1、陕 西 旅 游 出 版 社 五 年 级 上 册 英 语 1-7 课 教 案Lesson 1 Hows the weather?第 一 课 时教 材 分 析 ： 本 课 通 过 How is the weather?Its sunny/rainy/snowy/cloudy/windy.等 句 型 词 汇 学 习 ， 学 习 怎 样 描述 天 气 ， 同 时 学 习 在 各 种 天 气 情 况 下 孩 子 们 喜 爱 的 活 动 。教 学 目 标 (Teaching aims)1、 能 听 、 说 、 认 、 读 写 下 列 单 词 及 短 语 ：Sunny windy cloudy snowy
2、rainy xK b1. Co mGet up,并 以 在 日 常 生 活 中 灵 活 运 用 。2、 能 听 懂 、 会 说 、 会 写 、 会 用 下 列 句 型 ：(1)Its time to get up.(2) Hows the weather today?教 学 重 、 难 点 ：本 课 所 要 求 掌 握 的 单 词 及 句 型 。教 学 用 具 ：一 幅 标 有 几 个 城 市 天 气 状 况 的 中 国 地 图 ， 画 一 些 有 关 天 气 状 况 的 图 片 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 导 入师 生 互 致 问 侯 ， 然 后 教 师 让 学 生 进 行 值 日
3、汇 报 ， 包 括 以 下 内 容 ： 今 天 星期 几 ， 现 在 几 点 ， 自 己 的 喜 好 等 。二 、 新 授1、 Hows the weather today?(1)出 示 关 于 天 气 状 况 的 日 历 表 ， 给 学 生 讲 解 wdather 的 意 见 。（ 2） 出 示 一 张 图 表 ， 问 学 生 ： Hows the weather today?学 生用 中 文 或 英 文 回 答 均 可 。2、 It,s sunny windy / cloudy / snowy /rainy(1)出 示 日 历 表 ， 全 班 学 生 一 起 讨 论 关 于 日 历 表 上
4、 的 内 容 。（ 2） 教 师 出 示 sun wind cloud snow rain 的 图 片 。（ 3） 板 书 ：cloudcloudy windwindy Snowsnowyrainrainy sunsunny(4)学 生 跟 老 师 一 起 单 词 。3、 教 授 对 话 前 半 部 分 内 容 。4、 学 生 听 录 音 后 ， 根 据 课 文 内 容 作 答 。5、 我 这 里 有 首 儿 歌 ， 我 们 一 起 拍 着 手 来 说 ：询 问 天 气 怎 么 样 ？ Hows the weather?记 心 里 。 回 答 起 来 很 容 易 ， Its 后 面 加 天 气
5、 。Its sunny. 天 气 晴 。Its cloudy. 阴 云 布 。Its windy. 风 呼 呼 。Its rainy. 天 下 雨 。It s snowy. 天 下 雪 。三 、 巩 固 练 习 ：编 写 一 段 询 问 星 期 、 天 气 和 时 间 的 会 话 。四 、 作 业 ：背 诵 歌 谣 识 天 气 。五 、 教 后 记 (Notes)第 二 课 时教 学 目 标 ：1、 能 听 、 说 、 认 、 读 、 写 下 列 单 词 及 短 语 ： gteat Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Satutday go boa
6、ting2、 能 听 懂 、 会 说 、 会 写 、 会 用 下 列 句 型 ：(1)Oh treat!(2)Shall we go boating in xing qing park?教 学 重 、 难 点 ：本 课 所 要 求 掌 握 的 单 词 、 短 语 及 句 子 。教 学 用 具 ：几 张 活 动 要 用 的 图 片 或 实 物 、 学 生 自 己 绘 制 的 有 关 自 己 喜 爱 的 户 外 活 动项 目 的 图 片 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 导 入学 生 做 1 分 钟 的 课 前 值 日 报 告 ， 内 容 包 括 报 告 如 下 ： 今 天 星 期 几 ， 今
7、天天 气 状 况 如 何 、 你 准 备 干 什 么 等 。二 、 新 授1、 go boatingf 老 师 出 示 事 先 准 备 好 的 图 片 进 行 操 练 。 鼓 励 学 生 运 用句 型 Lets go boating/to fishing/ go swimming/ Play football 做 替 换 练 习 。2、 做 动 作 、 说 短 语 。3、 学 生 听 对 话 录 音 ， 教 师 出 示 本 课 的 图 片 ， 学 生 理 解 会 话 的 意 思 后 ， 教师 板 书 重 点 句 ： Its Sunday today shall we go boating in
8、 Xingqing Park?师 生 进 行 对 话 练 习 。4、 A:Lets listen to the dialogue,then answer the questions.Tom: Wang Shi, its time to get up.Wang Shi: Hows the weather today?Tom: Its sunny.Wang Shi: Oh, great! Its Sunday today. We have no classes. Shall we go boating in Xingqing Park?Tom: Good idea!1.A: Whats the t
9、ime?B: Its time to get up.2.A: How is the weather?B: Its sunny.3.A: What day is today?B: Its Sunday.4.A: Do Tom and Wang Shi have classes?B: No, they dont.5.A: What are they going to do?B: They will go boating in Xingqing Park.三 、 巩 固 练 习 ：1、 把 学 生 分 为 若 干 组 ， 让 学 生 分 组 自 由 会 话 。 可 以 让 学 业 生 拿 出 自 己
10、 事先 准 备 好 的 图 片 练 习 会 话 。2、 做 活 动 手 册 第 IV 题 ， 第 V 题 ， 阅 读 文 章 英 国 人 爱 谈 “天 气 ”。四 、 作 业写 一 段 对 话 ， 内 容 包 括 如 何 问 答 时 间 、 天 气 、 星 期 及 提 议 某 项 活 动 。五 、 教 后 记 （ Notes）第 三 课 时教 学 目 标 ：Chantr 的 学 习 、 是 练 习 新 内 容 的 有 效 方 式 ， 它 能 帮 助 学 生 记 忆 所 学 内 容 ，扩 充 知 识 面 。 本 课 的 chant 提 供 给 学 生 一 幅 美 丽 的 雪 景 ， 通 过 韵
11、文 的 学 习 ，可 提 高 学 生 学 习 英 语 的 兴 趣 。教 学 重 、 难 点 ：1、 学 习 单 词 ： snow housetop tree2、 短 语 ： on the mountain 、 on the lea 、 upon 、 his head 、 his ear教 学 用 具 ：随 意 剪 小 碎 纸 片 ， 一 幅 有 山 脉 、 草 地 、 房 屋 树 、 小 狗 及 小 孩 的 风 景 图 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 导 入1、 学 生 听 录 音 ， 重 复 本 课 对 话 内 容 。2、 Lets Practise(I)A: How is the we
12、ather? B: Its sunny.A: Shall we go boating in the Xingqing Park?B: Good idea.A: Shall we go fishing?B: Sorry, I cant.二 、 新 授1、 出 示 图 片 、 让 学 生 讨 论 以 下 问 题 ：(1)Hows the weather?(2)Whats in the picture?(3)Do you like the picture?指 着 图 用 英 语 描 述 并 逐 一 介 绍 生 词 。 教 师 边 说 边 撕 小 纸 ， 学 生 仿 照 教 师动 作 进 行 演 示
13、。2、 放 录 音 、 听 chant。 学 生 听 、 看 图 并 演 读 。3、 逐 句 教 学 生 这 首 韵 文 。4、 鼓 励 学 生 在 说 Chant 时 做 动 作 并 带 表 情 。三 、 巩 固 练 习 （ 画 画 ）让 学 生 画 出 这 幅 雪 景 ， 并 让 他 们 每 画 一 处 景 ， 说 出 一 句 韵 文 ， 最 后 评 出哪 位 学 画 得 好 ， 说 得 好 。 老 师 可 让 学 生 将 自 己 的 画 贴 在 黑 板 上 ， 进 行 评 比 。四 、 教 后 记 （ Notes）Lesson 2Whats the weather like in Xia
14、n today?第 一 课 时教 材 分 析 ： 本 课 通 过 学 习 Whats the weather like in Its sunny/rainy/ snowy/cloudy/ windy. Its hot /cool/cold/warm.等 句型 词 汇 ， 进 一 步 学 习 怎 样 描 述 天 气 ， 同 时 学 习 人 们 对 各 种 天 气 情 况 的 感 觉 。教 学 目 标 ：1、 能 听 、 说 、 认 、 读 、 写 以 下 单 词 ： hot cold fine warm cool watch,并 能 在 日 常 生 活 中 使 用 。2、 能 听 懂 、 会 说
15、 单 词 及 短 语 ： the weather report in Xian Beijing Xingjing harbin Paris London New York3、 能 听 懂 、 会 说 、 会 写 、 会 用 下 列 句 型 ：(1)Whats the weather Like in Xian today?(2)Its hot / cold / fine / warm / cool教 学 重 、 难 点 ：1、 听 、 说 、 认 、 读 、 写 单 词 ： hot cold fine warm cool2、 掌 握 句 型 ：(1)whats the weather like
16、in Xian today?(2)Its sunny / windy / cloudy / raing / snowy教 学 用 具 ：图 片 、 地 图 、 画 一 些 能 显 示 天 气 状 况 的 图 片 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 导 入1、 师 生 问 好2、 师 ： Hows the weather?生 ： Its cloudy / windy /sunny二 、 新 授 ：1、 教 授 新 单 词 ： hot cold fine warm cool.(1)出 示 P7 的 图 片 1， 引 出 ： Its summer. Its sunny.Its hot. Im ver
17、y hot.(2)领 读 单 词(3)以 同 样 的 方 法 教 授 单 词 cold， 教 师 做 动 作 学 生 猜 。Im cold . Its very cold.领 读 单 词 。(4)教 师 做 出 很 冷 的 样 子 ， 然 后 跑 到 暖 气 旁 边 ， 说 ： Its warm.(5)教 师 作 出 很 热 的 样 子 ， 然 后 跑 到 风 扇 边 ， 说 ： Its cool.2、 课 文 讲 解 ：A： How is the weather? 和 Whats the weather like?都 可 用 来 询问 天 气 情 况 。 意 思 没 什 麽 差 别 。B:那
18、 就 是 说 ， 如 果 我 想 问 今 天 某 个 地 方 的 天 气 ， 即 可 以 问 How is the weather today in? 也 可 以 问 Whats the weather like today?A:是 的 。 而 且 回 答 也 是 一 样 的 。 都 可 以 说 Its sunny/rainy/snowy/cloudy/windy. B:你 要 是 觉 得 今 天 天 气 好 ， You can say, “Its Fine.” or “Its a fine day.” fine 是 好 的 ， 晴 朗 的 意 思 。A:Whats the weather l
19、ike in Beijing tomorrow?B: Its windy and it is cool. It isnt fine in spring.北 京的 春 天 多 风 沙 ， 天 也 比 较 凉 。A:cool 是 凉 的 意 思 。 如 果 在 春 秋 的 早 晚 Its cool. 我 们 会 feel cool 。 How is the weather in Harbin ?B:Its rainy. Its cold. Cold ， 冷 的 意 思 。 说 天 气 冷 是 Its cold.说 我 冷 Im cold.或 I feel cold.我 感 到 冷 。A:Whats
20、 the weather like in Xian？ B:Its sunny .Its a fine day. The temperature is nine to twenty-two. Its warm.暖 和 。 春 天 西 安 的 天 气 晴 朗 而 温 暖 。 在 cold winter day 如 果 有 空 调 或 暖 气 的 话 我 们 也 会 feel warm.A: And Haikou?B:Its sunny .Its fifteen to thirty-two. Its hot.32 度 就有 点 热 了 ， 我 们 就 会 穿 上 短 袖 了 吧 。 那 如 果 到
21、了 summer,夏 天 ， 我 们 是 不是 会 感 到 very hot.A: It is cool, then warm in spring. It is hot in summer. It is warm, then cool in fall. It is cold in winter.2、 做 游 戏 ： 看 动 作 ， 说 单 词 。 三 、 巩 固 练 习1、 学 生 选 派 代 表 上 台 表 演 对 话 ， 然 后 评 出 最 佳 表 演 奖 。2、 学 生 做 活 动 手 册 第 I 题 。四 、 作 业听 录 音 、 仿 读 对 话 ， 并 在 实 际 情 境 中 运 用
22、 所 学 内 容 进 行 灵 活 表 达 。五 、 教 后 记 （ Notes）第 二 课 时教 学 目 标 ：1、 能 进 一 步 熟 练 掌 握 单 词 ： hot cold fine warm cool watch,关 能 在 日 常 生 活 中 使 用 。 w W w .x K b 1 .c o M2、 进 一 步 掌 握 短 语 ： the weather report in Xian , in Benjing , in Harbim , in Yew York in London , in Paris.3、 会 用 下 列 句 型 ：Whats the weather like i
23、n Xian today?Its hot / cold / fine / warm / cool教 学 重 、 难 点 ：1、 听 、 说 、 认 、 读 、 写 单 词 ： hot cold fine warm cool watch2、 Whats the weather like in Xian today?Its hot / cold / fine / warm / cool教 学 过 程 ：一 、 复 习 导 向1、 学 生 在 值 日 汇 报 中 谈 及 天 气 状 况 。2、 放 录 音 ， 让 学 生 边 做 动 作 边 跟 着 录 音 一 起 说 第 一 课 韵 文 。二 、
24、新 授 ：1、 出 示 有 关 中 国 各 地 以 及 世 界 一 些 著 名 城 市 的 图 片 。 老 师 提 出 问 学 生 ：where is it?2、 游 戏 1： 分 组 练 习 。 复 习 对 话 ：Whats the weather like in ?Its 。 And Its and 同 桌 之 间 进 行问 答 练 习 。3、 游 戏 2： 教 师 出 示 标 有 天 气 状 况 的 地 图 ， 让 生 试 着 问 答 练 习 ， 也 可 让几 个 自 告 奋 勇 的 学 生 上 台 表 演 ：Whats the weather like in ？Its .4、 Lets
25、 listen to the dialogue,then answer the questions.Liu Mei:Wang Shi, are you watching sports?Wang shi: No, Im watching the weather report.Liu Mei:Whats the weather like in Xian today?Wang Shi: Its sunny, and its hot, too.Liu Mei: Whats the weather like in Beijing?Wang Shi: Its cloudy. Its cool.1. A:
26、What is Wang Shi doing?B: He is watching the weather reports.2. A: Whats the weather like in Xian？B: Its sunny. Its hot. 3. A: Whats the weather like in Beijing?B: Its cloudy and it is cool. 4. A: Do you often watch the weather report?B: Yes.三 、 巩 固 练 习 ：做 活 动 手 册 第 题 。录 音 内 容 ：1、 Its sunny , and it
27、s hot too2、 Its cloudy Its cool3、 Whats the weather like in Chong qing?Its claldy. but its hot.4、 Hows the weather in xingjing?Its cold.四 、 作 业 ：完 整 听 课 文 录 音 。五 、 教 后 记 （ Notes）第 三 课 时教 学 目 标 ：本 节 课 主 要 让 学 生 进 行 自 由 会 话 及 学 习 Chant.通 过 自 由 会 话 将 第 一 和第 二 课 的 内 容 融 合 贯 通 ， 让 学 生 真 正 将 所 学 知 识 运 用 到 实 际 生 活 中 去 ， 达 到灵 活 运 用 的 目 的 。教 学 重 、 难 点 ：1、 熟 练 进 行 自 由 会 话 。2、 chant 的 熟 练 掌 握 。教 学 用 具 ：P10 的 图 片 、 学 生 自 由 会 话 的 所 需 的 图 片 。教 学 过 程 ：一 、 复 习 导 入
