1、11、博学史学博学时代（16 世纪后期-18 世纪早期）的西方史学（ 1 分） 。这个时代西方史学的主要特征是历史学家对整理、编纂史料表现出了空前的兴趣，使历史学的辅助学科在已有的基础上获得了进一步的发展（2分） 。如：年代学、世系学、古文字学、古文书学、古钱币学、铭文学、考古学和语言学等的研究十分繁荣，以至被称为“ 博学史学” 。也称 “后人文主义史学”（2 分） 。2、客观主义史学19 世纪中期由德国史学家兰克倡导的一种史学模式和流派（1 分） 。标榜历史研究的客观性，强调对史料的批判和鉴别，反对任何哲学和历史理论的指导，力求在可靠的史料的基础上“如实直书” （2 分） 。要求史家保持“中
2、立” 、 “客观” 。通过客观地描绘、叙述事件。这一学派的影响之深、范围之广，在西方史学史上是罕见的（2 分） 。3、埃及学：研究古埃及文明的语言、文字、历史及文化艺术的学科（1） 。其形成以 1822 年法国学者 J.-F.商博良释读古埃及象形文字成功为标志（2 分） 。埃及学是世界考古和世界历史研究中的重要学科（1 分） 。以现代科学方法和电子仪器进一步探索金字塔等埃及古迹，是埃及学发展的新方向（1 分） 。4、鲁滨逊：是美国所谓“新史学”的主要代表人物之一（1 分） 。他 1912 年出版的新史学提出了与传统史学相悖的史学思想（2 分） 。并以其执教的哥伦比亚大学为中心形成了应该一个名噪
3、一时的“新史学派” （1分） 。他提出的史学理论包含不少合理因素（1 分） 。四、简答题（每题 10 分，共 20 分） （注：与参考答案表述不同，但意思相同或相近的表述，可酌情评分）1、简述西方古典史学的传统具有求真探索的精神（2 分） ；人文主义观念（2 分） ；宽宏的历史眼光（2 分） ；注重历史对现实的借鉴作用（2 分） ；重视史著的文字表述与史家的自身修养（2 分） 。2、简介哥丁根学派：近代西方一史学流派。形成于 18 世纪 60 年代，至 19 世纪 20 年代衰落，以德国哥丁根大学为中心形成故名（2 分） 。他们的最大功绩是史料批判方法及史料考据方法与历史的写作有机地机会起来，
4、使史学研究成为一般需要严格专业技能训练的人才能从事的工作。为史学的专业化、学科化做出了重要的贡献（4 分） 。主要代表人物有: 伽特勒、施洛塞尔、斯毕特勒、赫伦等（2 分） 。对西方史学尤其是德国史学有过不小的贡献（2 分） 。五、论述题（每题 25 分，共 50 分） （注：与参考答案表述不同，但意思相同或相近的表述，或有自己独特的见解，且言之有理的表述，可酌情评分）1、为什么说 19 世纪是历史学的世纪？历史思想，推陈出新；史学流派蕃衍不绝（5 分） ；不断培养出历史学高级专业人才；史学研究分工日益精细，专业化最终形成（5 分） ；国民教育中历史课程的设置；史料整理与编纂工作成效显著（5 分） ；对古代东方文明的研究成绩斐然；历史小说风行（5 分） ；历史学会与历史杂志的普遍创办等。 （5 分）2、现当代史学的共同特征和趋势：在历史的哲学思维上从本体论逐步转向认识论，从所谓的思辩的历史哲学转向批判和分析的历史哲学（5 分） ；从传统的描述性历史转向分析性历史（5 分） ；史学研究的对象从注重个别显要人物转向强调社会经济结构和心理结构的“总体史”及各类新专门史（5 分） ；研究方法从依靠个人进行史料的手工爬梳，转向依靠电脑储存和处理文献资料，出现使用数理模型的计量史学（5 分） 。西方史学进入了一个新的重大变革的时期（5 分） 。
