1、1合肥新城高升学校 2018-2019学年度第二学期第一次月考高二年级技术素养试卷考试时间：60 分钟 分值：100 分 一、 单项选择题（40 小题，每题 2分，共 80分） 1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是（ ）。A、.pps B、.exe C、.bat D、.ppt 2、在 PowerPoint 2003中，要使幻灯片文件能在打开后自动放映，应将其保存的类型为（ ）。A、.pps B、.pot C、 .ppt D、.ppa3、在用 PowerPoint制作的多媒体作品里，无法设置幻灯片切换的为（ ）。A、换页方式 B、颜色 C、声音 D、时间4、钱敏制作一个多媒体作品后，在测试阶
2、段发现很多同学不会使用其中的快捷键，请问她应在哪方面做修改（ ）。A、重新规划 B、重新采集素材 C、编写使用说明 D、在更多的站点发布作品测试5、王永同学用 PowerPoint软件制作多媒体作品时，需要在某图片上设置超级链接，首先要（ ）。A、单击工具栏上的“插入超级链接”按钮B、单击选中要设置超级链接的图片C、在“插入超级链接”对话框中，单击“确定”按钮D、在“插入超级链接”对话框中，选择要链接的对象6、在演示文稿中插入超级链接时，所链接的目标不能是（ ）。A、另一个演示文稿 B、同一演示文稿的某一张幻灯片C、其他应用程序的文档 D、幻灯片中的某一个对象7、如果你想调整演示文稿中幻灯片的
3、顺序，选择 PowerPoint 2003中的最合适的是（ ）。A、普通视图 B、备注页视图C、幻灯片浏览视图 D、幻灯片放映视图8、在 PowerPoint 2003中，下列关于自定义动画的操作，错误的是（ ）。2A、选择“幻灯片放映“菜单中的“自定义动画“，可以设置自定义动画B、单击鼠标右键，选择“自定义动画“，可以设置自定义动画C、在“动画效果“工具栏中可以设置自定义动画D、在“格式“菜单中选择“自定义动画“，可以设置自定义动画9、下面是周明在用 Powerpoint制作电子报刊时的局部图片（如图），为了方便整体的移动，他需要将各对象进行（ ）。A、合并 B、分离 C、组合 D、打散10
4、、小明同学用 PowerPoint软件制作一个多媒体作品时，下列不能用来作为幻灯片背景的是（ ）。A、图片 B、图案 C、过渡色 D、动画11、在 PowerPoint中，如要从第 3张幻灯片跳转到第 8张幻灯片，需要在第 3张幻灯片上设置（ ）。A、幻灯片切换 B、动作按钮 C、预设动画 D、自定义动画12、PowerPoint 中,在浏览视图下,按住 CTRL并拖动某张幻灯片,可以完成（ ）操作.A、移动幻灯片 B、复制幻灯片 C、删除幻灯片 D、选定幻灯片13、在制作多媒体作品时，为了提高作品的表现力，通常需要设计动画，如在 PowerPoint中设计鸽子沿轨迹移动的动画应通过（ ）。A
5、、动作按钮 B、动画方案 C、自定义动画 D、动作设置314、要删除选定的幻灯片，可以使用（ ）键。A、SHIFT B、DEL C、ENTER D、ALT15、在当前演示文稿中要新增一张幻灯片，采用（ ）方式。A、选择“文件”菜单中的“新建”命令 B、选择“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令 C、选择“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 D、选择“插入”菜单中的“幻灯片(从文件)”命令16、在空白幻灯片中不可以直接插入（ ）。A、文本框 B、文字 C、艺术字 D、Word 表格17、何丽使用 PowerPoint制作宣传“PM2.5”的演示文稿，要把选中图片的动画效果由“百叶窗”改为“菱形”，他
6、首选应单击（ ）。A、 B、 C、 D、18、张凡在制作“绿色家园“电子报刊时，插入了艺术字（如图），选中艺术字时出现多个控制柄，箭头所指处（黄色菱形）控制柄的功能是（ ）。A、调整艺术字大小 B、调整艺术字形状 C、旋转艺术字 D、调整艺术字颜色19、幻灯片中占位符的作用是（ ）。A、表示文本长度 B、限制插入对象的数量 4C、表示图形大小 D、为文本、图形预留位置20、幻灯片在放映时要从一张幻灯片以“回旋”的方式过渡到下一张幻灯片，可用“幻灯片放映”菜单的（ ）命令进行设置。A、动作按钮 B、幻灯片切换 C、自定义动画 D、预设动画21、下列关于结构的叙述，不正确的是（ ）A结构是指事物的
7、各个组成部分之间的有序搭配和排列B每个物体都有其特定的架构形态来体现它的结构C从力学角度来说，结构能抵抗改变其形状和大小的外力D小说的内容结构由写作技巧决定，属于技术领域22、在下列操作过程中，主要受力形式为既受压又受扭转的工具是（ ）A 锯条 B 钻头C 锉刀 D 剪刀23大型交通路牌安装到立柱上，采用甲方式而不是乙方式，主要原因是采用甲方式时（ ）A路牌不易脱落 B立柱更易安装C立柱不易弯曲 D路牌更易安装24对一块砖头进行如图所示的测试，属于（ ）A构件内力测试 B稳定性测试C抗压性能测试 D抗压弯曲性能测试25陈晨同学设计制作的便携式小凳如图所示，在评估化阶段听取了同学的意见，将凳脚板
8、由原来图甲的形状增开了缺口，造出“肩”形如图乙，其目的是（ ）5A增加美观 B提高强度 C减小自重 D节约材料26如图所示是用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。以下不属于影响座椅强度的主要因素是（ ）A硬纸板的强度B硬纸板连接处的结构C硬纸板与硬纸板之间的连接方式D纸板椅座面的高度27如图所示是施亚新同学设计的木质书架构件 A和 B的连接方式、方法分别属于（ ）A铰连接 黏结 B刚连接 插接C铰连接 铆接 D刚连接 榫接28设计制作如图所示的一款椅子，在确定结构尺寸时，要综合考虑各方面的因家，如人机关系、稳定性和强度等。以下尺寸的确定，主要从结构稳定性方面考虑的是（
9、 ）A扶手和靠背的高度 B椅腿的横截面大小C座面和靠背的大小 D椅腿之间的距离29如图所示的健身器材，使用者可双手握住扶手，双脚站在踏板上，进行漫步动作当使用者站在踏板上不运动时，连杆的主要受力形式为（ ）6A受拉、受弯曲 B受压、受弯曲C受扭转、受弯曲 D受压、受扭转30如图所示是一款钣金剪的结构示意图在加力杆上施加力 F时，以下构件的主要受力形式是（ ）A连杆受拉、加力杆受弯曲 B连杆受压、加力杆受弯曲C连杆受拉、加力杆受压 D连杆受压、加力杆受压31.用一块尺寸为 800mm70mm3mm的铝板手工加工一个如图所示的手机托架，中间用于穿电源线的槽宽度为 8mm。从加工的效率及所需材料的合
10、理尺寸考虑，下列加工流程中最合适的是( )A.划线一锯割一弯折一锉削一钻孔B.划线一锯割一钻孔一锉削一弯折C.划线一钻孔一锉削一锯割一弯折D.划线一弯折-钻孔一锯割一锉削32.以下操作符合手锯或锉削操作要领的是（ ）。A起锯从工件远离自己的一端起锯B起锯时用左手拇指握住锯条，起锯角要大C在推锉过程中，左手的施压要由小变大，右手的施压要由大变小，保持锉刀平稳而不上下摆动D推锯减压，回拉增压733.根据正等轴测图的作图方法，正等轴测图上表现物体长、宽、高三个方向的坐标轴之间的夹角是（ ）度。A.120 B.90 C.30 D.6034.图为一零件的主视图和俯视图。根据主、俯视图判断，在四个左视图选
11、项中，正确的是（ ）35.小王准备设计一个小书架，在对小书架设计分析时，下列不需要考虑的为（ ）A书架的材料 B书架的大小与形状C螺钉的生产过程 D书架各部件之间的连接方式36.拔河比赛时，对用绳的技术要求主要体现在对其（ ）的要求上。A抗压强度 B抗拉强度 C抗弯强度 D抗剪强度37.小明一直觉得买来的电脑桌使用起来不方便，学习了通用技术后，他决定对电脑桌进行改造。小明列出了桌子使用不方便的地方，记录了简单的改造方案并绘制了相应的草图。你认为接下来李明应该做的是 ( )A动手制作原型 B构思改进方案C绘制机械加工图 D评估并优化方案38.仔细观察右侧的俯视图，它和下面、四个模型的关系正确的是
12、( )A.只有符合 B.可能是、C.可能是和 D.不可能是和39.如下图所示的主视图和俯视图中，a 处的尺寸数字合理的标注是( )A.2R15 B. 30C. 30 D. 158图 41-140.如图，下压手柄 1,可带动连杆 4向上移动，进而带动活塞上移 并抽出水。在此过程中，连杆 2的主要受力形式以及连 接点 C采用的连接方式是（ ）A.受剪切、刚连接 B.受弯曲、刚连接C.受扭转、铰连接 D.受压、铰连接二、综合分析题41、以下是“某校主要电教财产统计表” ，放置于 Excel工作簿“Sheet1”工作表中，如下图所示。 （每空 1分，共 10分）（1）计算合计金额，可以先选中 C15单
13、元格，然后在编辑栏中输入函数公式 ，并按回车键确认。 （2）利用公式计算所占比例%（所占比例%=金额（元）/合计金额*100） ，可以先选中 D3单元格，然后在编辑栏中输入 ，并按回车键确认，然后填充 D4：D14 单元格。（3）为了所占百分比中的数值显示为 2位有效数字，可以先选中 D3:D14单元格，然后在打开的“单元格格式”对话框（如图 41-1所示）中，通过 选项卡实现？如果设置好小数位数后发现单元格内容变成了“#” ，则可能的原因是 。9（4）图表能更直观地反映各地电教财产的数量如下图，我们可以选择工作表中的 _区域来创建图表，图表的标题设置为 ，图表类型为_（填：条形图/柱形图/折
14、线图/饼图/雷达图） ，从图中可以看出哪种电教财产的数量最多？ （5）为了分析各电教财产的总价关系，可以对数据进行排序。我们应该选择数据的范围是 ，然后打开“数据”菜单中的“排序” ，设置主关键字是 ， “升序” ，最后确定。42如图（图 1）所示，某通用技术小组的两个构件连接的木质结构。按要求完成以下各题：（共 5分）（1）为加强该结构的强度，采用如下何种连接最为合适（ ）10A铆接 B焊接 C榫接（2）根据以上结构立体图（图 1） ，补齐如下三视图（图 2）中的缺漏线条。43 （每空 1分，共 5分）现有一个卡通造型的花盆架（如图所示） ，花盆架用钢筋制成，脚掌用铁板焊接而成（1）请设计一个简易的试验方案，用花盆作为试验器材，检验该花盆架在平地上站立时左右翻倒的稳定性试验名称： 试验目的： 试验准备：带有不同重量标记的花盆若干，待测试花盆架试验过程：将花盆架在平地上站立放稳；依次在左侧挂不同重量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒，依次在右侧挂不同重量的花盆，观察并记录花盆架是否会翻倒。（2）若花盆架左右稳定性不够，为了提高其稳定性，请从三个角度提出改进措施： 、 、 。11
