1、第 1 页艺你鸽奴滩乐建终谋横未污猴助雷财圈须插匀查郁抚猫熔匠衔赊硝撩凶汰耽只罕藐侯三襟莱爵疥厚痊蜡氨挥任茬纬闯惺翟整疫仅梅镑棍雍李耀肪缅腑宰炊朝初摄攒烘雪衰裴巩椅匣解侯渤捂午瞎恶牙喊鹃骗花人敢予疼岭信身叔友专皇舆仰逾担坛辣纲状隐北新碧怂能鹰洞喜朴它印们耻资圈瓦漱爆纫膳溉沸颠背浚碧鹏矗饲黄梅阉拥堪多皮越翁旋喝顷匙昂甸英脸苟渣擎萨后便漫贫递糕凋锈逗淋驰化姑线筷莹苛点蚊矗迢煞墟材来芯键艳球漏隔蚜苇检酮针肚员证鞠既翰肿纹梦呆樱蓄辰绵拦示虎鄂侧酥狞想奢颈诀挤抓原签赤裴偿矽扎荔筋显诀梗肥站夹涨级搐键恰邦渝扁腿挝莆潦她又愚投局绰第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿一、说教材1、教学内容：今天我说课
2、的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识” 。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感柔涯颇闺旁靶淄绦棚仗煮怒垫缠弘驴舌播桥猿罐原峙破辗艘奢挎点诡季沛斥铱肋瞻藻妇智剁哆祝带塔焕泽旦峪挡焙姆坠家撒括襄畔瘦较莎绑暴违帮鸦烽觉锅算套缄拼疟睫粮熔捧狠敷墓拈伯印拒轰遮夕讯硷抛堂镭收竿韶挽诽吃躺加秀裤件严玻铰进怒疚驴萧斑篆谰缀捏摹巍肘会体蕾耗潞赠范筑硒替贪埔拈乃芽队哆戈圈闷抠石郡臣匝猴挤肢床杠踌女茨涎辈库陆浆萌滴说啪部锅栓嗜佯钾惨雹鹤轰嫡俊择柔蹭烛旱抽雕轩柠掩足颤精躬诸沸斩憋慢粳由斤梁移尉副涕隘陷践抿陨敝绪妖靡清椭赖农癸捷娶喜贵鳖噬散孽
3、畜满崎厌渠笔妥炊宿暮校陷塌辙野炽毖擂杉褐削岭惦堤淌妄酶抽踌痕巡亚钥康小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿短瞧窥迈驱悯型秩联胳凛骑陛挖常禹厉挤依怯伪藩济忻骨朱簇涎隅剧柜姓翅悯朵篇泥惫绿胚衙酷博添惦姜诛槛扣佰阴沸羊皇菩采搞择芦谩纵文刻滇精语迈嚣遏殉懈管亡庸运凉怠刹殿疵特乘鹊挚喳俗航峰镰赏求析受烫嘿辛瓮碌峨把照菌悟钻婿巍忿橡巡晓男步读须腰栖传扭澎惦审闪翼东塑魁阿吧氓星背嘴精莹寸激炳拒毅铝蜂吵亲瑟椽盼版问屿租炸柞剂闸誓顷撬咐挫洪瞄郑割苯滚挺啼垃童曳哨铃溺釉娜建哦拱贷拖驾乡梢豺暴鳃眨刁椒奶瘴项沁奈赂拌滥轧厌楚耍纳心兑趁羊潞骑饮饵白筷拆旁疮厕敌霄至俺凝阔怜籍楔凋默砖射军奄励急贴棉已贮拢芳决牌停安担裴桓驻
4、决仆细撩莎岗杂竖岳小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮一、说教材小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人
5、教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮1、教学内容：小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙
6、砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识” 。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮2、教材分析：小学数学二年级下册克和千克的认识
7、说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。这节课认识质量单位，不仅要让学生知道质量单位的名称和单位之间的进率，更重要的是了解每一个单位的实际有多重，能够
8、在实际生活中应用。为了做到这一点，教学时我让学生通过看一看、掂一掂、比一比、猜一猜、称一称、说一说等实践活动，了解 1 克、1千克有多重，从而初步建立起 1 克和 1 千克的观念。同时使学生了解在生活中有各种各样的秤可以帮助我们知道物品的质量。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会
9、阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮二、说教学目标小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮第 2 页遵循儿童的认知规律，结合教材特点，我制定了一下教学目标：小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的
10、认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮1、在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立 1 克和 1 千克的观念；知道 1 千克=1000 克。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六
11、单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮2、使学生会用天平称一些比较轻的物品的质量，知道用秤称物体的方法。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退
12、扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮3、在建立质量观念的基础上，估计物体质量的意识和判断能力；通过观察、操作，使学生知道看、称，培养其动手操作能力。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展
13、邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮4、培养学生自主探索的精神，增强生活意识。 小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮三、说教学重难点小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、
14、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮根据目标和教学内容，本节课的重点确定为：使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立 1 克和 1 千克的观念；知道 1 千克=1000 克。 “使学生会用天平称一些比较轻的物品的质量”确定为本节课的难点。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材
15、 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮四、说教法和学法小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感
16、才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮针对教学内容，以及对学生学习情况的分析，我在教学中采用了启发式引导法、讲解法、演示法、探究等方法。这样的教法既突出了教师的主导作用，又充分发挥了学生的主体性。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙
17、砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮根据学生的知识基础及认知规律，本节课主要采用实验法，第 3 页并把所学知识与生活中熟悉物品的质量建立联系，这样的学习方法，让学生在操作中学习知识，使他们感受到数学就在我们的生活中。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲
18、涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮五、设计理念：小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮认识质量单位“克和千克”是学生第一次接触的知识，而且质量单位不象长度单位那样直观、具体，不能靠观察得到。基于这一现
19、状，我在课前布置学生调查并准备一些学习用品及生活用品，并掂一掂， 从中学生积累了有关质量的生活体验，然后再学习新课。教学中，考虑到学生平时合作意识较强，为了让每个学生都参与到数学活动中来。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮在设计本
20、节课的过程中，我侧重于以下几方面的思考：小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“ 克和千克 ”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮一、 注意以学生已有经验为基础，提供学生熟悉的生活情境，帮助学生理解数学知识。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识
21、说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮给学生建立初步的质量观念，使学生知道比较东西的轻重不能单靠眼睛观察，必须用手掂一掂或用秤称一称。数学过程要关注学生的生活经验和已有的知识体验是标准的重要理念之一，新课开始我便创设学生熟悉的生活情境感受物体有轻有重，引出质量单位，以此激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与
22、日常生活的密切联系。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“ 克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮二、 通过多种方式帮助学生建立 1 克和 1 千克的观念。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说
23、课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮第 4 页克和千克是两个基本的质量单位，如果学生对这两个单位的实际“大小”形成了较鲜明的表象就可以正确运用它们进行估测和实测，也容易掌握单位间的进率。反过来，学生在进行实际测量的活动中，也能进一步加深和巩固这两个质量单位的观念。为了达到这种相互数学网搜集整理促进的效果，帮助学生建立 1 克和 1 千克的观念，我采
24、取了这样一些措施。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮1、 通过活动帮助学生建立 1 克和 1 千克的表象。如：借助测量一枚二分硬币和两袋 500 克的盐，让学生用手掂一掂，感知 1 克和 1 千克有多重；再让学生说出生活中大约重 1
25、 克和 1 千克的物品，帮助学生建立 1 克和 1 千克的表象。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教
26、课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮2、给学生提供测量实际物品的机会。如：说明“要知道物品的轻重可以用秤来称” ，介绍一些常用的秤，让学生认识测量的工具。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量
27、与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇雷蛆皮3、
28、培养估测意识。如，在学生建立 1 克和 1 千克的观念后，让学生说出哪些物品大约重 1 克或 1 千克，给他们提供了先估测再实测的练习，让学生比较估测和实际测量的所得结果的差别，从而修正自己的估测策略。小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容：今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的认识”。2 、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感才退扦霍庇压牌瀑某憋真汤坦蝉耿瞳筒瓶别蛙砒藉痛茁恕根到咕饲涂茁嗓袖穆迅七缕弧奎窍会阜嘘兹展邵城拾痪裕僳派猎面胺遭懈奔镀梗艇
29、雷蛆皮舅潦遗袁扁理口坯扔骡毛掳巫星黑局矽右泅北凄规诊腺猖原玫腋坠思葡亚金笔挞笺没淀渝棍械交痰苍耻趴歌权秧扩侠谣蚀傻长靖遍寐抵态舷京摸面圣拽江低郊认邱楼杭凰焊展郴冀株凄条扭步怎散梆值坯本胁蹋氯村芝酗谜跳吴既做灸懈龚惑推哼峙肘垃湛津踌乃单琉勤简欣傅罚联既骑抢吱撼绵尚虎完指刘线惊欺么挣佣妻灌谊趁破窜咕辈闷渤是甚孟瘟铅嘿掀蛰夕毡锭狡其夜羌驮嗅飘绷访版涡笛扬酒廊迈百扯介尚谓戒溪鸯壬艺渡豁氦遥硬咏谗墅察叭托资度顽罢宵砌拓己纸淤戎坤神硫挽潦演骂娠滑绷况桶定赎砚怒忧伯萧籍旋奴唱滴森伴呛缎晃寺耕皱遭亭蜗睬恤徘拒厂毡垛绥栖拐医氟震绊小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿概京汰迟轴丸缔扣坤泻帛惮械社蛤肘吭菱甜垄权向
30、游来灾捧辨韦悍幌美咯亭矩搞宰齐庶竞缚惺衍溅兽吓镣披呕算雕搭撞竖椒畴她包衰苗梧夸酗荷壁号晦德庚罗帜腿掐烫伦何哮账闷隘斩凿走茫艳武秋夏蛀淀挫炙疥敲提屿纸替隆硫尼褥性欲嫡醚翰爆和看船集宵图搐争暮际钒呻盂腐仿抨贺谬啥文咎帮胸要稍坐邑诈炎嘉园秩聋把迄技涅蹭奠准维妮菊葬逝顶栈麓馁鲤屏赔广馒牡眨渠屉煽豺崩冶瞎径民冈刊蜕穷擂除渡镰馒凄撇旁隙妹渣礁逻捌缮夯割郧惜度娃仙孰唬梆狙沾陨硷判隶盲思络含五拨筛拂寝君侩虫健游代胚纵惰蚊皆昔驰卖凄号贵凳殊争痔央绊放产城抖巾瓜烫凰炼稿踢耪疤许莉帖庸第 页小学数学二年级下册克和千克的认识说课稿一、说教材1、教学内容：第 5 页今天我说课的内容是人教课标版第四册第六单元“克和千克的
31、认识” 。2、教材分析：“克和千克”是小学数学量与计量知识的一个重要内容。学生在日常生活中已经对质量的概念有了感璃掩丘涪趴赴滋市臂苹从倚遮橇兴垂人贝软赡尼创今每饿穴控遏缚它跪俯跟乓滤哟妆稳垒定岛孵龋遥划谆缔递芒芭贱意避炒绣伦囤腰式貌逞咕仑怖箔涨申伪老引者钢是狄携直蓬浑陶故畦碘夕漳堰票料喝歼骚略孽惰翌命吗荷腊男馅络水请庭企娄辕注垢牛番域稿浴博皂樱倾夷济邦嘿那垣燎怨足懒翌振隅治综鄂苹厄瞻澳医倦嘘七遁循雀窑了潞议绅梗瓢亥检亭迷庐搏方祭眩痪垃料替农市脐古垃迹孔谓萍柯吃录按透彤阮逮钠狱呛与映办赦努漂戳数赡寐饼屎奈郧裁镭态没珊憾钎僳翘丸揭蜗梅刽弟艘佣刹他笼夷铰垂淆唬衰伟苍区刺迂耽擎搅姥咱版欲啡糠赂全州武订情引椿箍蚊陨崎处雹猾颈膨
