1、第 1 页2016-2017 学年度第一学期三年级期末语文复习模拟题(勿转他用)（时间 100 分钟 满分 100 分 命题人：胡忠敏;班级： 姓名： 得分： )一、字词基础。(20 分)1.我会认读：选出注意完全正确的两组，并在（ ）里画上“” 。 （4 分）（1）发顫（chn） 磨坊（fng） 血液（y） 栖（q）息 矛盾（dn） （ ）（2）铁链（lin） 流域（hu） 暮色（m） 砌（q）墙 浸（jn）泡 （ ）（3）摇晃(hung) 衔(hn)接 陌(bi)生 懦(nu)弱 试验(lin) （ ）（4）朝（zho）霞 钥匙(shi) 俄()国 木匣(xi) 摄(sh)影 （ ）2.我
2、会拼写：拼读音节，并结合句子的意思写生字生词。 （10 分）（1）著名地质学家李四光发现长江流域第四纪冰川的 y j（ ） ，这一 yn ji（ ）成果，zhn jng（ ）了全世界，很多人十分 jdng（ ） ，hu d（ ）了大家的高度评价。（2）赵州桥是隋朝的石匠李春 she j（ ）和 can jia（ ）建造的，它只有一个拱形的大桥洞，heng ku（ ）在三十七米多宽的河面上。这座桥不但 jian g（ ）而且美观，ln bn（ ）上雕刻着精美的 t n（ ） 。3.我会书写：用火眼金睛找出词语中的错别字，并依次改正在田字格里。 （6分）（1）穿载不同 一本正经 （3）远近闻名 兴
3、高采烈 （5）如原以偿 不假思索（2）欢蹦乱跳 千呼万换 （4）奔流不息 大显伸威 （6）四角朝天 成群结队二、积累运用。 (20 分)1.丰富词汇：把下列四字词语补充完整。 （6 分）白 发 备 停 当 争 奇 斗风 尘 芳 迷 人 准 确 无实 实 人 注 目 沉 默 不辈 辈 提 并 论 不 假 思第 2 页2.积累经典：把下列名言、名句、谚语和成语补充完整。 （6 分）（1）列宁名言：聪明在于学习， 。（2）王维名句： 。（3）李白名句：两岸青山相对出， 。（4）风光谚语：峨眉天下秀， 。（5）八字成语：耳听为虚， 。 ，人无完人。3.尝试运用：根据下列情境调用自己积累的经典语言。 （
4、8 分） 。（1） “年少的时候不学习，到老了就没有什么作为” ，用三字经中的句子来形容，就是：_。（2）我校 303 班的李露在这次期末考试中取得优异的成绩，我选用一个八字成语来鼓励她说：_，_。（3）一个在学习、生活和工作中遇到了困难，后来经过一番努力找到了解决困难的途径和办法，用陆游的诗来形容就是：_。（4）在外地读书的姐姐和哥哥，今年中秋节没有时间回家团圆，他通过手机向父母发来了王维的名诗句：“_，_” 。以此来表达他们常常的思念亲人和家乡的情感。三、阅读理解。 (30 分)（一）课内精读。 （10 分）这学期，通过老师引领我们阅读一篇篇精彩的课文，使我们了解了丰富的传统文化，知道了谦
5、虚好学的_、诲人不倦的_和具有献身精神的造的；欣赏了_、_迷人的风光；领略了张择端的画 的风彩，还认识了很多中外名人，比如：知道了高尔基是著名的_、李四光是我国著名的_、玩出了名堂的列文虎克是因他善于_、读宋庆龄小时候的故事让我们懂得了要_。（二）课外拓展。 （20 分） 秋 你你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰第 3 页上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看
6、，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1.考查基础力。 （5 分）（1）照样子写词语：酸溜溜 _ _ _（2）用“ ”画出文中描写颜色和味道的词语。 （2 分）2.考查理解力。 （7 分）（1）填空：文中的“你”指_，它走过的地方有_、_、_。（2）
7、仿写句子：文中画线的句子把稻谷、高粱、玉米写成具有人的特点，你也试着个（或从文中抄写）这样的句子吧。 （3 分）_3.考查思考力。 （8 分）这篇短文是围绕哪句话来写的？作者是抓住哪几个方面来具体描写的？在写法上与这学期学过的富饶的西沙群鸟和美丽的小兴安岭很相似，其突出特点是什么？_第 4 页_四、书面表达。 (20 分) 提示与要求：从下面两题中任选一题，自似题目习作。1.小朋友，你的身边有像齐白石一样虚心好学（热心助人、拾金不昧、孝顺父母）的同学吗？请也用一件事写一写他的这种品质吧。2.一天，聪明猴的书包里发生了一件有趣的事请你发挥想象，想一想书包里发生了一件什么事，结果又会怎样，把想象的故事编写下来，要求情节生动具体。第 5 页
