1、Unit7 At the airport技能目标1.复述课文2.能正确进行自我学习情况评价知识目标1.一般过去时态2.看图写话教学目标 情感、文化、策略目标反思本单元学习情况，体验成功的乐趣教学重点看图写话。复述课文。教学难点 看图写话教具准备 投影仪教 学 过 程活动进程学 生活 动教 师引 导设 计意 图重点关注歌曲语音S：分角色表演唱S:独自回忆字母a、e 本单元讲的读音个别回答展示 P5 的读S:听回忆内容T:活动组织T：出示字母a、e引导评价通过歌曲的形式复习本单元内容复习本单元语音教学内容引导学生回忆其中规律能准确把握歌曲节奏，唱出歌词S 对语音规律的把握讲述故事完成练习与 T 一
2、起描述自己复述四人小组内复述个别复述P12、练习 1S 独立完成四人小组讨论与 T 订正P13、练习 1、 2S 看图自己说一说个别说动笔完成P12、练习 2T：放录音（故事描述部分）T 出示挂图和主体句型T 巡视T 引出 story巡视T 引导看图巡视口头表达训练了解 S 对一般过去时态的掌握情况指导 S 看图写话的方法并让 S 由口头表达落S 都在原有水平上有所提高知识内化迁移笔头表达能力的训练自我评价S 看图准备小组内交流完成练习S 读反思内容提出不懂的自己评价小组内交流全班交流T 要求：每幅图至少写一句话，完成在作业本上T:引导 S 反思自己本单元学习情况实到笔头，由模仿自由练笔让 S 学会反思，能正确评价自我学习正确进行自我评价作业设计 看图完成 P12 练习 2板书设计Unit7 At the airport 涉及动词的一般时态和过去时态。教学反思
