1、第二章领导与领导理论,内容提要,一、领导的含义、特点、本质属性二、领导生态三、领导职能与原则四、领导观念五、领导理论,一、领导的含义、特点、本质属性,（一）含义,在英语中三个词汇与领导有关：lead leadership management .领导，是指领导者在一定的环境下，为确定和实现既定目标，对被领导者进行统御和指引的行为过程。,领导的三重规定性 职位 职权 职责,（二）类型,4历史进程：自然式、家长式、管理式和公仆式领导；5专业性质：政治、经济、文化领导；6工作的重心为尺度：以人为中心、以事为中心和人事并重式的领导；7按成员为标准：可分为个人领导和集体领导。,（三）领导的特点,1、系统
2、性 ： 领导者、被领导者、环境2、变（转）化性 3、超前和超脱性 4、权威性,1、领导是一个社会组织系统(系统性) 这个系统由领导者、被领导者、环境三个要素构成。领导者是在一定的组织体系当中，处在组织、决策、指挥、协调和控制地位的个人或集体。2、领导是一个动态的行为过程（变化性） 领导者的“投入”要通过被领导者的行为效率而“产出”。 领导= f (领导者、被领导者、环境),现代领导的四大特点,3、领导是高层次的社会管理活动（超前、超脱性）领导具有管理属性，但又超越一般事务性管理。,只有处于决策的个人和集体才是领导。,4、领导具有权威性权威是一种有威望的权力权威 = 法定权 + 个人影响力领导是
3、用权威推动工作的权威是以服从为前提的,（四）领导在社会组织中的地位与作用,1、领导是社会组织协调统一的保证2、领导贯穿于社会组织活动的全过程3、领导正确与否关系社会组织活动的成败近年来一批因问责制去职官员,（五）领导的本质属性,1、领导的二重性即领导的自然属性和领导的社会属性。,2、领导二重性的关系,(1) 相互依存性 (2)领导的本质主要是由社会属性决定的 领导本质，是领导者、被领导者与掌握生产资料的阶级之间的内在联系。,3、领导权力的公共性,“领导就是服务”，反映了领导权力的公共性特质。,（六）领导的基础,领导基础是指领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件。主要是综合影响力。 影响力是指能够
4、使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。(权力性（强制性）与非权力性（自然性）) 1、权力 2、品德 3、才能 4、知识,二、领导生态：三边互动,领导生态是指领导活动与过程及其据以发生、发展和产生效用的各种条件组合而成的领导综合状况。（一）领 导 者（二）被领导者（三）领导环境关键性因素：政治（社会治理与法律安排）决定性因素：经济辅助性因素：文化、教育、科技,Model,leadership model: 领导生态模型,三、领导的职能与原则,三、领导的职能与原则,研究领导活动，重要的是把握领导的本质，而领导的本质是通过展开领导职能和运用领导原则体现出来的。领导职能是从事领导活动的基本前提，领导
5、原则则是实现领导目标的根本途径。,（一）领导的职能,领导职能是领导的职责和社会功能，它是领导本质的具体表现。1、领导的一般职能(1)引导为群众引路和导航(2)指挥命令、说服、示范(3)组织决策、执行、监督、咨询（信息）、反馈 (4)协调 (5)监督(6)教育,2、当代领导的基本职能,(1)决策(2)用人 邓小平：“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。”(3)思想政治工作,美国政治学学者怀特：(1)决定重要的政策；(2)发布命令和指示；(3)协调组织的内部；(4)授权下级处理一般事物；(5) 控制财务的运用；(6) 工作人员的任免；(7)监督、控制、考核工作的执行；(8
6、)处理对外的公共关系。,（二）领导的原则,1、领导的基本（一般）原则(1)统一领导原则处理好a.集权和分权 b.原则性和灵活性的关系(2)分层领导原则 注意a.领导幅度b.分层级数(3)系统整体原则(4)权责一致原则,(5)民主公开原则(6)集体领导与分工负责相结合原则(7)“相结合”原则a.一般号召与个别指导相结合b. 原则性和灵活性相结合c.长远目标与当前任务相结合,2、我国领导的总原则 (1)党的基本路线原则 (2)实事求是原则 (3)民主集中制原则(4)群众路线原则,四、领导观念,领导观念是支配领导活动的思想观念，通过学习要树立起信息观念、竞争观念、人本观念和系统观念等新型领导观念。,
7、（一）法治观念 制度和法律保障（二）信息观念 信息是现代社会发展的动力，是领导者决策的基础（三）竞争观念 1、防止小才大用和大材小用；2、增强人的进取心；3、社会发展的推动力。,（四）人本观念 关心人、尊重人、信任人，挖掘人的潜能，满足人的需要，为人的全面发展创造条件。（五）系统观念 系统是指由一个共同目标联系起来的许多相互依赖的要素组成的有机整体。主要特性：整体性、层次性、相关性、环境适应性,经济文化一体化的系统观以人为本，承诺为金的现代经营观用文化力启动经济力的发展战略观知识管理，学习为先的修炼观,现代企业领导的四大观念,五、 领导理论,一、 中国古代领导思想精华（一）重视领导的基础 1民
8、为邦本，顺乎民意 其一，得民心者得天下，失民心者失天下。孔子说：“民以君为心，君以民为本”。其二，顺乎民心，取信于民。管子指出：“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心”，所以要治理好国家，“必当下顺民心”。宋代程颐云：“为政之道，以顺人心为本。”再者，统治者要信任民众，相信民众。,2富民教民，民安邦固 荀子云：“民富则田肥以易，田肥则出实百倍。”民富，才能君富。论语云：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”“善政不如善教之得民也。善政民畏之，善教民爱之；善政得民财，善教得民心。”,（二）重视领导艺术和方法 （术）1儒法相济，德刑相辅 孔子主张“为政以德”，孟子认为“以德行仁者王”法家主
9、张法制、霸道，“民固骄于爱而听于威”，“以刑止刑”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”,2重视人才，选贤任能 （科举） （1）人才为本（2）选贤任能（3）知人善任（4）用人之道,范仲淹说：“得贤杰而天下治，失贤杰而天下乱。”管子主张德、功、能三者兼顾。墨子将德、官(处理政务的能力)、劳、功四者并列。荀子提出“论德而定次，量能而授官”，用人之道：扬长避短、职能相称、用人不疑，疑人不用,3赏罚并行，奖惩分明 4集思广益，多谋善断 （1）凡事预则立，不预则废。中庸（2）知己知彼，百战不殆。孙子兵法（3）兼听则明，偏听则暗。,（三）重视领导者的道德修养 1修身正己，为政以德。 孔子说：“政者，正也。子
10、帅以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 。(1)公与私。(2)言与行。(3)义与利。“不义而富且贵，于我如浮云。”(4)勤与惰。,2清正廉明，为政之本 (1)重教育，(2)重预防(3)重高官， (4)重法制，严刑峻法，重法治贪。,二 、现代西方的领导理论（一）第一阶段：领导特质理论 1早期领导特质理论 （1）生理特质：身高、体重、体质、音容笑貌和仪态举止 （2）个性特质：自信、热情、外向、开朗、幽默、正直、负责、勇敢、独立性 （3）智力特质：记忆力、判断力、逻辑能力以及反应能力等 （4）工作特质：责任感、事业心、首创性 （5）社会特
11、质：沟通能力、激励能力、协调能力、控制能力、人际交往能力 亨利（1949年）的特质理论,2现代领导特质理论 （1970s后）世界著名的管理学大师德鲁克（Peter Deruck）认为，一个有效的领导者必须具有以下五项主要学习习惯：善于利用时间；注重贡献，确定自己的努力方向；善于发现和用人之所长；分清主次，集中精力；作有效的决策。,美国学者詹姆士.库塞基和贝瑞.波斯纳是著名的领导学专家，他们认为领导是每个人的任务，领导是人类组织中不可或缺的重要事务。80-90年代，他们发现排在前四位的领导特质是： 诚实、有远见、懂得鼓舞人心、能力卓越。,（二）领导行为理论 五种典型的领导方式： “1.1型领导”虚弱型管理。“1.9型领导”俱乐部型管理“5.5型领导”中庸型管理“9.9型领导”团队型管理。“9.1型领导”任务型管理。,（三）领导权变理论领导权变理论所关注的是领导者与被领导者的行为与环境的相互影响，尤其关注不同的领导方式与各种环境之间的适应性。该理论认为，在领导活动中并不存在着一种普遍适用的“最好的”或“不好的”领导方式，任何领导类型都可能是有效的，也可能是无效的，关键看它与环境是否适应。领导绩效取决于领导者、被领导者、环境三因素之间相互作用的结果。,思考： 联系实际谈谈领导的地位与作用。,
