1、2、如何写游戏类作文童年总是和游戏相伴，你肯定也不例外，如何写一个有趣的游戏。你喜欢做什么游戏，是跳方格、跳皮筋、踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、投沙袋、猜谜语，还是老鹰捉小鸡游戏，是我们少年儿童喜闻乐见的活动，它给我们童年生活带来无限乐趣。要问你会玩哪些游戏，你一定能说出很多。但要你把其中某个游戏介绍给大家，你就不一定能表达得很明白了。注意以下几点对你会有帮助。（一）理清游戏的过程。 游戏是一个过程，要想说明白，首先必须理清游戏活动的先后顺序。比如大家熟悉的“丢手绢”游戏，大致可以分为：(1)什么时间，在哪儿，哪些人参加“丢手绢”游戏；(2)开始丢手绢的人是怎么丢的，怎样逃的；(3)被丢到手
2、绢的人是怎样发现的，他又是怎样追丢手绢的人的；(4)结果怎样。说也好，写作文也好，都要按这一顺序来进行，才能把游戏表达得完整、清楚。（二）突出重点，写出具体玩法。写游戏比说游戏要难得多，因为说可以借助动作、表演来表达，而写就只能是文字。如果说得太笼统、太简单，别人自然就不明白。最难说的就是游戏的玩法。我们先看看放风筝一课中写怎样放飞“大蜻蜒”的一段文字。哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜒”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，等他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我们的“大蜻蜒”已经稳稳当当地飞上了天空。小作者主要是抓住人物的动作来写风筝的放法的，一系列有序的动作是“玩法”的“传动链条”，是无声语言。因此我们写之前要认真揣摩每一个动作，要一个动作一个动作地写，不能漏，也不能随意改变顺序。其二，游戏一般是群体活动，少则两人，多则几人到几十人。要写清游戏，还要交代清楚人与人之间的配合关系，不能乱。例中由“我”和哥哥两人放飞风筝。将“我”怎么做，哥哥怎么做等交代得明明白白，读懂了这段文字，你也就学会了放风筝。（三）突出游戏的“趣”。你爱玩的游戏，都有一定的趣味，文章中的游戏没趣不是游戏本身没趣，而是你没有写出趣味来。写文章时要善于把游戏最吸引人的地方写出来，要适当地写出自己情绪和感觉，只有这样，文章才可能突出“趣”来。
