1、4.1 我们的水资源,新知学习,问题导学,互动探究,课堂反馈,第1课时 水资源及其污染与防治,问题导学,4.1 我们的水资源,新知学习,4.1 我们的水资源,知识点一 人类离不开水,1.地球表面的_%被水覆盖，这就是江、河、湖、海。 2各种生物体内都含有大量的水。,70.8,4.1 我们的水资源,3水的用途,灌溉农田,洗涤(或溶解),4.1 我们的水资源,互动探究,探究点一 我们的水资源,情景展示1,4.1 我们的水资源,问题探究,如何理解水资源既丰富又紧缺？,思考交流,4.1 我们的水资源,归纳提升,地球表面的70.8%被水覆盖，这就是江河湖海，水资源的总储量约为1.361018m3，但人类
2、所能利用的淡水仅约为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。,课堂速记,4.1 我们的水资源,情景展示人类离不开水。,思考交流,问题探究,为什么说我们的生产和生活离不开水？,4.1 我们的水资源,归纳提升,水有许多用途。工业上要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质；农业上灌溉农田；生活中用水洗衣做饭等。,课堂速记,4.1 我们的水资源,知识点二 珍惜水资源,1.水资源的分布 地球水资源的总储量约为1.361018 m3，但人类能利用的淡水仅约为总储量的_%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 2人口不断增长，人类消耗的水量急剧增加。,0.7,4.1 我们的水资源,3.6,4.1 我们
3、的水资源,情景展示,探究点二 节约用水,4.1 我们的水资源,问题探究,生产和生活中如何节约用水呢？,思考交流,4.1 我们的水资源,归纳总结,地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的。提高水的利用率，节约用水是解决缺水问题的重要途径。如工业用水循环使用；农业上采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物；生活中注意水的二次利用、使用节水器具等。,课堂速记,4.1 我们的水资源,核心应用,核心一 节约用水,例1 地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( ) A淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B洗衣后的水用来
4、拖地 C水龙头坏了立即进行修理 D用水管不断地冲洗汽车,D,4.1 我们的水资源,方法点拨节约用水是解决缺水问题的重要途径。提高水的利用效率，利用新技术、新工艺改善用水模式，减少农业用水的巨大浪费，是节约用水的主要途径。农业上，改漫灌为喷灌、滴灌；工业上，可通过水的重复使用、循环使用，降低生产耗水，提高水的利用率；生活上，注意一水多用，使用节水器具。,4.1 我们的水资源,知识点三 水污染及其防治,1.水污染的主要来源,“三废”,农药、化肥,生活污水,4.1 我们的水资源,2.防治水体污染的措施 (1)工业废水、生活污水净化处理达标后排放； (2)禁止使用含磷洗衣粉； (3)加强水质监测； (
5、4)合理施用农药、化肥等。,4.1 我们的水资源,情景展示,探究点三 水污染及其防治,4.1 我们的水资源,问题探究,防治水体污染应从哪些方面进行考虑？,思考交流,4.1 我们的水资源,归纳总结,水污染及防治问题应特别注意造成水污染的三个源头：工业生产的废渣、废液、废气任意排放；生活污水的任意排放，城镇垃圾的随处堆积；农业上农药、化肥的过量施用。针对这三类污染源分别采取相应合理的措施加以治理，如工业上运用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对被污染的水体进行处理，使其达标后排放；农业上合理施用农药和化肥；生活污水要经过处理后再排放。,4.1 我们的水资源,课后反思点 1同学们课下收集的关于水资
6、源的资料是否丰富齐全？ 2学生是否能通过水资源的现状理解爱护水资源的重要性及措施？ 3学生是否能针对水污染的原因提出防治水污染的措施？ 4课上辩论的效果如何？,4.1 我们的水资源,核心应用,核心二 水的污染与防治,例2 2017年第二十五届“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。下列做法不会形成水污染的是( ) A工业废水直接排入大河 B使用含磷洗涤剂 C合理使用农药和化肥 D生活污水直接排入田野,C,4.1 我们的水资源,方法点拨水体污染的预防和治理：工业上，运用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对被污染的水体进行处理，使其符合排放标准；农业上，提倡使用农家肥，合理施用
7、化肥和农药；生活上，将污水集中处理后再排放。,4.1 我们的水资源,我们的水资源,我国水资源分布不均，人均少,课堂反馈,知识点1 我们的水资源,4.1 我们的水资源,1水是宝贵的自然资源。下列关于水资源的说法不正确的是( ) A水是地球上最普通、最常见的物质之一 B海洋是地球上最大的储水库 C地球上水的总储量很大，所以水是取之不尽、用之不竭的 D随着社会发展，当今世界上很多地区面临淡水危机,C,知识点2 节约用水,4.1 我们的水资源,2生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 ( ) A洗脸刷牙，随手关水 B洗菜用水，再来浇花 C一件衣服，洗衣机洗 D水管漏水，及时修理,C,知识点3 水的污染与防治,4.1 我们的水资源,3下列应对水短缺的措施：推广使用无磷洗衣粉；加强工业废水的达标排放；加快生活污水净化处理的建设；合理施用农药和化肥；提倡节约用水。其中合理的是( ) A B C D,D,
