1、公 文 写 作,绪 论,一、什么是公文？ 二、学习公文写作的意义 三、学习公文写作的方法,一、什么是公文？,公文的内涵和外延,一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我来迟了，没得迎接远客！”黛玉思忖道：“这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫头拥着一个丽人从后房进来：这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚：粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,芦花才吐新穗。紫
2、灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝一枝小蜡烛。青浮萍，紫浮萍。长脚蚊子，水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青桩（一种水鸟），擦着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了。汪曾祺受戒,通 告经省人民政府和华中电业管理局决定，葛洲坝至常德至株洲五十万伏超高压输变电工程，定于5月18日带电升压。望沿线村民保护好线路的一切设施，并于5月7日起不得登塔，以免发生人身伤亡事故。特此通告。省送变电建设公司年月日,文学文 文字作品公务应用文（公文）应用文私务应用文,文学作品 应用文（含公文）思维方式 形象思维 逻辑思维 语言特点 形象、生动 质朴、平实 表达内容 情思、情感
3、 意图、主张 作用对象 心灵和精神 行动（内部） （外部） 写作主体 个人 组织、个人 格式要求 无 惯用格式 写作目的 审美 应用,应用文：国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习和工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章。包括公务文书和私人文书。公务文书简称公文。公文的内涵？,在各类文体中，应用文的使用频率最高。应用写作是一个有教养的现代公民，特别是即将走上社会的当代大学生必备的最重要素质之一。,“经国之大业，不朽之盛事。”曹丕典论论文,“大学毕业生不一定要能写小说诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”叶圣
4、陶,从工业社会向信息社会过渡中，有五件最重要的事情应该记住，而其中的一件就是：在这个文字密集的社会里，我们比以往任何时候都需要具备最基本的读写技能。美约翰奈斯比特大趋势改变我们生活的十个新方法,约翰奈斯比特,公文写作的特点：,1写作主体的“非我”性 2写作客体的真实性 3写作载体的模式化、朴实和单义性 4写作受体的明确性、限制性、被动性,1写作主体的“非我”性,文学写作中的主体:站在“自我”的角度，按照自己的理解，表达自己，抒发自己，阐述自己。公文写作中的主体:站在“非我”的角度，按照组织的理解，表达组织，阐述组织。,2写作客体的真实性,“写作客体” ：写进文章（作品）中的客观对象（包括人类社
5、会、自然界和人的精神世界）文学写作的客体：公文写作的客体：,3写作载体的模式化、朴实和单义性,写作载体：写作活动所依赖的符号系统书面语言文字和其他图表符号等。（1）模式化：,关于批准录用等名同志 为国家公务员的函省安全厅： 你厅关于拟录用1996届大中专毕业生的函(国安政199618号)收悉。 根据中共省委组织部、省人事厅关于部分省级机关从1996年应届高校、中专毕业生中考试录用国家公务员和机关工作人员的通知的规定，经考试、考核合格，批准录用等名同志为国家公务员。 特此函复。 附件：录用人员名单 省人事厅 一九九六年三月二十九日,（2）文风朴实（3）单义性,4写作受体的明确性、限制性、被动性,
6、写作受体：写作成品的接受对象，即读者。,公文的分类（外延）：,行政机关公文 党的机关公文法定文书 军队机关公文人大机关公文通用文书 法院机关公文公文 事务文书（计划、总结等） 专用文书（科技、经济、司法、涉外等文书）,1.行政机关公文：国务院2000年8月24日发布、2001年1月1日施行的国家行政机关公文处理办法中所规定的13种公文：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要,2.党的机关公文：中共中央办公厅1996年5月3日印发并施行的中国共产党机关公文处理条例中所明确的14种公文：决定、指示、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决议、意见
7、、公报、条例、规定（14种）,行政机关公文与党的机关公文文种比较：,行政机关公文:决定、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、意见、命令（令）、议案、公告、通告党的机关公文:决定、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、意见、决议、公报、条例、规定、指示,3.人大机关公文：全国人大常委会办公厅2000年1月15日修订并印发、2001年1月1日起施行的人大机关公文处理办法18种：公告、决议、决定、法、条例、规则、实施办法、议案、建议、批评和意见、请示、批复、报告、通知、通报、函、意见、会议纪要等。,4.军队机关公文：中央军委办公厅2005年10月2日修订并印发、2006年1月1日起施行
8、的中国人民解放军机关公文处理条例12种：命令、通令、决定、指示、通知、通报、报告、请示、批复、函、通告、会议纪要。,5.法院机关公文：最高人民法院年月日印发、 年月日起施行 人民法院公文处理办法12类13种：命令（令），议案，报告，决定，规定，公告、通告，通知，通报，批复，请示，函，会议纪要。,专 用 文 书：经济文书：经济活动分析报告、市场调查报告、统计报表分析、劳动合同、营销合同、客户调研报告、商务信函等 科技文书：项目申请书、专利申请书、试验报告、科技论文等 司法文书：起诉状、答辩状、上诉状、申诉状等 涉外文书：备忘录、中外合资立项意向书、企业协议书、涉外刑事案件诉讼文书、涉外仲裁申请书
9、、涉外出生公证、涉外死亡公证等,二、学习公文写作的意义,（一）从公文在社会生活中的地位和自身特点看公文写作的必要性。（二）从做一个合格的工作人员看学习公文写作的重要性。,一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识，以作为从事工作的基础与学习理论的基础；工作才有做好的希望，理论才有学好的希望。没有这个基础，就是不识字，不能看，其社会常识与自然常识限于直接见闻的范围，这样的人，虽然也能做些工作，但要做得好是不可能的。”毛泽东文化课本序，见毛泽东同志论教育工作，人民出版社，第200页,四、学习公文写作的方法：,“美国人民是伟大的人民，中国人民是伟大的人民，我们两国人民一向是友好的，由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。现在友好往来的大门终于打开了。”,“大小四平方尺以上，有剪刀斑的不要”“大小四平方尺以上、有剪刀斑的不要”“将饭店九层全层包租给公司”“定金”与“订金”,第一，要加强自身修养，积极参加社会实践。第二，提高政治理论修养和法制观念。,如何学好公文写作？,第三，要有多方面的知识积累。1、一般的政治理论、社会科学、社会文化知识和其他方面的知识。2、有关业务知识。 3、写作基础知识和能力（语言文字知识、写作能力；写作规律）。,“天下之事，莫不有法；法之于文，尤精且严。”（清）包世臣与杨季子论文书,第四，借鉴范文，加强实践。,
