1、（苏教牛津版）四年级英语上册教案 unit1第一课时教学内容：Read and say 中交际用语。教学目标：能听懂、会说、会读单词 a pen ,a ruler ,a rubber .能正确地运用对话中的交际用语 May I come in ?Yes /Sure .Here you are .Thank you .All right .Good morning .Goodbye .教学过程：一、Free talk .1.师（立门外敲门状）：May I come in ?生:Come in ,please .On duty . 让学生利用以往句型进行操练。2.师生之间用 3A 中学过的问候语交
2、谈（如 Hello, Hi , How are you ?）3.请学生拿出自己的文具。T: Whats that on your desk? 学生对此句型不熟悉，应直接出示 3A 中学的文具进行教学。S: Itss a pen (ruler,rubber, knife ,copybook)T: Can I have a look?S:Sure ,Here you are .利用以上对话复习 3A 中学过的单词 pen ,ruler ,rubber ,copybook .二、Presentation and practice .介绍句型 May I have ?This is for 师生扮演对
3、话中的 Miss Li 及 Su Hai （利用头饰）表演对话，学生边听边看，理解其意思。教句型 May I have?及其应答语 Yes/sure .师引读，并使用学生的文具与学生问答。1操练：用连环问答的方式操练。2师把 a pen ,a rubber ,a ruler ,a copybook，放在讲台上，再讲清拼写方法让学生根据自己的喜好用 May I have?的句型提出请求，请其他学生用 Yes /Sure.Thisis for you 。应答。2学生听对话录音，边看背景图，体会对话意思。听对话录音，模仿跟读。学生分组操练。 （利用自己手中的文具进行对话）台前表演，对于学生在活动中有创意的表现，教师要及时予以表扬鼓励。三、Consolidation .四、Assign homework .听录音，朗读和表演对话。根据所学对话内容试自编小对话。五、板书设计：a pen Unit 1 May I have ?a ruler May I come in ? Come in ,please . a rubber May I have ? Yes/Sure .a copybook This is for Here you are .
