1、冀教版（一起）一年级英语下册教案Unit 4 Where I liveLesson 30 Shapes where I live一、教学设计思路出示一些三角形、圆形、正方形、长方形、直线的图片或模型，学习这些图形。然后说出一些物体，让学生用不同的图形标志。二、教学目标（一）知识表示图形的几个单词，注意读音。（二）能力能用英语描述生活中的实物是什么形状的。（三）情感生活是丰富多彩的，要热爱生活。三、教学重点认识生活中的几何图形，并能用英语说出这几个单词。四、教学媒体三角形、圆形、正方形、长方形、直线的图片或模型 录音机 五、教学过程1导入用准备好的几何模型引入本课单词。2呈现新课1）生活当中有形
2、形色色的物体，分别是由不同的形状构成的，教师先用教室内的桌子、椅子、课本、窗户、门、黑板等物体，来让学生熟悉这些单词。2）教师让学生分别举出生活当中正方形、长方形、圆形、三角形等的物体。3趣味操练将学生分成四组，每一组派一个代表，手里分别拿着长方形、正方形、三角形、圆形的模型，教师说出一种物体，看谁又快又准的将模型放在上面。抢答：男生和女生进行比赛。 看那一方说出的长方形、正方形、三角形、圆形的实物最多，要求用英语说单词。4课堂评价1）做活动手册上的习题2）让学生用这几种图形作一幅画，看谁的想象力丰富。5学以致用能用这些图形去描述生活中丰富多彩的物体。六、设计板书circle line rectangle square triangle
