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文化生活回归.ppt

上传人:tkhy51908 文档编号:8178741 上传时间:2019-06-13 格式:PPT 页数:13 大小:83.30KB
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1、默写内容,1.影响财政收入的因素、如何保证财政的稳步增长 2.财政收支关系如何调节 3.增值税的作用,1.影响财政收入的因素有很多,期中主要是经济发展水平和分配政策。经济发展水平的影响是基础性的,只有在经济发展水平不断提高的前提下,制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高 2.国家应对根据具体经济情形,合理确定财政收支关系,促进社会总供求平衡 3.增值税只对增值额征税,可以避免重复征税,防止前一生产环节的偷漏税行为,有利于促进生产的专业化和体现公平竞争,也有利于财政收入的稳定增长,文化生活三轮回归 2012.5,1.文化与社会(这是贯穿全书的

2、一个主线) 2.文化对人的影响、表现、特点(也是贯穿全书的一个主线) 3.文化的多样性与文化交流传播、文化的继承发展与创新。 4.弘扬民族精神 5.文化建设(先进文化、思想道德、核心价值体系),重要考点,第一单元命题角度: 从“文化与生活”的角度看 运用“文化与社会”的相关知识, 运用“文化对人的影响”相关知识 运用“文化作用”的知识, 运用“文化的影响和特点”相关知识,2011山东卷 汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近现代工业发展的历史。阅读材料,回答问题。 材料三 1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造

3、工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。 结合材料三,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。,答案: 对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境; 在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体; 在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。,1.文化与社会(这是贯穿全书的一个主线) 2.文化对人的影响、表现、特点(也是贯穿全书的一个主线) 3.文化的多样性与文化交流传播、文化的继承发展与创新。(P32.P34.P53.P70) 4.弘扬民族精神

4、5.文化建设(先进文化、思想道德、核心价值体系),重要考点,不同文化的传播与交流,正确对待外来文化,是什么,为什么,怎样做,文化交流的过程,就是文化传播的过程。,原因或意义,可等同于,1、尊重文化多样性的意义,2、文化创新 3、体现包容性,1.对待文化多样性的态度、原则P32 2.做文化交流传播的使者P37 3.面向世界、博采众长,文化交流、借鉴、融合、创新(学习优秀,以我为主、为我所用、两个错误)P535455 4.包容性,兼收并蓄,求同存异P70,2011年中国国务院新闻办筹拍的中国国家形象片人物篇在美国纽约时报广场大型电子显示屏上播出,让美国观众了解一个更直观更立体的中国国家新形象。由于

5、种种原因,中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要强调指出,要加强公共外交,广泛开展民间友好交流,推动人文交流,增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。(注:公共外交主要是指一个国家对外国公众说明本国情况,以取得外国公众对本国的理解和支持的一种活动。中国的公共外交,是向世界上的人们说明中国自己,说明中国的文化传统、社会发展、内外政策等。) 结合材料,运用文化生活的知识,说明我国为什么要加强公共外交和交流(12分),文化是一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响,加强公共文化交流活动,有利于推动我国同他国政治、经济、文化等各个领域的合作,

6、促进我国发展(3分)文化在交流中传播,加强公共外交和交流,向世界传播中华文化,有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力(3分)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明发展的重要动力。加强公共和交流,能增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊,维护世界文化的多样性,推动人类文明的发展和繁荣。(3分)文化创新需要面向世界,博采众长,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化发展创新必然要经历的过程。只有加强公共外交,推动人文交流,才能更好地学习各民族优秀文化成果(3分),浙江文化底蕴深厚。请运用文化生活知识,说明应如何充分利用浙江传统文化资源优势,加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越

7、,利用传统文化资源,建设文化强省,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向 继承山东传统文化,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 立足山东改革开放的实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。 人民群众是文化创造的主体,应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。,立足社会实践,走与人民群众实践相结合的道路,从群众的生活中汲取营养;(2分) 建设公共文化服务体系,发展公益性文化事业来保障人民基本文化权益,满足人民群众的文化需求,从而推过文化发展;(3分) 开展群众性社会主义精神文明创建活动,通过丰富多彩的形式,发展先进文化;(2分) 把握经济与文化的相互交融关系,发展文化产业,又促进民间文化的保护和传承。(3分),

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