1、2016 年暑期三下乡支教活动策划书2016 年暑期三下乡支教活动策划书一、活动概况主办单位：张家川学友联盟团队名称：张家川学友联盟“心教育-新梦想“社会实践团队活动主题：心教育-新梦想活动宗旨：知识改变命运，理想成就未来以微薄之力献爱心，凭拳拳之情济家乡用热情之心尽赤爱，借满腔之爱壮未来活动地点：甘肃省天水市张家川回族自治县连五乡四合小学团队人数：团队成员 15 人媒体支持：172 校园活动网、大学生精英论坛活动时间：xx 年 7 月 10 日7 月 25 日活动内容：支教、家访、社会调研二、活动背景（一）当地情况张家川回族自治县,位于甘肃省东南部，天水市东北，陇山西麓。全县总面积平方公里，
2、东西长公里，南北宽公里。张家川回族自治县是西北地区国家级特困县之一，现总人口 32 万，其中回族 22 万，占总人口 70%左右。多年来，该地经济发展滞后，人民生活质量差。造成这里长期贫困，且无法良好发展的原因主要是资源稀缺，位置偏远，环境较差，人民群众思想落后，素质低，人口增长速度太快，经济负担过重等。近年来，在政府的努力和人民的配合下，该县取得了一些成就，但是要让群众从根本上脱离贫困，走上致富之路，过上高质量的生活，仍需要很长一段时间的挣扎和努力。“百年大计，教育为本“甘肃省张家川回族自治县县、乡两级政府和广大群众以及学校和教师，都为义务教育作出了巨大的努力，义务教育因此取得了很大的成绩，
3、但同时农村教育也存在一定的问题，尤其和发达地区比较，还存在着很大的差距，这就直接制约了当地经济的发展。连五四合村位于张家川县西北部与庄浪县交界处，距县城 40 公里，但由于受当地地理状况和经济发展等因素的制约，与外面交通不畅，基础设施落后，发展滞后，基础教育问题比较突出。近年来，随着免费义务教育的落实，当地条件有所好转，但是从总体来看，教育投入不足，年轻教师人数相对少，教学手段落后；教育设施不足，教育资源短缺，当前学生可利用的各类图书资料极其稀缺，甚至有些小学根本没有图书资料。还有很多在教育中存在的问题（教学、师资、学生和家长等问题） 。同时，学友联盟经过前一次的下乡家访活动，对农村教育感悟较
4、多，支教经验较为丰富，鉴于次，我们组织了这次暑假支教活动，附带一些图书捐赠活动，联系社会各界爱心人士及公益组织等社会资源，为当地小学生捐赠一些当前所需的教辅用书，科普书籍，课外读物以及一些文体用品。关注少数民族地区发展，关注少数民族地区农村教育的发展，奉献自己的一点爱心，汇聚爱的阳光，为那些期待和渴求的大眼睛带去一些希望，实现自己的社会责任。（二）团队情况张家川学友联盟会自成立以来，始终坚持着感恩、责任、互助、回报、创新的协会精神，秉承感恩家乡回报社会的联盟宗旨，在校内和校外广泛地开展了大量志愿服务活动，得到了学校和社会的高度认可。xx 年 1 月 10 日25 日，张家川学友联盟联合兰州市其
5、他高校大学生，在张家川县第一中学，第三中学开展了为期 2 天的高考经验交流活动，得到了当地群众和张家川县教育局的高度认可。xx 年 2 月 10 日25 日，张家川学友联盟联合在校大学生组成家访团队，在甘肃省张家川县各个乡开展了家访活动，此次活动得到了张家川县团委和各乡政府的支持。在 xx 学年期间，张家川学友联盟携手灵台学友联盟在兰州交通大学组织开展了“大学生如何更好地就业“的专题讲座等活动。受到了学生、学校的肯定，取得了可喜的成果。在经历了前几次的一系列活动之后，我们已经积累了必要的实际经验，有一支团结友爱的支教团队“心教育-新梦想“社会实践团队。作为大学生我们有义务也有责任去那些最艰苦的
6、地方，我们应该将感恩家乡、回报社会的精神发扬下去，让更多地大学生参与到我们的队伍中来，实现自己的社会责任。三、活动目标1、充分发挥大学生丰富的知识资源优势，在学生平时学习的基础上对语文、英语等方面的知识加以巩固提高。同时更多地传授给他们一些课外知识，拓宽孩子们的视野和思维，扩大他们的知识面，激发孩子们学习的热情。2、从心灵和精神方面深入了解学生的需要，尽最大努力给他们带去爱、希望和梦想。教会他们爱与被爱，让他们对一切心怀感恩；点燃孩子们的童年梦想和希望，激励他们为梦想而努力。3、大学生享受了社会的众多资源，理应尽己之力回报社会，通过我们的支教让大学生开始担当自己肩上的那份责任，并以实际行动去感
7、恩社会，回报社会，将这种精神在更多当代大学生中传递。4、我们所做的不仅仅是支教，更是一份爱与希望的事业，这只是一个开始，我们还会继续关注孩子们，继续给他们带去我们的爱和希望，同时也让更多的人了解和了解这份事业，并加入到我们的队伍中来，和我们一起将这份事业做得更好。5、动用社会资源，联系社会各界爱心人士和公益组织，通过在张家川农村暑期的支教活动，关注民族地区农村教育的发展，关注弱势群体的教育，传播一种理念和精神，让更多的人参与到民族地区的发展中来。6、通过支教活动和一些附带募捐活动，我们将筹集一些各类图书和一些学习用具，送到当地小学的学生手中，奉献一份爱心，虽然解决不了本质问题，但对当地小学生有
8、一定实际的物质帮助。7、此次活动，为在校大学生提供一个社会实践和与外界交流的平台，也是通过实际活动体验生活，实现自己的社会责任。四、活动相关制度（一）组织分工队长：兰海明与当地小学联（2016 中秋节商场策划书）系，负责接洽事宜和全体支教队员的工作安排，协调支教队员的工作，记录财务支出。组织负责人：马有福协助队长工作，负责人员安全工作，监督各项工作的进展情况。教学负责人：王静负责课程安排和教学工作进展。家访负责人：李建荣安排家访人员，负责家访活动。财务负责人：赵强负责财务预算，及时汇报财务支出情况。后勤负责人：李宏杰负责物资采购和所有物资的安全。（二）财务制度（三）例会制度支教期间，每天晚上
9、9:009:30，召开例会，对当天活动进行总结，并对第二天工作进行安排。（四）志愿者制度（详见策划书附表）五、活动流程（一）支教前期准备1、活动时间：5 月 1 日6 月 20 日2、地区接洽工作：接洽工作由团队负责人与支教点联系人商谈一切事宜，达成协议后，以取得校方对支教活动的支持和配合、动员当地群众对家访和调研工作的支持，协商团队到达支教点之后与校方的交接工作。同时，团队负责人实地考察，再次核实各项事宜，协商解决志愿者的住宿和吃饭问题（住宿在教工宿舍住宿，吃饭让当地学校提供灶具，志愿者自己做饭） 。3、募捐活动（1）联系一些愿为农村教育做一些贡献的社会各界爱心人士的联系人，让他们募捐当前最
10、需要的教辅类图书、科普类书目以及文体用品等。并及时做好各类捐赠物品分类保管工作和登记情况。（2）小组负责人和组员积极联系一些出版社和书商、文化超市等机构。占用他们一些时间，与他们进行交流沟通，给他们解释一下当前会宁农村教育所面临的困难和问题，希望这些机构和爱心人士可以为民族地区农村教育做一些贡献。（3）小组成员在学校进行宣传，和一些学生社团联系，与他们合作。在校园内宣传本次活动主题，让更多的人认识、关注和参与到民族地区农村教育活动中来，以获得更多的资源。4、支教志愿者的培训1 对此次培训活动的材料的收集。2 请专业老师对志愿者进行培训。3 基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活
11、跃气氛、带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)5、教学管理项目（1）课程设置：1 基础类语文：对文学作品，文学人物，知名作家以及优美文章诗篇，相应小学阶段的字音、字形进行介绍和讲解等；数学：对他们以前学的相关数学知识进行进行一个汇总学习，处理他们的暑期数学作业和问题以及由数学的相关的延伸知识；英语：讲授一些比较有趣的英语常用对话，和帮助他们记忆相应的一些小学英语单词，引导他们多说英语，对英语感兴趣等；2 素质类品德与心理健康：教会小学们基本的做人原则，养成好的行为习惯，对留守儿童进行心理辅导，让孩子们健康成长。历史故事：给当地学生讲一些有趣的历史故事，传说，成语典故等。民俗风情：介绍汉族和
12、少数民族的民族特色，以及中外民族特色。体育：给小学生生们教授系统的体操动作、眼保健操、手语操，以及一些趣味性的运动和游戏。美术：给小学生们讲授一些美学基本知识，提高他们认识美、感受美和鉴赏美得能力，提高孩子们的兴趣爱好，拓展视野。音乐：教会小学生们学习一些有趣的儿歌，以及流行而简单的励志歌曲，使其在娱乐身心的同时，形成积极的人生态度。2016 年暑期三下乡支教活动策划书 2016 年暑期三下乡支教活动策划书。3 科普类自然科学：趣味试验：物理化学的小型趣味实验。手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用。科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。安全教育：向同学们讲解生活中的安全小常识，提高安全
13、意识。4 第二课堂在此期间，我们将举行一些形式多样的课外活动，以丰富小学生的课外生活，比如演讲比赛、辩论赛、球类比赛、拼图比赛等形式多样的趣味性活动。（2）志愿者守则：与组员一起订立契约，激发他们遵守的责任感，让组员表达心声，表达对小组的期待。 （详见附表）（3）后勤物品准备：为学生买礼物。礼物主要是笔记本，圆珠笔之类的，募捐所得的图书，书包的整理等。相关资料的打印。比如课程表，事宜安排表等。队员所需支教用品。比如笔记本，圆珠笔，稿纸（a4）等一些教学辅助用品。支教的生活必需品的购买。6、教案编写：在 6/15-6/20 之间进行志愿者教案编写活动和统计，在实施过程中统一打印。7、前期活动总结
14、主要进行资料的整理和支教物品的准备，以及下一实施环节的具体事宜协商。（二）支教实施环节1、时间：xx/7/10-xx/7/252、xx/7/10，所有志愿者统一在张川县龙山镇集合，再从龙山镇坐车到当地小学，到达后，进行简单的住宿小组分配，并进行整理后，与校方进行一次会议，具体协商支教时间内的各项教学、调研家访等活动。3、xx/7/11 早上开始支教活动，开始步入正轨，按支教作息时间表和支教活动流程表进行，在支教过程中，并开展一些诸如趣味运动会、知识抢答赛、诗文朗诵与合唱（个人、集体） 、演讲比赛、文艺节目等活动。一直持续到 xx/7/24 结束。在支教过程中，特别是在家访调研中我们会开展一些个
15、案形式的治疗活动，通过调查家庭和当地环境，进行系统分析后，在开始个案系统治疗，通过心理辅导，让当地的学生减轻一些心理压力，回归到正常社会生活。同时我们会将募捐的东西发放到当地学生手中，并开展一些活动，比如说建立图书角、征文活动等等。4、xx/7/24 晚上支教活动结束，志愿者收拾东西，进行一次聚餐活动，在活动过程中进行个人支教的活动分享。5，xx/7/25，和校方交付校方东西后，志愿者集体坐车离开，支教活动结束，教学组和调研组队员进行支教心得的收集和整理，负责人进行支教总结，并整理财务，发票收据等的管理和财务总结等。6，将支教总结和财务总结上报有关组织进行交接。（三）家访工作与调研1.时间：7
16、 月 11 日7 月 24 日，每天下午 7:009:002.内容(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.（四） 、支教评估1、在小组活动结束时，组员将被安排完成一份问卷，以比较他们在参加支教活动前后对自我价值及认同感是否有所改变。2、在小组活动结束后，组员的分享及意见。3、依负责人在小组进行
17、时的观察分析。4、从出席率及参与，投入程度做评估。5、通过组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。6、进行本次支教活动的总结和结束等。六、支教计划亮点1.真挚爱心，专业支教。我们协会以假期支教为主要活动，通过前几次支教已经具备了比较丰富的支教经验，对于支教模式以及与孩子的交流沟通有自己的见解，知道如何从孩子的需要出发给与他们想要的东西，能通过各种方式与孩子进行深层次沟通和对话。我们也许不是最优秀的，但我们是最真诚、最踏实、最努力的队伍！2.寓教于乐，教学相长。不仅是知识的单纯讲授，而是把教学与孩子们感兴趣的事物相结合，通过课堂互动，课堂激励等形式让课堂生动有趣，也易于学生接受和喜欢，达到在快乐
18、中学习，在学习中传递和分享快乐，师生共同进步提高的效果。3.课程之间的相互渗透和融合。我们的课程丰富多彩，各门课程有其特色和风格，但每门课之间不是毫无关联，而是一定程度上有交叉和融合。这样就将不同的课程联系起来，从不同角度传递我们的教学思想，以达到更好的教学效果。4.注重与学生心灵的沟通，与学生进行心灵之间的对话。不管是前期调研，还是正式开始支教，还是后续活动，我们都会着重与孩子们进行深入交流，了解他们心中最真实的想法和需求，尽最大努力给他们带去他们最需要的东西，也许我们能做到的很有限，但只要迈出了一小步，相信会有很大不同的。5.受助助人自助模式的很好阐述。我们的队员也是曾经受过社会、他人帮助
19、的，所以更有责任和义务去帮助需要的人，给他们一种理念和意识，让他们也变得更强大，不只是依靠他人的帮助，更要学会自强和自助。6.放飞希望，让爱蔓延。短暂的十五天不能改变什么，我们能做的只是带去一种爱的理念和为梦想奋斗的信念。放飞孩子心中美好的愿望，让爱在我们以及所有关注他们的人心间蔓延。7.教学工作与家访工作相结合，学校教育与家庭教育相结合，激发学生的学习热情，唤起家长对学生学习的支持和关注，让“知识改变命运，理想成就未来“的理念深入到每一个人的心底，让农村教育焕发出新的活力，让孩子们树立崇高的理想和信念，并为之不懈努力！8.回乡支教团队，更注重当地民族自治县农村小学生思想动态和家长对教育及孩子
20、未来规划的看法，致力于对当地基础教育观念的改善和转型，提高回族地区农民对孩子教育的重视。七、后续活动:（1）支教活动总结；（2）志愿者教案评比；（3）志愿者心得分享；（4）结束后的支教照片校园展览；（5）志愿者在校期间定期了解当地学生情况；（6）与学校建立合作关系，联系基金会及有关大学的社团，引导并组织有支教意向的大学生赴当地支教；（7）对支教中发现的一些心理有问题的孩子做长期的指导工作，通过书信交流，进行心理辅导等；（8）开展长期的图书、衣物、助学金捐赠活动等。八、活动相关因素1.困难预见:（1）受天气影响，雨天交通不便；（2）住宿条件差，不能洗澡；（3）教育设备不足，有些课程不能进行；（4
21、）资金不足，后勤物资短缺；（5）志愿者未能及时做好自己的小组任务而耽误工作计划，推迟时间；（6）募捐图书不足等。2.应急预案（见附表）九、活动总结（一）成果展示：一份内容详尽、图文并茂的实践报告册一份关于当地基础教育状况的调查报告一份留守儿童的详细资料册一部纪录片一本简易实践相册并附有文字介绍支教心得与家访感言（二）总结表彰：进行活动总结，对志愿者进行表彰奖励。十、经费预算十一、参与单位指导单位：共青团张家川回族自治县委员会张家川回族自治县教育体育局图书捐赠单位：资金赞助单位：张川商会张家川学友联盟xx 年 5 月 12 日附件：附件 1：作息时间表附件 2：课程表附表 3：流程表附表 4：志
22、愿者协议书附表 5：应急预案附表 6：预算表附表 7：支教成员名单附表 8：下乡条例附表 9：与小学安全协议2016 年暑期三下乡支教活动策划书主办：xx 学院共青团委会承办：物理科学与技术学院协办：星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于 xx 市七星关区生机 xx 村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在 XX 年暑期到来之际，为响应 XX 年xx 学院共青团关于 xx 学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为 xx 炫东鱼英小学的孩
23、子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。2016 年暑期三下乡支教活动策划书5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。七、活动时间XX 年 7 月 10 日至 7 月 25 日八、活动地点xx 市 xx 区 xx 镇 xx 村 xx 小学九、活动人员主要构成人员以“流动的阳光“志愿者队队员为主，面向全校范围招募志愿者。十、组织单位主办单位xx 学院共青团委员会承办单位
24、xx 学院物理科学与技术学院协办单位星火科技协会、励志协会十一、活动支持xx 学院团委物理科学与技术学院xx 市生机镇政府炫东鱼英小学十二、活动组织机构指导老师（xx）：负责此次活动的指挥和领导。带队队长（xx）：负责整体活动的统筹协调组织工作，把握工作进展，保证活动顺利优质地进行。2016 年暑期三下乡支教活动策划书主办：xx 学院共青团委会承办：物理科学与技术学院协办：星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于 xx 市七星关区生机 xx 村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在 20xx 年暑期到来之际，为响应 20xx年 xx 学
25、院共青团关于 xx 学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为 xx 炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。xx 学院“爱在路上“志愿者队“爱在路上“的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。团队的口号：让爱传出去，希望在远
26、方团队的宣言：竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻团队的组成：一名指导老师（xx） ，一名队长（xx） ，一名副队长（xx） ，一名财务负责（xx） ，一名后勤负责（xx） ，三名教学辅导（xx） 。二、团队使命响应 xx 学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动“的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为 xx 市七星关区生机镇 xx 村炫东鱼英小学的孩子们送去 xx 学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。三、活动策划人、
27、负责人xx 学院物理科学与技术学院“爱在路上“志愿者队队长 吴云周四、活动名称：xx 学院“爱在路上“暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。七、活动时间2
28、0xx 年 7 月 10 日至 7 月 25 日八、活动地点xx 市 xx 区 xx 镇 xx 村 xx 小学九、活动人员主要构成人员以“流动的阳光“志愿者队队员为主，面向全校范围招募志愿者。十、组织单位主办单位xx 学院共青团委员会承办单位xx 学院物理科学与技术学院协办单位星火科技协会、励志协会十一、活动支持xx 学院团委物理科学与技术学院xx 市生机镇政府炫东鱼英小学十二、活动组织机构指导老师（xx）：负责此次活动的指挥和领导。带队队长（xx）：负责整体活动的统筹协调组织工作，把握工作进展，保证活动顺利优质地进行。带队副队长（xx）：协助队长工作，并在特殊情况下代行队长之职，履行领导监督
29、义务。教学小组：在前往当地之前准备 10 天的课堂教案、工具等资料，以课外知识为主，穿插基本课本知识。关注了解当地教育，与当地老师交流，传播新颖教学理念和方式，培养孩子们的兴趣，让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神，关注西部山区基础教育。实践小组：在支教过程中开展调研活动，对当地农业产业结构调研，了解当地风俗民情，宣传教育兴国。要注意禁忌，不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下，帮助当地居民进行生产活动。文艺小组：开展文体、文艺活动，与当地学生交流。后勤保障小组：一人负责全体队员的交通食宿、安全等，为活动提供有力的后勤保障；一人负责统一管理队内财务，保证资金的合理使用。新闻采编小组
30、：捕捉精彩镜头，提供图片、文字素材，撰写活动新闻，保存活动资料。以备研究和宣传使用。交流联系小组：与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作，并协助老师开展工作。十三、我们的优势作为 xx 市七星关区唯一一所本科院校，xx 学院有自身的多专业优势。xx 学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。xx 学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团，工作开展能得到院校的支持与鼓励。十四、前期准备资金筹备：学校的资金支持、外联支持、学生自费。前期联系：取得 xx 学院团委、xx 学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系，取得具体信息，并获得支教许可及教学支持（校长吴言刚已答应） 。
31、学校地址：xx 市 xx 区 xx 镇 xx 村 xx 小学（校长：xx）学生：三百多人支教需求：书及教学道具交通工具：汽车食宿情况：xx 小学校长安排后勤准备：交通：从 xx 到生机。衣： 每人一件队服，其他换洗衣物自备，轻便易携带较佳。食： 两箱方便面（以防饮食不适应） 、米（四包米） 、面条（三十把） 、油（五桶） 、绿豆（十斤） 、花生、瓜子等在当地采购，队员可少量自备零食。 （准备一些绿豆，以备熬绿豆汤解暑之用。 ）住： 与当地学校协商，为队员提供宿舍。药品：感冒药、拉肚子的药（泻立停） 、创可贴、蚊香及云南白药等。安全：自备旅行箱，贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗，做好安
32、全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。财务：交由后勤小组两名队员负责，一人负责出纳，一人负责会计。 支教队员招募：20xx 年 7 月 1 日晚初试，20xx 年 7 月 5 日晚复试 志愿者培训：志愿者名单出来后，组织 3 次培训第一次为团队纪律培训。第二次为初级救护培训。第三次为基本常识培训。十五、活动内容本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。语文：普及普通话，纠正当地学生的发音，指导其诵读古诗文。数学：培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维
33、方式。英语：激发学生对英语的学习兴趣，并对其单词发音进行规范。物理：主要针对初中学生，培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。体育：啦啦操及其他体育活动，促进其身心健康发展。思想品德：端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。音乐：教学生唱几首简单的立志歌曲，使其形成积极的人生态度。美术：教学生画画、书法，培养其兴趣。心理辅导：促进学生的身心发展。智能游戏：开发小学生的大脑思维，促进学生之间的交流能力。书法：培养小学生的兴趣及爱好。十六、活动流程1、7 月 10 日以前是前期工作。2、7 月 9 日早上 10 点做包车去生机。2016 年暑期三下乡支教活动策划书策划书 策划方案。3、7
34、 月 10 日早上举行开课典礼，下午开班会。4、7 月 11 日至 15 日按照课表开课。5、7 月 16 日至 18 日家访和调研，同时宣传教育的重要性。6、7 月 19 日至 7 月 23 日按照课表开课。7、7 月 24 日开家长会，同时以演讲的形式宣传教育的重要性，对调研结果进行分析并给与建议。8、7 月 25 日整理资料返校。十七、调研活动穿插调研活动主题：特别困难户的调研方式：村民走访、问卷调查组成人员：派出 6 人的实践小组深入农户开展调研。过程：课题的选择，问卷的设计，走访，问卷的总结整理。实施细则：1、调研活动需从调研课题的选择（也可以自拟） 。2、调查问卷的设计。3、调研人
35、员的工作方式。4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。注意事项：设计问卷需要在了解当地的实际情况之后，根据自己所选择的主题，结合实际来选择题目，题目有尽量浅显易懂，以便于统计整理。但要注意：不要直接触及群众的敏感话题。十八、科教兴国宣传活动平时：我们可以小范围或针对个人进行宣传家长会：以演讲的形式来实现十九、采编工作新闻采编小组每天捕捉精彩镜头，提供图片素材，撰写活动新闻，保存活动资料，记录每日信息、感人场景和优秀故事，记录本次活动的宣传途径，搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息，以备后期对外宣传和交流。二十、后期工作总结支教总结：总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言，汇集成
36、册。调研总结：总结调研与宣传过程中遇到的问题。二十一、注意事项活动相关制度1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施2.团队的成员要坚持团结合作的原则3.活动由队长统一安排4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成5.在活动过程中，切实做到“安全第一“6.每一位成员有自己的活动记录7.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账8.在暑假来临之前积极做好身体锻炼，以适应艰苦的条件9.做事要善始善终，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到，活动中严禁擅离职守。10支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动，同时必须做些力所能及的农活。财务管理制度1.要按计划合理安排资金
37、2.要酌情考虑实际情况再进行报账3.对于 5 元一下的费用先记账，待活动结束后报账会议制度1.每天有一次工作汇报，由队长组织2.在影响正常上课的情况下队员不得请假3.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则4.平时在准备，活动，总结过程中遇到的问题要做好记录二十二、可能出现的问题及预案 问题：队员与当地居民间存在沟通障碍。 预案：我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。 问题：队员不适应当地环境。 预案：随行带上一些食品及药品，每一位队员都必须做好吃苦的准备。 问题：队员之间及队员与当地居民之间发生争执。 预案：可以自行协商解决的就自行解决，不行的便请求当地政府及基层组织帮助。 问题：人身安全。 预案：无论是坐车还是走路时，都要遵守交通规则。 问题：财务安全。 预案：若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映，请求帮助。 问题：生活安全及其他。 预案：若出现食物中毒等问题，应及时向当地医院求助，降低危险发生的可能性。 问题：学生回家有大水或悬岩的。 预案：安排老师护送。二十三、经费预算附：1、课程安排每日时间表如下（暂定）：
