1、三年级英语 2009 年春单元目标检测题(二)姓名 班级 听力部分一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词，在它后面的括号里打“”（听两遍）1. FG ( ) 2. HI ( ) 3. cde ( ) 4. heg ( ) 5. dog ( )FE ( ) FI ( ) chd ( ) hbd ( ) duck ( )6. fish ( ) 7. girl ( ) 8. hamburger ( )9. ice-cream ( ) 10. mom ( ) father ( ) goose ( ) hot dog ( ) icewater ( ) man ( )二、听录音，选出你所听到的句子的中文
2、意思，把它的字母编号写在前面的括号里。 （听两遍）1. ( ) A. 那个男人是谁 ?2. ( ) B. 她是我的姐姐. 3. ( ) C. 让我们看电视吧.4. ( ) D. 她是你的奶奶吗 ?5. ( ) E. 多大的一条鱼啊 !三、听一段短文，根据短文内容给下列各句排序，把序号写在前面的括号里。 （听两遍） ( ) Guess.( ) No, shes my mom.( ) Whos this girl?( ) OH, shes beautiful.( ) Is she your sister?笔试部分四、选择填空。A) is B) he C) meet D) friend E) how
3、 ( ) 1. Is _ your brother?( ) 2. Mike is my _.( ) 3. Nice to _ you.( ) 4. This is _ my family.( ) 5. Wow, _ funny.五、英汉互译。给 A 组的单词写出相应的中文意思；给 B 组的汉语选择相应的英文单词，把它的字母编号写在汉语后面的括号里。A 组：1. father ( ) 2. mom ( ) 3. woman ( ) 4. brother ( ) 5. sister ( ) B 组： 6. 祖父 ( ) 7. 祖母 ( ) 8. 太好了 ( ) 9.怎样 ( ) 10. 确实地 (
4、 )A) grandma B) great C) grandpa D) really E) how 六、给下列句子选择正确的答语，把它的字母编号写在前面的括号里。( ) 1. Who are you? A. Nice to meet you.( ) 2. Lets watch TV. B. Hes my father.( ) 3. Is this your dad? C. No, hes my brother.( ) 4. Whos this man? D. Im ChenJie.( ) 5. This is Mike. E. Great.七、写出所给字母的前一个字母和后一个字母（注意大小写）
5、1. h 2. F 3. e 4. D 5. b 八、把下列单词连成句子，并按照句子的顺序把单词的序号写在括号里。1. 1) at 2) me 3) look (.)( ) ( ) ( ).2. 1) a 2) big 3) what 4) fish (.)( ) ( ) ( ) ( ).3. 1) go 2) school 3) lets 4) to (.)( ) ( ) ( ) ( ).4. 1) she 2) who 3) is (?)( ) ( ) ( )?5. 1) like 2) my 3) grandfather 4) I (.)( ) ( ) ( ) ( ).听力材料一、听录音
6、，选出你所听到的字母组合或单词，在它后面的括号里打“”。（14 组为字母组合） （听两遍）1. F G 2. H I 3. c h d 4. h b d 5. dog 6. father 7. goose 8. hamburger 9. icewater 10. mom二、听录音，选出你所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里。（听两遍）1. Lets watch TV. 2. Shes my sister.3. What a big fish!4. Whos that man?5. Is she your grandma?三、听一段短文，根据短文内容给下列各句排序，把序号写在前面的括号里。 （听两遍）Whos this girl? Guess. Is she your sister? No, shes my mom. Oh, shes beautiful.
