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五年级语文下册 第二组 5 古诗词三首教学课件2 新人教版.ppt

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1、,古诗词三首,篙棹 媪剥,(zho),(棹竿),(bo),(剥开),(go),(竹篙),(o),(翁媪),牧蓑遮,醉媚锄剥,牧 蓑 遮 醉 媚 锄,m zh mi,牧童 遮盖 明媚,su zu ch,蓑衣 醉酒 锄头,吕岩 字洞宾,唐代人。他出生于世代官宦之家,吕洞宾自幼熟读经史,曾当过地方官吏。后来唐代爆发了黄巢领导的农民起义,时局动荡,吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向,传说他已经得道成了神仙。,草铺横野六七里,,笛弄晚风三四声。,归来饱饭黄昏后,,不脱蓑衣卧月明。,牧童是 代诗人 的作品。诗的第一句话写 ,第二句写 ,分别从 和 上给人感受,“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只

2、是为了突出 和 。诗的三四句写 的情景,塑造了一个 、 的牧童形象,表达了作者 。,牧童是 唐 代诗人 吕岩 的作品。诗的第一句话写 所见 ,第二句写 所听 ,分别从 视觉 和 听觉 上给人感受,“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。诗的三四句写 吃饱饭的牧童休息 的情景,塑造了一个 无牵无挂 、自由自在 的牧童形象,表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。,牧童是 代诗人 的作品。诗的第一句话写 ,第二句写 ,分别从 和 上给人感受,“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出 和 。诗的三四句写 的情景,塑造了一个 、 的牧童形象,

3、表达了作者 。,牧童中“铺”字好在 ;“弄”字的意思是 ,好在 。,牧童中“铺”字好在 把草的茂盛和草原给人的平缓舒适的感觉表现出来了 ;“弄”字的意思是 逗弄 ,好在 传达出了风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味 。,杨万里 字廷秀,号诚斋。他是南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为 “中兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋,相传有诗二万余首,现存诗四千二百余首,诗文全集一百三十三卷,名诚斋集。,一叶渔船两小童,,收篙停棹坐船中。,怪生无雨都张伞,,不是遮头是使风。,舟过安仁是 代诗人 的作品。诗中,前两句话描写的是作者的 ,后两句描写的是作者的 。我们还学过

4、他写的 。,舟过安仁是宋代诗人 杨万里 的作品。诗中,前两句话描写的是作者的 所见 ,后两句描写的是作者的 所悟 。我们还学过他写的 晓出净慈寺送林子方小池,舟过安仁是 代诗人 的作品。诗中,前两句话描写的是作者的 ,后两句描写的是作者的 。我们还学过他写的 。,辛弃疾 南宋词人。字幼安,号稼轩。其词以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为 “苏辛”。,茅檐低小,溪上青青草。,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?,大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。,清平乐村居是一首词。词,又叫 。作者是 代诗人 。(他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作稼轩长短句。)诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出 的形象,借此表现 和 。,清平乐村居是一首词。词,又叫 长短句 。作者是 宋 代诗人 辛弃疾 。(他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作稼轩长短句。)诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。,清平乐村居是一首词。词,又叫 。作者是 代诗人 。(他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作稼轩长短句。)诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的 ,描绘出 的形象,借此表现 和 。,

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