，随着人口的不断增长，淡水的消耗量越来越大。,四、水资源情况：,五、如何利用水资源：,兴修水库、水坝,合理开发利用水资源,建立法规、法令保护水资源,六、水污染的来源,七、水污染的危害,水体富营养化之赤潮图片,赤潮图片,水体富营养化之太湖蓝藻图片,蓝藻、水绵、黑臭水沟的治理视频,水污染及危害视频http:/ （1
5、）一水多用（淘米水浇花、洗衣水拖地冲马桶） （2）以淋浴代替盆浴 （3）用桶盛水洗车而不用水管冲洗 （4）及时修理坏的龙头 （5）提倡使用节水龙头和节水马桶,六、节约用水,上面上一只滴水的水龙头，下面是一只手， 我们要像珍惜生命一样珍惜每一滴水,节水徽记,针对以下污染： 工业“三废” 生活污水 城镇垃圾 农药、化肥 原油泄漏,工业“三废”、生活污水达标处理再排放 禁止使用含磷洗衣粉 严禁向江河湖海排污 合理使用农药、化肥 法律制约、加强水质监测,八、防治水污染的方法,课堂练习,1我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为
6、合理的是（ ） 禁止使用农药和洗衣粉 工业废水经处理达标后再排放 抑制水中所有动植物的生长 生活污水净化后再排放 A B C D,2自然界中储水量最多的是 ( ) A气态淡水 B陆地淡水 C陆地咸水 D. 海水,3我国渤、黄、东、南海海水中含量最多的元素是 ( ) A氢 B氧 C钠 D氯,4我国人均水量约占世界人均水量的 ( ) A2 倍 B1/2 C1/4 D1/8,5下列说法中正确的是 ( ) A水有自净作用，因此不会被污染 B 着社会的发展，人类需水量会不断增加 C只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D随水资源非常丰富，无需节约用水,6下列物质可以看做是纯净物的是 ( ) A河水 B海
7、水 C蒸馏水 D农夫山泉矿泉水 7我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该 ( ) A减少饮水量，以节约用水 B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C既要防止和消除水体污染，又要节约用水 D水是取之不尽用之不竭的天然资源 8水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是 控制水中所有动植物的生长 生活污水先净化后排放 禁止使用化肥、农药 工厂废水经处理达标后再排放 ( ) A B. C. D. 9科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 ( ) A地球上水很少，不能满足人类的需要 B地球表面气温的升高，水会被不断蒸发掉 C淡水不充足，分布不均匀，且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来少 D土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少 101998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是 ( ) A人口增长、人类用水量加大 B食物链被破坏，企鹅食物不足 C工厂废水、人类生活污水的任意排放 D二氧化碳气体增多，全球气候变暖,板书,一、水在自然界的存在二、水在生物体的存在及对生命的意义三、水在工农业、生活中的作用四、水资源在世界和我国的分布情况五、如何充分利用水资源六、如何节约用水七、水污染的来源及危害八、防治水污染的办法,
