1、深研教育深圳中小学课外辅导机构1练习与作业 110910 高一化学-化学实验的基本方法一、化学实验安全1对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的是( )A酒精剧毒品 B浓硫酸腐蚀品C汽油易燃品 D烧碱剧毒品答案 BC解析 酒精属于易燃品，浓硫酸属于腐 蚀品，汽油属于易燃品，烧碱属于腐蚀品。特别提醒 要熟记常用危险化学品的警示性标志， 严格遵守接触危 险化学品的安全规则， 谨防危险事故的发生。知 识 点 二 化 学 实 验 基 本 操 作2下列实验操作正确的是( )答案 AB解析 用蒸发皿加热溶液时不用垫石棉网；NaOH 具有腐蚀性，称量时应放在小烧杯
2、中称量。深研教育深圳中小学课外辅导机构23(1)有如下图所示 A、B 、 C 三种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内：烧杯 普通漏斗 圆底烧瓶 锥形瓶 分液漏斗A_；B._；C._ 。(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_，烧杯的实际质量为_g。(3)指出下图中 3 个实验中各存在的一个错误：A_；B_；C_。答案 (1) (2) 砝码放在左盘，烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了) 27.4 (3) 滴管口伸入试管中 试管口向上倾斜 混合气体从短导管进入洗气瓶解析 本题考查内容广泛。考查了常用仪器的识别；托盘
3、天平的使用；仪器的组装及操作的规范性，并对不规范的操作做出判断。使用托盘天平时必须遵循 “左物右码”的原则，根据托盘天平的称量原理，左盘质量右盘质量砝码质量， 则烧杯的质量(右盘)30 g2.6 g27.4 g，此时必须注意：标尺的每个小格为 0.2 g。易错警示 不少同学对天平启动游码以后左右两侧的质量关系不够了解，可能误以为烧杯的质量是32.6 g。有关托 盘天平的计算是个 难点，解题时易出错，同学们最好记住一个公式：m(右) m(游) m(左)，无论砝码 和被称量的物质的位置颠倒与否，此式都成立。深研教育深圳中小学课外辅导机构31下图是一些常用的危险化学品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的图
4、标是( )答案 A解析 浓 H2SO4 具有腐蚀性2图标 所警示的是( )A当心火灾氧化物B当心火灾易燃物质C当心爆炸自燃物质D当心爆炸爆炸性物质答案 B解析 本题主要考查生活中的一些常见图标的含义，考 查 学生的理解能力，提醒考生关注身 边的化学。图标画的是火苗的形状，因此表示易燃物质，当心火灾。3进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是( )A点燃氢气前要检验纯度，以免发生爆炸B不慎将浓盐酸沾到皮肤上，要立即用浓碱溶液冲洗CCO 气体有毒，处理 CO 尾气的方法一般是将其点燃，转化成无毒的 CO2D在盛 O2 的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时，事先在集气瓶底铺上一层沙子答案 B解析 氢气中
5、混有空气点燃易 发生爆炸，因此点燃 氢气前要检验纯度；浓盐酸沾到皮肤上用水冲洗就可以了，而浓碱溶液的腐蚀性很大； CO 气体有毒，又易燃，点燃后生成无毒的二氧化碳； 铁丝在 O2 中燃烧放出大量的热，生成高温固体四氧化三 铁，事先在集气瓶底 铺上一 层沙子可防止集气瓶因受热不均而炸裂。4下列实验操作中都正确的选项是( )用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量用试纸检验气体性质时，手拿着试纸经水润洗后靠近气体观察试纸颜色的变化A B C D答案 A深研教育深圳中小学课外辅导机构4解析 中用剩后的药品一般不放回原瓶，应放入指定的回
6、收容器中；中应把试纸放在玻璃棒上，靠近气体；、正确。5以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )加热试管时，先均匀加热，后局部加热用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯制取气体时，先检验装置气密性后装药品点燃可燃性气体如 H2、CO 等时，先检验气体纯度后点燃做 H2 还原 CuO 实验时，先通 H2 后加热 CuO，反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通 H2浓硫酸不慎洒到皮肤上，先迅速用干布擦去，后用水冲洗，再涂上 3%5% 的 NaHCO3 溶液；若是其他酸，先用大量水冲洗后再涂上 NaHCO3 溶液碱流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，后用水洗A BC D全部答案 D解析 本题
7、主要考查化学实验 基本操作和实验安全问题，学习时要注意归纳总结。6下列实验操作中正确的是( )A手持试管给试管里的物质加热B将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D一般用药匙或镊子取用固体药品答案 D解析 根据题干要求做出判断。题中手持试管给试管里的物质加热容易烫伤手，应该用试管夹靠近管口夹持试管；有些气体的气味有强烈的刺激性或毒性，所以 应该 用手轻轻地在瓶口扇动， 仅使极少量气体飘进鼻孔；酒精灯的火焰不可用嘴吹，应该用灯帽盖灭，原因是吹气时，一是由于空气流动，加速灯芯上酒精蒸发，会烧得更旺，二是可能将火焰 压入灯内，引起爆炸；一般用药匙或镊子取用固体药品。7在一个实验桌上
8、放着四种化学药品，它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步地确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验，下列做法中不可取的是( )A观察比较它们的外观状态B各取少量分别放在手里试一试C各取少量分别放在口里品尝一下D用化学方法进行鉴别答案 BC解析 为了确保实验者的人身安全， 对任何化学药品，都不能用手直接接触，更不能用口 尝其味道。8如图所示的实验操作正确的是( )深研教育深圳中小学课外辅导机构5答案 C9某校在复习 CO 的化学性质时，准备做 CO 还原 CuO 的实验，张老师要求同学们自己设计实验装置。经汇总，同学们设计了以下四套实验装置图。你认为最不理想的实验
9、装置是_，最科学的实验装置是_。答案 A D解析 对于装置 A：实验装置最简单，但没有尾气 处理装置，CO 有剧毒，实验设计不完全；装置 B：设计较合理，注意到了要将尾气中的 CO 回收，但回收气球充气后会有一定气压，尾气通过不顺畅；装置 C，设计合理，尾气中的 CO 可燃去，实验安全，但要多用一盏酒精灯，消耗能源较多；装置 D：设计更合理，尾气中的 CO 可燃 烧，产生的热能还 可用于加热， 节约能源。但若尾气气流太猛时，可能会影响对 CuO 的加热效果。10已知 H2 的爆炸极限是 4.0%74%(体积分数) 。某 H2 中含有 0.8%(体积分数)的 O2，甲学生用它还原 CuO，设计了
10、如图所示装置( 夹持装置已略去) 。请回答下列问题：(1)实验开始，应将酒精灯放在 a 管的_，然后，使酒精灯缓缓向另一端移动，以保证 CuO 完全被还原。A左端 B中间 C右端深研教育深圳中小学课外辅导机构6(2)a 管右端略向下倾斜的原因是 _。a 管中石棉绒的作用是_。b 管中 Cu 网的作用是_。答案 (1)A (2)防止生成的 H2O(g)冷凝回流炸裂玻璃管 使 CuO 与 H2 充分接触 防止回火，引发爆炸解析 (1)反应后的气体中 O2 的体积分数增大，为防止还原的 Cu 被氧化，还原宜从左向右进行。 (2)石棉绒疏松，可使 CuO 与 H2 接触得更充分，有利于 还原反应的 进
11、行。 b 管中 H2 的体积分数有可能达到爆炸极限，Cu 网可使多余热量迅速散失，防止回火引发爆炸。二、过滤与蒸发1过滤(1)适用范围：分离不溶性固体和液体混合物(2)实验用品：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台( 带铁圈)、滤纸等2蒸发(1)适用范围：适用于从溶液中分离出固体或浓缩溶液(2)仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、铁架台( 带铁圈)3粗盐的提纯(1)粗盐成分：NaCl(主)、不溶性杂质、CaCl 2、MgCl 2、硫酸盐等(2)试剂选择Ca2 ：Na 2CO3 Mg 2 ：NaOH SO ：BaCl 224(3)操作步骤：溶解、过滤、蒸发(4)涉 及 到 的 反 应4SO 的检验24取
12、少量溶液滴加稀盐酸，无明显现象，再加 BaCl2 溶液，生成白色沉淀，证明含有 SO 。24深研教育深圳中小学课外辅导机构7知 识 点 一 粗 盐 的 提 纯1足量的含不溶性固体杂质(其含量不详) 的粗盐，经提纯后配制一定质量分数的 NaCl 溶液，实验操作有：称量 过滤 蒸发结晶 计算 溶解 干燥，其先后顺序正确的是( )A BC D答案 C解析 要配制 NaCl 溶液，应先将不溶性杂质除去。先溶解、过滤，后把 NaCl 溶液蒸干，干燥后根据 质量分数计算所需 NaCl 的量。拓展提升 化学方法提纯和分离物 质的“四原则”和“四必须”：“四原则”是：不增(提纯过 程中不增加新的杂质) ；不减
13、 (不减少欲被提纯的物质)；易分离( 被提纯物质与引入杂质容易分离)；易复原 (被提纯物质要容易复原)。“四必须”是：除杂试剂必须过量；过量试剂必须除尽(不能因试剂过量带入新杂质) ；必须考虑除杂试剂加入的顺序；除杂途径选最佳。知 识 点 二 蒸 发 和 过 滤2下列说法或做法不正确的是( )A给蒸发皿内所盛液体加热时，液体不超过其容积的23B蒸发的过程中，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分C过滤时，为了加快过滤速率，可用玻璃棒在过滤器内搅拌D过滤时，若一次过滤后发现滤液仍浑浊，需再次过滤至澄清答案 BC解析 用蒸发皿蒸发溶液时，为防止液体溅出，故盛放的液体不得超过其容积的 ，A 正确；
14、但蒸发时不23能直接蒸干，应用余热使其蒸干，B 错；过滤时， 绝不能用玻璃棒在过滤器中搅拌，以防滤纸破损使实验失败，C 错；过滤时，若发现滤液浑浊，需重新过滤，直至滤液澄清方可，D 正确。知 识 点 三 SO2 4的 检 验3离子检验时要注意排除离子的干扰，请思考：欲验证某溶液中含有较大量的 Cl 、CO 、SO 三种离子，如果只取一次该溶液，分别用三种试23 24剂将三种离子检验出来(要求每一种试剂能检验出一种离子) 。假设所加试剂均为足量，则加入试剂的先后顺序为( 写化学式)_、_、_。答案 HNO 3 Ba(NO 3)2 AgNO 3解析首先弄清检验 Cl 、CO 、SO 分别需 Ag
15、、H 、Ba2 ，再根据离子间的干扰弄清加入试剂的23 24先后顺序，依次应加入 HNO3 溶液、Ba(NO 3)2 溶液、 AgNO3 溶液。深研教育深圳中小学课外辅导机构8方法总结 含 Cl 、SO 的溶液，若检验 Cl ，应先加 Ba(NO3)2 溶液除去 SO ，再检验 Cl 。24 244在实验室里将粗盐制成精盐，主要操作步骤之一是蒸发。在加热蒸发溶剂的过程中，还要进行的动手操作是(作具体、完整地说明 )_，这样做的主要目的是 _；熄灭酒精灯停止加热的根据是( 填写代号)_。A蒸发皿中恰好无水B蒸发皿中刚刚产生白色固体C蒸发皿中产生了较多的固体对黄海海水每次取 20 g，严格按照过滤
16、、蒸发、冷却、称量、计算的实验步骤规范操作，连续实验三次，算得平均得固态的盐 a g。该海水中含氯化钠的质量分数为(填“” “”或“”)_5 a%。答案 用玻璃棒不断搅拌液体 防止液滴飞溅 C 解析 对液体加热时，若温度 变化不均匀使局部过热，会 发 生液体暴沸甚至飞溅的现象，对液体不断进行搅拌能避免这种现象的发生。氯化钠的溶解度受温度影响不大，通过蒸发使氯化钠从溶液中析出，要待出现较多固体( 实际上是大部分的水已挥发)时停止加热，利用有关仪器的余热使溶液蒸干。海水中还含有少量的 CaCl2、MgCl2 等易溶性的物质，在蒸发时，它 们也与 NaCl 一同结晶析出，成为NaCl 中的 杂质。拓
17、展提升 粗盐提纯中加速固体溶解的方法有：研碎、 搅拌和加热。 通过过滤可以除去不溶性杂质。粗盐提纯过程中，三处用到玻璃棒：一是溶解过程中搅拌以加速溶解；二是加热过程中搅拌使受热均匀，防止液体 飞溅；三是结 晶后用来转移晶体。1实验室中，蒸发 NaCl 溶液时，一般有以下操作过程：放置酒精灯；固定铁圈的位置；放置蒸发皿；加热搅拌；停止加热，余热蒸干。其中正确的顺序是( )A BC D答案 C解析 安装仪器时据酒精灯高度确定 铁圈位置，最后放置蒸发皿；加热蒸发 NaCl 溶液最后用余热烘干，故 C 正确。2从实验室加热氯酸钾与 MnO2 的混合物制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(
18、)A溶解、过滤、蒸发、洗涤 B溶解、过滤、洗涤、加热C溶解、蒸发、洗涤、过滤 D溶解、洗涤、过滤、加热答案 B解析 剩余物为 MnO2、KCl，MnO2 不溶于水，KCl 溶于水，故 B 项符合题意。3在不同指示剂的前提下，要除去 CaCl2 溶液中的少量 HCl，可选用下列试剂中的( )ACaO BNa 2CO3 CCaCO 3 DCuO深研教育深圳中小学课外辅导机构9答案 C解析 A 中会发生：CaOH 2O=Ca(OH)2，CaO2HCl =CaCl2H 2O，会引入新杂质 Ca(OH)2；B 项会引入 NaCl 杂质；D 项：CuO 2HCl= =CuCl2H 2O，引入杂质 CuCl
19、2；C 项：过量的 CaCO3 粉末是不溶于水的，可过滤出而得 CaCl2 溶液。4某溶液中含有较大量的 Cl 、CO 、OH 等三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将三23种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是( )滴加 Mg(NO3)2 溶液 过滤 滴加 AgNO3 溶液 滴加 Ba(NO3)2 溶液A BC D答案 B解析 首先滴加足量 Ba(NO3)2 溶液，如果出 现白色沉淀，证明有 CO ，同时除去 CO ；过滤后，在23 23滤液中滴加足量 Mg(NO3)2 溶液，如果出现白色沉淀， 证明有 OH ，同时除去 OH ；过滤后，滴加 AgNO3 溶液，如果出现白色沉淀，
20、证明有 Cl 。5由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：在一定条件下脱水干燥；加熟石灰；加盐酸；过滤；浓缩结晶。其先后顺序正确的是( )A BC D答案 D解析 要从海水中得到无水 MgCl2，首先要加熟石灰得到 Mg(OH)2 沉淀，然后过滤，再将沉淀加 盐酸溶解，得到 MgCl2 溶液，然后对溶液浓缩结晶，再对晶体脱水干燥即可，故选 D。6已知硝酸银与氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银，化学方程式为AgNO3 KCl=AgClKNO 3。将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯，某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题：(1)将样品置于烧杯中，加入适量的水溶解，同时用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是_
21、。(2)向溶液中加入适量的_溶液，使 Cl 转化为沉淀。(3)混合液进行过滤，过滤装置和操作如图，指出右图中的两处错误：_；_。深研教育深圳中小学课外辅导机构10(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体，可选用的两种结晶方法是：_；_。答案 (1)加速固体溶解 (2)硝酸银 (3) 液体没有沿玻璃棒流下 漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁(4)冷却热饱和溶液 蒸发溶剂解析 本题考查的是提纯操作，涉及到溶解、过滤、蒸发的过程。溶解时，玻璃棒的作用是加速溶解，过滤过程中注意“一贴、二低、三靠” ，结晶有冷却结晶和蒸发溶剂两种方法。7实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计
22、了如下方案：如果此方案正确，那么：(1)操作可选 仪器。(2)操作是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？(3)进行操作后，如何判断 SO已除尽，方法是_。(4)操作的目的是 ，为什么不先过滤后再加碳酸钠溶液？理由是_。(5)此设计方案是否严密，说明理由_ 。_。答案 (1)坩埚 (2) 不可以，会引入难以除去的 NO。 (3)用干净的胶头滴管取上层清液于洁净试管中，向此试管中滴加 BaCl2 溶液，若无沉淀，说明 SO已除尽 (4) 除去过量的 Ba2+ 可减少过滤次数 (5)不严密 在操作时加入的 Na2CO3 溶液煮沸并不能除去，因此在操作 之前应加过量盐酸除去Na2CO3，然后再加热煮沸除去
23、HCl、CO2解析 (1)加热固体混合物使部分不稳定物质分解而除去，可选用坩埚。(2)因为加入 Ba(NO3)2 溶液后，会引入新的杂质 NO。(3)可取上层清液少量于干净的试管中，向试管中滴加 BaCl2 溶液，若无沉淀，就证明 SO已除尽。(4)操作的目的是除去过量的 Ba2+，不先过滤，而在悬浊液的基础上加过量的碳酸钠溶液是为了减少过滤次数。(5)此设计方案不严密，因为在操作时加入了过量碳酸钠溶液，煮沸并不能除去它，因此在操作 之前应加入过量的盐酸，然后再加热煮沸，除去多余的 HCl、CO2。8根据从草木灰(主要成分是 K2CO3、KCl 和 K2SO4)中提取钾盐的实验，填写下列空白：
24、深研教育深圳中小学课外辅导机构11(1)此实验操作顺序如下：称量样品，溶解沉降，_ ，_，冷却结晶。(2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示_(填下列正确选项的代码) 。A左盘重，样品轻 B左盘轻，砝码重C右盘重，砝码轻 D右盘轻，样品重(3)在进行第步操作时，有时可能要重复进行，这是由于_。(4)在进行第步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止_。答案 (1)过滤 蒸发 (2)B (3)滤液浑浊(4)液体飞溅解析 掌握分离和提纯的基本操作是解答本 题的关键。(1)此实验的操作顺序是：称量样品；溶解沉降。此时钾盐进入溶液中，其他难溶物则为沉降物，所以步骤应是过
25、滤，使含钾盐的溶液与不溶 杂质分开， 为了得到 钾盐的晶体，步骤应是对滤液进行蒸发浓缩，得到的浓溶液经冷却即可析出。9某化学兴趣小组的同学欲测定某种品牌味精中食盐的含量，下面是该小组所做实验的步骤：称取该品牌的袋装味精样品 10.0 g 放入烧杯中，并加适量蒸馏水溶解；_；_；用蒸馏水洗涤沉淀 23 次；将沉淀烘干、称量，称得固体质量为 4.7 g。根据上述实验步骤回答下列问题：(1)补齐所缺少的实验步骤：_；_。(2)实验步骤所用的玻璃仪器有_ ；(3)检验沉淀是否洗净的方法是_ ；(4)烘干沉淀应采取的方法是_ ；(5)若味精袋上标注：“谷氨酸钠含量80.0% ，NaCl 含量20.0%，
26、则此样品是否合格，_(填“合格”或“不合格”)。答案 (1)加入硝酸酸化的硝酸银溶液于样品溶液中，直到不再产生沉淀为止 过滤(2)漏斗、玻璃棒、烧杯(3)取最后几滴洗涤液加入稀盐酸，若无浑浊现象，说明沉淀已洗净(4)低温烘干(5)合格深研教育深圳中小学课外辅导机构12解析 该题是测定某种品牌味精中食 盐中含量的一个“袖珍”课题的讨论， 设问从实验步骤开始到所用玻璃仪器，然后步步深入得出 结论。 设 10.0 g 样品中 NaCl 的质量为 x，则：NaClAgNO 3=AgClNaNO 3585143.5x 4.7 gx 1.9 g58.54.7 g143.5所以 w(NaCl) 100%19.0%1.9 g10.0 g即 w(NaCl)20%，样品合格。
