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最全的人教版初中数学常用概念、公式和定理.doc

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1、112017最全的初中数学公式1. 整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:3, ,0.231,0.737373, , .无限不环循小数叫做无理数如:, ,0.1010010001(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数.2. 绝对值:a0 丨a丨=a;a0 丨a丨=a.如:丨 丨= ;丨3.14丨=3.14.3.一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0.4.把一个数写成a10 n的形式(其中1a0,b0).

2、如:(3 )2=45. =6.a0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有个相等的实数根;当0时,y随x的增大而增大(直线从左向右上升);当k0时,双曲线在一、三象限(从左向右降);当k0时,开口向上;a0时,它与x轴有两个交点(x 1,0)和(x 2,0),其中x 1和x 2是方程ax 2+bx+c=0的两个根.20.统计初步:(1)概念:所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体.从总体中抽取的一部份个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.在一组数据中,出现次数最多的数(有时不止一个),叫做这组数据的众数.将一组数据按大小顺序排列,把处在最中间的一个数(或

3、两个数的平均数)叫做这组数据的中位数.(2)公式:设有n个数x 1,x2,xn,那么:平均数 = (x1+x2+xn).方差S 2= (x1 )2+(x2 )2+(xn )2.( -是整数时用)S 2= (x12+x22+xn2)n( )2.注:各数据的数位较少或平均数是分数时,用此公式.若将n个数x 1,x2,xn各减去一个适当的数a,得到一组新数x 1,x2,xn,那么原来那组数的方差S 2=这组新数的方差,平均数 =a+ ,.方差越大,这组数据的波动就越大.通常用样本方差去估计总体方差,用样本平均数去估计总体44平均数.方差的算术平方根叫做标准差(3)频率:把一组数分成若干个小组,组距=

4、(最大值最小值)组数(求组数时,用收尾法取整数),这时,落在某小组内的数据的个数叫做这组的频数,每一小组的频数与数据总个数的比值叫做这一小组的频率.因此,各组的频率的和等于1.在频率分布直方图中,各小长方形的面积等于相应各组的频率.各小长方形的面积的和等于1.21.锐角三角函数:设A是Rt的任一锐角,则A的正弦:sinA= -,A的余弦:cosA= ,A的正切:tanA= ,A的余切:cotA=-.并且sinA=cosB,tgA=ctgB,tgActgA=1,sin 2A+cos2A=1.00,ctgA0.A越大,A的正弦和正切值越大 ,余弦和余切值反而越小.余角公式:sin(90 0A)=c

5、osA,cos(90 0A)=sinA,tg(90 0A)=ctgA,-ctg(900A)=tgA.特殊角的三角函数值:sin30 0=cos600= ,sin450=cos450= -,sin600=cos300= ,sin00=cos900=0,sin900=cos00=1,tg300=ctg600= ,tg450=ctg450=1-,tg600=ctg300= ,tg00=ctg900=0.斜坡的坡度i= = .设坡角为,则i=tg= .22.三角形:(1)在一个三角形中:等边对等角,等角对等边.(2).证明两个三再形全等的方法有:SAS,AAS,ASA,SSS,HL.(3)在Rt中,斜

6、边上的中线等于斜边的一半.(4)证明一个三角形是直角三角形的方法有:先证明有一个角等于90 0.先证明最长边的平方等于另两边的平方和.先证明一条边的中线等于这条边的一半.(5)三角形的中位线平行于笫三边,并且等于笫三边的一半.(6)等腰三角形中,顶角的平分线与底边上的中线和高互相重合.23.四边形:(1)n边形的内角和等于(n2)180 0,外角和等于360 0.(2)平行四边形的性质:对边平行且相等;对角相等;邻角互补;对角线互相平分.55(3)证明一个四边形是平行四边形的方法有:先证两组对边平行.先证两组对边相等.先证一组对边平行且相等.先证两条对角线互相平分.先证两组对角分别相等.(4)

7、矩形的对角线相等且互相平分;菱形的对角线互相垂直平分,并且四条边相等.(5)证明一个四边形是矩形的方法有:先证明它有三个角是直角.先证它是平行四边形,再证它有一个角是直角或对角线相等.(6)证明一个四边形是菱形的方法有:先证明它的四条边相等.先证它是平行四边形,再证它有一组邻边相等或对角线互相垂直.(7)正方形既是矩形又是菱形,它具有矩形和菱形的所有性质.(8)梯形的中位线平行于两底并且等于两底之和的一半.(9)轴对称图形有:线段,角,等腰三角形,等腰梯形,矩形,菱形,正方形,正多边形,圆.中心对称图形有:线段,平行四边形,矩形,菱形,正方形,边数是偶数的正多边形,圆.24.证明两个三角形相似

8、的方法有:先证两组对应角相等.先证两边对应成比例并且夹角相等.先证三边对应成比例 .先证斜边和一条直角边对应成比例.相似三角形的性质:对应高的比, 对应角平分线的比,对应中线的比,周长的比,都等于相似比.面积的比等于 相似比的平方.25.平行切割定理:如图1,DEBC = .如图2,若ABCDEF则 = , = .26.射影定理:如图3,ABC中,若ACB=90 0,CDAB,则:AC 2=ADAB.BC 2=BDBA.AD 2=DADB.27.圆的有关性质:(1)垂径定理:如果一条直线具备以下五个性质中的任意两个性质:经过圆心;垂直弦;平分弦;平分弦所对的劣弧;平分弦所对的优弧,那么这条直线

9、就具有另外三个性质.注:具备,时,弦不能是直径.(2)两条平行弦所夹的弧相等.(3)在同圆或等圆中,如果两个66圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它所对应的其余三组量都分别相等.(4)圆心角的度数等于它所对的弧的度数.(5)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.(6)圆周角等于它所对的弧的度数的一半.(7)弦切角等于它所夹的弧的度数的一半.(8)同弧或等弧所对的圆周角相等.(9)在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.(10).900的圆周角所对的弦是直径.(11)圆内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角.28.直线和圆的位置关系:(1)若O的半径为r,圆心到

10、直线L的距离为d,则:dr 直线L和O相离.(2)切线的判定定理:经过半径外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线.反之:切线垂直过切点的半径.(3)切线长定理,弦切角定理,相交弦定理及其推论,切割线定理及其推论.(4)三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心.三角形的内心就是三内角平分线的交点.三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心.三角形的外心就是三边中垂线的交点.(5)Rt的内切圆的半径R 内 = ,任意多边形的内切圆的半径R 内 = .(6)圆外切四边形的一组对边的和等于另一组对边的和.29.圆和圆的位置关系:(1)设两圆半径为R和r,圆心距为d,则:dR+r 两圆外离.d=R+r 两圆外切.R

11、rdR+r(Rr) 两圆相交.d=Rr 两圆内切.dRr 两圆内含.30.圆中常作的辅助线:(1)两圆相交,常作公共弦,连心线.(2)两圆相切,常作公切线,连心线.(3)已知切线,常过切点作半径 .(4)已知直径,常作直径所对的圆周角.(5)求解有关弦的问题,作弦心距 .(6)弧的中点常和圆心连结.31.各顶点等分圆周 正n边形 各边相等,各角相等,且每个内角=-度,中心角=外角= 度.32.面积公式:S 正 = (边长) 2.S 平行四边形 =底高.S 菱形 =底高= -(对角线的积)S 圆 =R2.C 圆周长 =2R.弧长L= .S 扇形 = = LR.S 圆柱侧 =底面周77长高.S 圆锥侧 = 底面周长母线=rR,并且2r= (如上图).

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