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种群---省级示范性高中所用教学课件.ppt

上传人:hyngb9260 文档编号:8128951 上传时间:2019-06-10 格式:PPT 页数:30 大小:4.14MB
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资源描述

1、对于某水体中的鱼,捕捞多少,才会既不会 使资源枯竭,又使资源得到充分利用?,怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?,种群和生物群落,一、种群,第二节 种群和生物群落,(一)概念,1.一个池塘中的全部鱼2. 一片草地上的全部蒲公英3.一片森林中的全部树4.一块农田中的全部东亚飞蝗,下列叙述中属于种群的是:,(二)特征,(二)种群的特征,种群密度、出生率、死亡率 年龄组成、性别组成等。,种群密度,是指单位空间内某种群的个体数量。,注意:1.不同物种的种群密度,在同样的 环境条件下差异很大 2.同一物种的种群密度不固定,在不同条件 下也有差异。,研究方法:,植物,动物,取样法,标志重捕法,出生率,是指种

2、群中单位数量的个体在单位时间 内产生的个体数目。,讨论:出生率和死亡率大小与人口增长状况的关系?,对种群的数量变化起决定性作用,年龄组成,1.增长型老年个体幼年个体,年龄组成,2.稳定型老年个体=幼年个体 =成年个体,年龄组成,3.衰退型老年个体幼年个体,预测种群数量的变化趋势,性别组成,是指种群中雌雄个体数目的比例。,雌性:雄性,(二)特征,种群密度,出生率,死亡率,年龄组成,性别比例,种群数量,外界环境,外界环境,迁入,迁出,(三)种群数量的变化,影响因素,自然因素,人为因素,变化类型,增长、下降、稳定和波动,(1)“J”型增长,(2)“S”型增长,(1)“J”型增长特点,条件:理想条件,

3、连续增长,增长率不变。,条件:自然条件(有限条件),(2)“S”型增长特点,随种群密度增加一半后增长率下降最大值(K)稳定,当t=1/2 K时 增长率最大,2).生物资源的合理利用和保护,(3)研究意义,1).防治害虫,两种生长曲线的差异越大说明什么?,环境阻力越大,生存斗争越激烈,蝗虫的发生,化学方法,优点,快、范围大,缺点,农药富集,物理方法,生物方法,引进天敌,捕食,寄生,激素,性引诱剂,蜕皮激素,防治害虫的方法,害虫产生抗药性,二、生物群落,:,在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,叫做生物群落,简称群落。,二、生物群落,(一)概念:,1垂直结构:,(二)空间结

4、构,分层现象,2水平结构:,分区段现象,(二)结构:垂直结构和水平结构。,、垂直结构:在垂直方向上的明显的分层现象即不同生物占据不同高度。,在森林生物群落中,高大的乔木总是处于群落最高层,它下面有灌木层、草本层、地被层,还有地下生物。动物则鹰、松鼠等处于顶层,麻雀、雉等处于中层,鼠和兔等在地面,蚯蚓、蝼蛄等在地下。,、垂直结构:,池塘生物群落中,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、草鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底,泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。,、水平结构:在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响,不同

5、生物分布于不同地段的现象。,1. 在种群的下列特征中,对种群的个体数量的变动起决定作用的是( ) A. 种群密度 B. 年龄组成 C. 性别比例 D. 出生率和死亡率2. 影响蝗虫种群密度的直接因素中不包括( )A. 季节的变化 B. 土壤中的含水量C. 食虫鸟的数量 D. 植物的种类和数量3. 右图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图,试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素( )A. DE段 B. CD段 C. BC段 D. AB段4. 在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是( )A. 个体最小的 B. 个体最大的C. 个体差异最少的 D. 个体差异最多的,一、选择题:,反馈训练:,A,B,C,D,E,时间,鼠的数量,D,B,A,D,

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