1、Comment l1: 3号宋体Comment l2: 4号宋体Comment l3: 小 4宋体教 案 目 录授课次数 授课课题教案编号第一次课 1风景名胜区概述及风景资源的分类（8 学时）第二次课 2风景游赏区规划的总体布局及分区规划、景点规划、游览路线规划（8 学时）第三次课 3典型景观规划（8 学时）第四次课 4典型景观规划（8 学时）第五次课 5外出参观（8 学时）第六次课 6游览服务设施规划（8 学时）第七次课 7历史文物古迹保护规划（8 学时）第八次课 8景区基础工程规划（8 学时）Comment l4: 5号宋体加粗授 课 课 题 1风景名胜区概述及风景资源的分类计 划 学 时
2、 8学时授 课 时 间 第 10周 课 型 理 论知 识 点 ： 风 景 名 胜 区 的 基 本 内 涵 和 发 展 历 史 。风 景 资 源 的 种 类 和 特 点 。主 要 授 课 内 容技 能 点 ： 了 解 风 景 资 源 调 查 和 评 价 的 基 本 内 容 、 基 础 理 论 和 方 法 。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 中 外 园 林 设 计 的 概 念 ， 及 常 见 类 型 。能 力 目 标 ： 风 景 名 胜 区 的 基 本 内 涵 和 发 展 历 史 ， 风 景 资 源 的 种 类 和 特点 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正
3、确的艺术审美观念，树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教 学 难 点 风 景 资 源 的 种 类 和 特 点 。 教 学 重 点 风 景 名 胜 区 的 基 本 内 涵 和 发 展 历 史 ， 风 景 资 源 的 种 类 和 特 点 。教 学 方 法 图 文 结 合 ， 并 结 合 视 频 播 放 的 方 式 ， 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 教 材 、 图 片 、 视 频教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30分 钟3、 知 识 点 讲 授 285分 钟4、 知 识 回 顾 30分 钟课
4、 后 作 业 分 析 成 都 某 区 域 的 风 景 资 源 的 种 类 和 特 点 。本 讲 小 结通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 世 界 国 家 公 园 特 点 ， 中 国 风 景 名 胜 区 概况 ， 风 景 资 源 的 分 类 及 风 景 资 源 的 的 调 查 和 评 价 ， 为 后 期 的 方 案 设 计 做 准备 。课 后 分 析 通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 了 解 风 景 资 源 的 种 类 和 特 点 。教务处制 日期：2014 年 4 月 21 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末
5、统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：当 今 景 观 设 计 的 概 念 。风 景 名 胜 区 概 况 。15 分钟2案 例 导 入 ：中 外 风 景 名 胜 区 与 经 济 、 生 产 力 、 地 域文 化 、 民 族 特 征 之 间 的 关 系 。 最 后 结 合 青 城山 景 区 规 划 设 计 的 方 案 ， 形 象 清 晰 的 给 学 生阐 述 设 计 里 面 的 一 些 要 素 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ：了 解 世 界 国 家 公 园 特 点中 国 风 景 名 胜 区 概 况风 景 资 源 的 分 类风 景 资 源 的 的 调 查
6、 和 评 价285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复述 ， 提 高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专 业 性 。30 分钟Comment l5: 5号宋体加粗Comment l6: 授 课 课 题2风景游赏区规划的总体布局及分区规划、景点规划、游览路线规划计 划 学 时 8学时授 课 时 间 第 11周 课 型 理 论 实 训知 识 点 ： 景 区 规 划 基 本 原 理 ;景 区 规 划 的 原 则 和 内 容 ， 风 景 游 赏 规 划 。主 要 授 课 内 容 技 能 点 ： 景 区 规 划 原 则 ， 旅 游 环 境 容 量
7、 规 划 ， 景 区 总 体 布 局 及 分 区 规 划 ，景 区 节 点 规 划 和 游 览 路 线 规 划 。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 风 景 名 胜 区 规 划 设 计 的 生 态 性 、 人 文 性 、 地 域 性 。能 力 目 标 ： 要 求 学 生 具 有 分 析 不 同 景 区 分 区 布 局 的 能 力 ， 具 有 景 区 节 点 规划 和 游 览 路 线 规 划 的 能 力 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念，树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教 学 难 点 景 区 总 体 布 局 及 分 区 规
8、 划 ， 景 区 节 点 规 划 和 游 览 路 线 规 划 。 教 学 重 点 景 区 规 划 基 本 原 理 ;景 区 规 划 的 原 则 和 内 容 ， 风 景 游 赏 规 划 。教 学 方 法 图 文 结 合 ， 并 结 合 视 频 播 放 的 方 式 ， 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 教 材 、 图 片 、 视 频教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30分 钟3、 知 识 点 讲 授 285分 钟4、 知 识 回 顾 、 总 结 30分 钟课 后 作 业 分 析 成 都 浣 花 溪 公 园
9、布 局 特 征本 讲 小 结 通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 景 区 规 划 原 则 ， 旅 游 环 境 容 量 规 划 ， 景区 总 体 布 局 及 分 区 规 划 ， 景 区 节 点 规 划 和 游 览 路 线 规 划 。课 后 分 析 通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 了 解 什 么 风 景 区 规 划 及 怎 样 融 入 理 念 合 理 分 析总 体 布 局 及 分 区 规 划 和 景 点 规 划 、 游 览 路 线 规 划 。教务处制 日期：2014 年 4 月 28 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，
10、学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。Comment l7: 5号宋体附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：了 解 世 界 国 家 公 园 特 点中 国 风 景 名 胜 区 概 况风 景 资 源 的 分 类风 景 资 源 的 的 调 查 和 评 价15分钟2案 例 导 入 ：结 合 山 成 都 市 的 景 观 环 境 设 计 ， 形 象 清晰 的 给 学 生 阐 述 景 区 规 划 里 面 的 一 些 原 则 。30分钟3知 识 点 讲 授 ：景 区 规 划 基 本 原 理景 区 规 划 的 原 则 和 内 容风 景 游 赏 规 划 。景 区 规 划 原 则 和 旅 游 环 境 容
11、 量 规 划景 区 总 体 布 局 及 分 区 规 划景 区 节 点 规 划 和 游 览 路 线 规 划 。285分钟4复 习 ：让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复 述 ，提 高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专 业 性 。30分钟授 课 课 题 3典型景观规划 计 划 学 时 8学时Comment l8: 5号宋体加粗Comment l9: Comment l10: 5号宋体授 课 时 间 第 12周 课 型 理 论 实 训知 识 点 ： 典 型 景 观 规 划 概 述 ， 地 质 地 貌 景 观 规 划 ， 风 景 建 筑 景 观 规 划 ， 植物
12、 景 观 规 划 。主 要 授 课 内 容 技 能 点 ： 掌 握 地 质 地 貌 景 观 规 划 ， 风 景 建 筑 景 观 规 划 ， 植 物 景 观 规 划 的 技巧 及 艺 术 美 学 出 来 手 法 。知 识 目 标 ： 掌 握 地 质 地 貌 景 观 规 划 ， 风 景 建 筑 景 观 规 划 ， 植 物 景 观 规 划 。能 力 目 标 ： 使 学 生 懂 得 典 型 景 观 规 划 的 人 文 性 和 设 计 要 素 之 间 的 关 系 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念。教 学 难 点 地 质 地 貌 景 观 规 划 ， 风
13、 景 建 筑 景 观 规 划 ， 植 物 景 观 规 划 的 技 巧 及 艺 术 美 学出 来 手 法 。教 学 重 点 地 质 地 貌 景 观 规 划 ， 风 景 建 筑 景 观 规 划 ， 植 物 景 观 规 划 的 技 巧 及 艺 术 美 学出 来 手 法 。教 学 方 法 图 文 结 合 ， 并 结 合 视 频 播 放 的 方 式 ， 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 教 材 、 图 片 、 视 频教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30分 钟3、 知 识 点 讲 授 285分 钟4、 知 识 回
14、 顾 30分 钟课 后 作 业 分 析 成 都 某 区 域 的 公 共 环 境 的 人 文 性 区 域 的 设 计 。本 讲 小 结 通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 典 型 景 观 规 划 的 方 法 。课 后 分 析通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 了 解 什 么 是 典 型 景 观 规 划 ， 及 其 规 划 的 方 法 和特 点 ， 体 现 不 同 类 型 的 景 观 环 境 设 计 风 格 。教务处制 日期：2014 年 5 月 5 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交
15、教务处。附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：景 区 规 划 的 原 则 和 内 容风 景 游 赏 规 划 。景 区 规 划 原 则 和 旅 游 环 境 容 量 规 划景 区 总 体 布 局 及 分 区 规 划15 分钟2案 例 导 入 ：以 丽 江 古 镇 景 观 设 计 规 划 为 案 例 分 析 ， 形 象 清晰 的 给 学 生 阐 述 典 型 景 观 规 划 里 面 的 一 些 方 法 技巧 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ：典 型 景 观 规 划 概 述地 质 地 貌 景 观 规 划风 景 建 筑 景 观 规 划285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的
16、内 容 经 行 复 述 ， 提高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专 业 性 。30 分钟授 课 课 题 4 典型景观规划计 划 学 时 8 学时授 课 时 间 第 13 周 课 型 理 论 实 训Comment l11: 5号宋体加粗Comment l12: Comment l13: 5号宋体知 识 点 ： 植 物 景 观 规 划 的 方 法 和 要 点 ， 自 然 景 观 要 素 与 历 史 人 文 要 素主 要 授 课 内 容 技 能 点 ： 了 解 植 物 景 观 规 划 的 方 法 和 要 点 ， 自 然 景 观 要 素 与 历 史 人 文 要 素的 关 系 ， 及
17、怎 样 利 用 当 地 植 被 文 化 特 色 打 造 地 域 风 情 特 色 。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 植 物 景 观 规 划 的 特 点 及 与 历 史 人 文 的 关 系 。能 力 目 标 ： 使 学 生 具 有 不 同 风 格 植 物 景 观 规 划 方 案 设 计 的 能 力 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美观念。教 学 难 点 植 物 景 观 规 划 的 方 法 和 要 点 ， 自 然 景 观 要 素 与 历 史 人 文 要 素 教 学 重 点 植 物 景 观 规 划 的 方 法 和 要 点 ， 自 然 景 观 要
18、素 与 历 史 人 文 要 素教 学 方 法 理 论 与 实 践 相 结 合 的 方 式 ， 使 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 城 市 植 物 景 观 规 划 区教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30分 钟3、 知 识 点 讲 授 285分 钟4、 知 识 回 顾 30分 钟课 后 作 业 湿 地 公 园 规 划本 讲 小 结 通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 植 物 景 观 规 划 的 原 则 、 特 性 、 和 组 成 要素 。课 后 分 析通 过 学 习 ， 使 得
19、学 生 掌 握 植 物 景 观 规 划 的 方 法 和 规 范 ， 怎 样 与 人 文 性 相 结合 ， 体 现 不 同 类 型 的 植 物 景 观 特 色 。教务处制 日期：2014 年 5 月 12 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：典 型 景 观 规 划 概 述15分钟地 质 地 貌 景 观 规 划风 景 建 筑 景 观 规 划2案 例 导 入 ：从 香 山 红 叶 植 物 景 观 规 划 入 手 ， 分 析 其自 然 景 观 要 素 ； 历 史 人 文 景 观
20、 要 素 ， 从 地 形地 貌 ， 绿 地 效 益 等 方 面 形 象 清 晰 的 给 学 生 阐述 设 计 里 面 的 一 些 要 素 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ：自 然 景 观 要 素 ； 历 史 人 文 要 素植 被 景 观 要 素 ； 地 形 ,地 貌 ， 水 体285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复 述 ，提 高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专 业 性 。30 分钟授 课 课 题 5 景区参观计 划 学 时 8 学时授 课 时 间 第 14 周 课 型 实 训主 要 授 课 内 容知 识 点 ： 了 解 景 区
21、 规 划 原 理 、 设 计 理 念 、 原 则 ； 总 平 面 布 局 、 功 能 分 区 分析 图 、 交 通 流 线 图 、 景 观 分 析 图 、 立 面 图 、 各 个 节 点 图 的 合 理 布 局 。Comment l14: 5号宋体加粗Comment l15: Comment l16: 5号宋体技 能 点 ： 了 解 景 区 规 划 的 构 成 要 素 及 怎 样 利 用 当 地 文 化 特 色 打 造 地 域 风 情 。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 景 区 规 划 的 原 则 、 理 念 、 特 征 。能 力 目 标 ： 使 学 生 能 够 做 景 区 规 划 方
22、案 的 能 力 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教 学 难 点 景 区 规 划 的 的 地 域 性 和 人 文 性 设 计 及 构 成 要 素 。 教 学 重 点 景 区 规 划 设 计 的 特 性 及 构 成 要 素 。教 学 方 法 理 论 与 实 践 相 结 合教 学 资 源 景 区 参 观教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 参 观 前 讲 解 20分 钟2、 参 观 340分 钟课 后 作 业 锦 鲤 古 镇 规 划 方 案 设 计本 讲 小 结 通 过 次 参 观 ， 使 得 学 生 了 解 风 景 建 筑 规 划 的 原
23、 则 、 特 性 、 和 组 成 要 素 。课 后 分 析通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 掌 握 风 景 建 筑 景 观 规 划 的 方 法 和 规 范 ， 怎 样 与人 文 性 相 结 合 ， 体 现 历 史 特 征 。教务处制 日期：201 4 年 5 月 19 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：景 区 规 划 的 原 则 和 内 容 ， 风 景 游 赏 规 划 。景 区 规 划 原 则 和 旅 游 环 境 容 量 规 划15分钟景 区 总 体 布
24、 局 及 分 区 规 划景 区 节 点 规 划 和 游 览 路 线 规 划 。2案 例 导 入 ：以 风 景 古 建 筑 景 观 规 划 为 案 例 分 析 ， 形象 清 晰 的 给 学 生 阐 述 典 型 景 观 规 划 里 面 的 一些 要 素 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ：休 闲 娱 乐 设 施道 路 系 统 的 布 局景 观 总 体 和 分 区 的 布 局4、 公 共 设 施 的 配 置5、 铺 装 及 建 筑 小 品 的 配 置285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复述 ， 提 高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专
25、业 性 。30 分钟授 课 课 题 6 游览服务设施规划计 划 学 时 8 学时授 课 时 间 第 15 周 课 型 理 论 实 训主 要 授 课 内 容知 识 点 ： 游 览 规 模 预 测游 览 服 务 设 施 及 基 地 规 划Comment l17: 5号宋体加粗Comment l18: Comment l19: 5号宋体技 能 点 ： 了 解 景 区 游 览 服 务 设 施 的 构 成 要 素 及 怎 样 与 景 区 景 观 规 划 特 色 相协 调 。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 景 区 游 览 服 务 设 施 的 构 成 要 素 及 怎 样 与 景 区 景 观 规划 特
26、 色 相 协 调 。能 力 目 标 ： 使 学 生 具 有 游 览 规 模 的 预 测 能 力 和 游 览 服 务 设 施 的 规 划 能 力 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教 学 难 点 游 览 规 模 预 测 ， 游 览 服 务 设 施 及 基 地 规 划 ， 及 与 地 域 性 和 人 文 性 的 协 调 发展 。教 学 重 点 游 览 规 模 预 测 ， 游 览 服 务 设 施 及 基 地 规 划 ， 及 与 地 域 性 和 人 文 性 的 协 调 发展 。教 学 方 法 图 文 结 合 ， 并 结 合 视 频 播 放 的 方 式
27、， 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 教 材 、 图 片 、 视 频教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30分 钟3、 做 方 案 315分 钟课 后 作 业 浣 花 溪 公 园 的 游 览 服 务 设 施 规 划 。本 讲 小 结 通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 游 览 服 务 设 施 及 基 地 规 划 ， 及 与 地 域 性和 人 文 性 的 协 调 发 展 。课 后 分 析通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 掌 握 景 区 游 览 设 施 规 划 的 方 法
28、 和 规 范 ， 怎 样 与人 文 性 相 结 合 ， 体 现 不 同 类 型 的 游 览 服 务 设 施 特 点 。教务处制 日期：2014 年 5 月 26 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：锦 鲤 景 区 的 规 划 原 则 和 风 趣 规 划 方 法 与 技15分钟巧 。2案 例 导 入 ：邛 海 景 区 景 观 设 计 为 案 例 分 析 ， 形 象 清 晰 的 给学 生 阐 述 设 计 里 面 的 一 些 要 素 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ： 1、
29、 休 闲 娱 乐 设 施2、 道 路 系 统 的 布 局3、 景 观 区 域 的 布 局4、 公 共 设 施 的 配 置5、 铺 装 及 建 筑 小 品 的 配 置285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复 述 ， 提高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专 业 性 。30 分钟授 课 课 题 7 历史文物古迹保护规划计 划 学 时 8 学时授 课 时 间 第 16 周 课 型 实 训主 要 授 课 内 容知 识 点 ： 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 的 设 计 理 念 、 原 则 ； 总 平 面 布 局 、 功 能分 区
30、分 析 图 、 游 览 路 线 图 、 景 观 分 析 图 、 立 面 图 、 各 个 节 点 图 的 合 理 布 局 。Comment l20: 5号宋体加粗Comment l21: Comment l22: 5号宋体技 能 点 ： 了 解 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 的 构 成 要 素 及 怎 样 利 用 当 地 文 化 特色 打 造 地 域 风 情 。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 的 特 性 及 构 成 要 素 。能 力 目 标 ： 使 学 生 具 有 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 方 案 设 计 的 能
31、 力 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教 学 难 点 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 设 计 的 地 域 性 和 人 文 性 设 计 及 构 成 要 素 。 教 学 重 点 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 的 特 性 及 构 成 要 素 。教 学 方 法 图 文 结 合 ， 并 结 合 视 频 播 放 的 方 式 ， 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 教 材 、 图 片 、 视 频教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30分 钟3、
32、 做 方 案 315分 钟课 后 作 业 三 星 堆 景 区 规 划本 讲 小 结 通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 的 原 则 、 特 性 、和 组 成 要 素 。课 后 分 析通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 掌 握 历 史 文 物 古 迹 保 护 区 规 划 的 方 法 和 规 范 ，怎 样 与 人 文 性 相 结 合 。教务处制 日期：2014 年 6 月 2 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号 教学设计过程
33、 时间分配1复习：游 览 规 模 预 测 。15分钟游 览 服 务 设 施 及 基 地 规 划 。2案 例 导 入 ：以 三 星 堆 遗 址 景 区 规 划 为 案 例 分 析 ， 形象 清 晰 的 给 学 生 阐 述 设 计 里 面 的 一 些 要 素 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ：1、 文 物 古 迹 保 护 规 划2、 道 路 系 统 的 布 局3、 景 观 区 域 的 布 局4、 公 共 设 施 的 配 置5、 铺 装 及 建 筑 小 品 的 配 置285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复 述 ，提 高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强
34、本 专 业 的 专 业 性 。30 分钟授 课 课 题 8 景区基础工程规划计 划 学 时 8 学时授 课 时 间 第 17 周 课 型 实 训主 要 授 课 内 容知 识 点 ： 基础工程规划的原则和内容，交通和道路规划，通信工程规划，供电工程规划， 给排水工程规划。Comment l23: 5号宋体加粗Comment l24: Comment l25: 5号宋体技 能 点 ： 了 解 景 区 交通和道路规划，通信工程规划，供电工程规划， 给排水工程规划的方法和技巧。知 识 目 标 ： 使 学 生 了 解 景 区 基 础 工 程 规 划 的 方 法 和 技 巧 。能 力 目 标 ： 使 学
35、生 了 解 景 区 基 础 工 程 规 划 的 方 法 和 技 巧 。教 学 目 标素 质 目 标 ： 树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。教 学 难 点 景 区 交通和道路规划，通信工程规划，供电工程规划， 给排水工程规划。 教 学 重 点 景 区 交通和道路规划，通信工程规划，供电工程规划， 给排水工程规划。教 学 方 法 图 文 结 合 ， 并 结 合 视 频 播 放 的 方 式 ， 知 识 点 更 加 形 象 深 动 。教 学 资 源 教 材 、 图 片 、 视 频教 学 思 路 设 计 及 时间 分 配1、 课 堂 组 织 、 复 习 15分 钟2、 案 例 导 入 30
36、分 钟3、 做 方 案 315分 钟课 后 作 业 某 景 区 道 路 系 统 规 划本 讲 小 结 通 过 本 专 题 的 学 习 ， 使 得 学 生 了 解 景 区 基 础 工 程 规 划 的 原 则 、 特 性 、 和 组成 要 素 。课 后 分 析通 过 案 例 的 分 析 ， 使 得 学 生 了 解 景 区 基 础 工 程 规 划 的 原 则 、 特 性 、 和 组 成要 素 。教务处制 日期：2014 年 6 月 9 日注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。附页：序号 教学设计过程 时间分配1复习：1、
37、 文 物 古 迹 保 护 规 划15分钟2、 道 路 系 统 的 布 局3、 景 观 区 域 的 布 局4、 公 共 设 施 的 配 置5、 铺 装 及 建 筑 小 品 的 配 置2案 例 导 入 ：浣 花 溪 公 园 基 础 工 程 规 划 为 案 例 分 析 ， 形 象 清晰 的 给 学 生 阐 述 基 础 工 程 规 划 里 面 的 一 些 要 素 。30 分钟3知 识 点 讲 授 ：基础工程规划的原则和内容交通和道路规划，通信工程规划供电工程规划， 给排水工程规划。285 分钟4复 习 ： 让 学 生 对 本 次 课 所 讲 的 内 容 经 行 复 述 ， 提高 学 生 的 兴 趣 ， 增 强 本 专 业 的 专 业 性 。30 分钟
