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《寓言四则》.ppt

上传人:hskm5268 文档编号:8004156 上传时间:2019-06-03 格式:PPT 页数:34 大小:1MB
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1、寓言四则 1、赫耳墨斯和雕像者伊索寓言 2、蚊子和狮子伊索寓言 3、智子疑邻韩非子 4、塞翁失马淮南子,生活启示录,寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。,那么什么是寓言呢?,什么是寓言?,【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,又采用拟人的方法,使动植物人格化。 【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。,中外寓言,寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著作中就有

2、不少寓言故事流传下来。外国著名的寓言作品有:古希腊的伊索寓言,法国的拉封丹寓言,俄国的克雷洛夫寓言。伊索寓言是古希腊寓言的汇编,其中大多是动物故事,反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。,赫耳墨斯和雕像者,整体感知,1、这则寓言通过对话描写来刻画人物形象。比较赫耳墨斯与雕像者的三问三答,模拟他们的语气进行朗读。 2、品味关键词:一“笑”两“想”三“问”,理解赫耳墨斯的性格特点。,盲目自大者,整体感知,赫耳墨斯 雕像者,宙斯雕像 赫拉雕像 自己雕像,一个银元(确数) 更尊重些(概数) 饶头白送(不值钱),三问,三答,本想,结果,更尊重些,不被重视,讽刺,寓意: 以神喻人,讽刺爱慕虚荣、妄自尊

3、大的人。,探究寓意,你还能换个角度说出其他寓意吗? 1、过高地看待自己,往往失望更大。 2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视;尊重别人的人才会得到别人的尊重。 3、要有勇气直面自己的价值。 4、不被人重视的人不一定没有价值。 5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。 6、人要谦逊,但不等于不自信。 7、生活中要摆正自己的位置。,蚊子和狮子,整体感知,蚊子,狮子,蜘蛛,宣战、交战 吹喇叭、唱凯歌,被俘、叹息 被粘住、被消灭,寓意: 讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。,以己之长,克敌之短,得意忘形,丧失警惕,智者必胜,骄兵必败,弱,强,探究寓意,你还能换个角度说出其他寓意吗? 1、要时刻保

4、持清醒的头脑。 2、每个人都有自己的弱点。 3、一时的胜利不能说明什么,得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。 4、尺有所短,寸有所长。 5、笑到最后的人才笑得最好。 6、螳螂捕蝉,黄雀在后。 7、胜利时要有危机感,拓展延伸,展开想像,续编故事: 1、赫耳墨斯听说自己的雕像当饶头“白送”之后,他的心情、神态会怎样?会说些什么来掩饰难堪和尴尬? 2、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒,你打算怎样去安慰他?狮子知道蚊子死在蜘蛛手上,会怎么想?,比较阅读,两则寓言有何共同之处? 写法上: 叙述故事揭示寓意 内容上: 赫耳墨斯和蚊子的共同弱点不能正确认识自己,特别是在权力或荣誉面前不能正确对待自己。,

5、课后作业,1、完成阅读感悟前两则寓言的【基础识记】和【整体感悟】部分。 2、预习后两则寓言,疏通文意,尝试翻译两文。,智子疑邻,韩非子,作者与作品,韩非,战国末期韩国人,著名思想家,法家创始人。他出身贵族,屡次上书向韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策,均未被采纳。后来,得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被逼自杀,死时47岁。,作者与作品,韩非子一书笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。书中记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“买椟还珠”、“老马识途”等等。,疏通文意,智子疑邻宋

6、有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。,以为聪明,以为可疑,下雨(名作动),毁坏,坍塌,修筑,盗贼,老人(读f),晚上,果然,丢失,很,十分,疏通文意,宋有富人,天雨墙坏。 宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。 其子曰:“不筑,必将有盗。” 他儿子说:“如果不(赶紧)修筑好,一定会有盗贼进来。” 其邻人之父亦云。 他隔壁的老人也这么说。 暮而果大亡其财。 这天晚上果然丢失了大量财物。 其家甚智其子,而疑邻人之父。 这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。,熟悉情节,1、宋人家中被盗的原因何在? 天雨墙坏 2、在宋人

7、家被盗前,哪些人向他提出有关建议? 其子,邻人之父 3、他们的建议一样吗? 一样“不筑,必将有盗” 4、被盗后宋人对他们的态度有何不同? 智其子,而疑邻人之父,探究寓意,1、宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢? 2、这则寓言有何寓意? 持相同看法的人却因身份不同(跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。 3、你从中明白了什么道理? 向别人进言,要注意自己跟听者的关系,如果关系疏远,即便意见正确,效果也不见得好。 听取意见要客观公正,不能有偏见。,奇思妙想,假如你是“邻人之父”,知道自己成了怀疑对象,你会有什么反应?,塞翁失马,淮南子,作者与作品,淮南子,又名淮南鸿烈。西汉淮南王刘安及其

8、门客苏非、李尚、伍被等著。淮南子思想上接近道家,同时又吸取了儒家法家、阴阳家的思想,成为一部杂家著作。这部书在阐明哲理时,涉及很多奇物异类、鬼神灵怪,所以保存了一些神话材料,曲折地反映了远古人民的生活和思想。如女娲炼石补天、后羿射日、共工怒触不周山等,都通过这部书的保存而流传至今。,疏通文意,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人,(一天)他家的马无缘无故逃到胡人那边去了。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”人们都来安慰他,这个老人却说:“这难道不是福气吗?”,擅长,精通,逃跑,安慰,老人,怎么就,表反问,疏通文意,居数月,其马将胡骏马而归。过了几个月,

9、他那匹马(竟然)带领着(一群)胡人的骏马回来了。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?” 人们都去祝贺他,这老人却说:“这难道不是祸害吗?”,经过,带领(读jing),祝贺,疏通文意,家富良马,其子好骑,堕而折其髀。家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 人们都来安慰他,这个老人却说:“这难道不是福气吗?”,富有,喜欢(读ho),大腿,疏通文意,居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起弓箭去打仗。近塞之人,死者十九。 近长城一带的人,绝大部分都战死沙场。此独以跛之故,父子相保。 唯

10、独此人的儿子因为瘸腿的缘故(没有被征去打仗),父子都得以保全生命。,壮年男子,拉,十分之九,绝大部分,保全,唯独,父亲(读f),探究寓意,成语“塞翁失马,焉知非福”出自于此篇,那么寓言中祸与福是怎样相互转化的?,马亡入胡 将胡马归 堕而折髀 父子相保,【祸】【福】【祸】【福】,祸兮福所倚,福兮祸所伏。,寓意: 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。,现实意义,这则寓言故事说明祸福相依的道理,那么这对我们的思想方法和生活态度有什么积极的启示呢?请同学们联系生活、学习实际谈谈自己的理解。 1、祸与福是能不断转化的。 2、福中要看到祸,要加以戒备。 3、有时暂时吃亏,但可能因此得到好处。,实际运用,请你诊断:考试成绩公布了,小明是最后一名。得知这一消息后,他高兴得一蹦三尺高,因为小明相信坏事会变成好事,下次一定能考好。他这种观点对吗?为什么?,重点字词,1、暮而果大亡其财 2、马无故亡而入胡 3、人皆吊之 4、此何遽不为福乎 5、居数月 6、其马将胡骏马而归 7、死者十九,丢失,逃跑,对其不幸表示安慰,怎么就,表示反问,经过,带领,十分之九,意思是绝大部分,寓言是一个怪物,当它朝你走过来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。,课后作业,1、完成阅读感悟所有练习,【拓展迁移】不做。 2、复习第六单元,明天测验。,

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