1、考试题型,Part 写作 Part 快速阅读 Part 听力 Part 仔细阅读 Part 完型填空 Part 翻译,大学英语四级考试流程,8：509：00 试音时间9：009：10 播放考场指令，发放作文试卷9：10 取下耳机，开始作文考试9：35 发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)9：409：55 做快速阅读9：5510：00 收答题卡一(即作文和快速阅读)9：5510：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试10：00 开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。,注意事项,1.带齐物品：收音机 / 耳机，备用电池，2B铅笔，橡皮，黑色签字
2、笔，准考证，身份证，学生证。水、面巾纸。 2.提前进场 3.考试时注意时间：一般情况下不能通过的人都是做不完试题的人；要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。,CET - 4,College English Test Band 4,The next winner will be YOU,大学英语四级知多少？,大学英语四级考试成绩分制是多少？四级资格线是多少？ 710分制。 425分为四级资格线，85 %分为优秀。 英语四级考试时间是？ 全国英语四级考试每年举行两次，具体时间是12月、6 月的第三个周六上午9：0011：20 四级考试题型有哪些？ 听力、阅读、综合测试（翻译或改错）
3、、写作。,大学英语四级知多少？,表格详解,写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。,写作和翻译,阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏
4、览阅读和查读能力。,阅读理解,一、审题,1体裁（议论文，说明文，描述文） 2根据不同体裁确定写作方法 议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。 说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题。 描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。,四、保证作文符合字数要求 -“十二句作文法”,在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就有120-150个字。-“十二句作文法”,二、 Part 快速阅读,浏览文章，略读文章标题和段落标题、各段首句和尾句，从而了解文章大意和整体结构。阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思，不管懂
5、还是不懂，一律跳过。 读题干，理解句子的意思，并确定相应的关键词，并用笔标出以加深印象。根据关键词到文章中寻读，找到与关键词相关的语句，通过比较、判断，确定答案。(时间一定要掌握好)先读题，依据小标题定位，仔细辨析四个选项的差异，选择。,二、 Part 快速阅读解题攻略,5个定位技巧 一、利用数字定位 二、利用人名、地名等专有名词定位 三、利用题干中的特殊符号定位 四、利用文中出现的小标题定位 五、根据出题的顺序性定位,二、 Part 快速阅读解题步骤,选择题2个解题技巧 一、见到什么选什么二、利用选项缩小答案的范围,二、 Part 快速阅读解题步骤,句子填空题3个解题技巧 一、明确考点 二、
6、巧妙进行逻辑转换或微调，确保内容无误三、确保语言形式无误,（一）选词填空,选词填空题是大学英语四级考试的新题型，占整个考试分值的10%。选词填空题的文章长度在220-250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。,（一）选词填空,解题步骤及技巧： 第一步：浏览全文和选项第二步：确定选项的词性(选项所提供的词皆为实义词，包括：名词、动词、形容词、副词等 )第三步：瞻前顾后，灵活选词第四步：重读文章，确定答案,一、浏览全文和选项,这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线
7、索。,二、确定选项的词性,选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。 辨别词性要注意以下几点： 1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。 2. 不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。 3. 词性无法确定的, 暂时搁置。 4. 做出相应的标记。,三、瞻前顾后，灵活选词,词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出
8、词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。 首先，根据空格的前后决定所填词的词性。 其次，利用逻辑关系词确定答案。,1. 确定空格为名词,(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词; (2)空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词); (3)空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。,2. 确定空格为动词,(1)空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;(2)空格前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;(3)空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格处应填入不
9、及物动词，与副词/介词构成固定搭配;(4)空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;(5)空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原形;若to是介词，应填入动名词。,3. 确定空格为形容词,(1)空格后面为名词，空格处应填入形容词;(2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语。,4. 确定空格为副词,(1)空格前面或者后面为动词，空格处应填入副词;(2)空格后面是形容词，空格处应填入副词。,常见的逻辑关系词如下： (1)并列关系：and, or, as well as 等 (2)对比或转折关系：but, however,
10、on the contrary, rather than 等 (3)比较关系：as . as, like, similarly等 (4)因果关系：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等 (5)举例关系：for example, for instance, such as, and so on 等 (6)递进关系：whats more, moreover, in addition 等,四、重读文章，确定答案,不仅要迅速地确定答案，还要在确定答案之后迅速地复查。检查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差
11、等。复查无误后即可确定为最后答案。,（二）篇章阅读,“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点 第三步，定位原文解剖句子 第四步，比较选项定答案 第五步，主旨态度最后做,第一步，扫描题干抓关键,即首先看选项，划出题干中的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。,第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点,首先，弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。 如何标记文章的重点 ？ 1.强转折：通常由“but, yet, however”引导 2.比较处：通常形式为“more/less-than
12、-” 3.主旨句、主题句 另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要在第一遍阅读时，要划出的重点。,第三步，定位原文解剖句子,在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点，四级出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。,第四步，比较选项定答案,在读懂文章句子的基础上，再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。,(*关注选项中细节性的单词，尤其是这四个选
13、项中，一些表示频率，程度这样的单词),第五步，主旨态度最后做,所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者作者对这篇文章的态度是什么，这时候这一题可以先放过去，待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。,干扰项,主旨大意题干扰项特点： （1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统 （2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节 （3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖,干扰项,逻辑推理题干扰项特点： （1）不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点 （2）虽然可以以文
14、章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度,阅读读不懂如何蒙答案,（1）答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never等。 （2）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项这些语气词有： can, could, may, should等。 （3）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项 （4）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 （5）选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。,Part 翻译,解题方法 第
15、一步：快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填部分的形式、时态 所谓形式包括：1.固定词组搭配（不定式短语、分词短语、动名词、句子等）；2.虚拟；3.被动 所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态,第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补 第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数,eg. The professor required that (我们交研究报告) by Wednesday. 解题步骤:第一步：由The professor required that ,可以推出，划线处应该填写句子，并且是虚拟语气。第二步：划分成分“我们交研究报告”；核心谓语动词：“交”;“研究报告”作宾语;“我们”作主语。第三步：1.切块对应翻译：“交”= hand in;“研究报告”=research reports(名词注意单复数);“我们”we2.重新组合：we should hand in our research reports.正确答案：we (should) hand in our research reports翻 译：教授要求我们在周三之前交研究报告考察知识点：虚拟语气 require等词+(should)do sth,Thank you!,
