1、陇南市武都区五库九年制学校年终考核实 施 方 案为了进一步提高学校的管理水平，规范学校管理制度，创造良好的教师竞争机制，调动全校教职员工工作的积极性和创造性，全面推进数字化管理和科学评价机制，提倡优劳优酬，打破干好干坏一个样的不良局面，经校务会研究决定，特制订我校年终考核方案。一、考核机制1、学校成立考核领导小组，负责全学区教职员工的年终考核组 长：李风华（学区校长）副组长：潘世忠（九年制学校党支部书记、学区副校长）李其林（学区副校长）组 员：李福贤 张青艳 李 军 李登彦 李其贵 赵军祥李成德 赵 勇 李先忠 李旭辉 陈 平 徐 鹏 李永杰 张志清 李玉仁 靳应孝2、考核程序（1） 、学区统
2、一编制五库学区年终考核表 、 班主任考核登记表（2） 、部门各处室按照考核表的相关要求如实填报，有些数据填报时要附个人的相关原始材料。（3） 、部门负责人对填报数据严格审核后上报考核领导小组。（4） 、学校考核领导小组审批部门上报材料，并向全校公示。二、考核的基本原则1、 “优劳优酬”的原则2、 “重事实、重数据、重过程”的原则3、 “部门负责制”的原则3、 “公平、公正、公开”的原则4、 “校长、各部门负责人与教学人员同一标准的统一考核” 原则三、考核办法1、全学区教职员工每人年终考核基本分为 100 分，2、学校根据考核内容，定出每项考核指标的分数。 （出勤 30 分、教案 15 分、作业
3、 15 分、教研活动 5 分、教绩 20分、参加会议次数 3 分、培训 1 分、优秀班主任 1 分、兼职 1 分、论文 1 分、三分四校 1 分、民测 10 分）3、完成考核指标规定的要求，在该项上得满分，反之根据规定扣分4、考核细则由校务会制定，各部门遵照执行5、学校根据量化考核的结果排出名次，按照教育局下达的“优秀” “良好”指标遵循名次对号入座，并向全学区公示考核结果。6、有以下情形之一者，不能参加年终考核。工作严重失误，给学校的利益、声誉造成严重损失者；没有完成学校下达的各项教学工作任务者；在学校的考核工作中，营私舞弊、弄虚作假者。连续旷工两周以上者。四、考核内容及计分方法（一） 、教
4、职工考核工作（含教学人员、班主任、中层管理人员及校长）1、出勤全学年出勤应出勤为 190 天，满分 30 分,。教师每请事假一天扣人民币 30 元，扣出勤 0.158 分，病假一天扣人民币 15 元（病假以县级以上医院证明为依据） ，扣出勤分0.079 分，矿工一天扣其工资全额的日平均值，扣出勤分 2分，矿工连续两周以上者出勤按零分计算，年终考核按不称职对待。出勤得分的计算方法为：30190实际出勤=实际得分。2、教绩教绩根据教师所代科目的年终统考成绩为依据，教绩分为 20 分，其中优秀率 6.63 分，单科及格率 6.63 分，平均分 6.64 分。计算方法为：优秀率（及格率）6.63=实际
5、得分，平均分的计算是：如果该科目的平均成绩在 60 分以上者（包含 60 分）该项得满分，每降低 10 个分数段扣 1 分。3、教案、作业根据教学大纲要求并结合我校实际，经学校校务会充分讨论并研究决定，小学语文全学年教案应备 240 课时、作业应交 100 次；数学 210 课时、作业 210 次；英语 90 课时、作业 40 次。初中语文全学年应备 150 课时、作业应交 92次；数学 150 课时、作业 150 次；英语 150 课时、作业 100次；物理 90 课时、作业 80 次；化学 90 课时、作业 80 次；历史 60 课时、作业 30 次；政治 60 课时、作业 30 次；生物
6、 60 课时、作业 50 次；地理 60 课时、作业 50 次。教案15 分，作业 15 分。教案、作业的得分计算方法是分别用教案作业总分除以教案的应备次数再乘以实备次数。如初中语文教案得分：15150实备次数=实际得分；语文作业得分：1592实交次数=实际得分。4、教研活动和参加会议情况教研活动和每周例会是学校教学管理的中心环节，为了强化教研教改，促进教学质量，加强学校管理，学校决定将这两项活动纳入年终考核，其中教研活动 5 分。计算方法：5教研活动总次数实际参加次数=实际得分；会议3 分。计算方法：3全学年会议总次数实际参加次数=实际得分。5、民测民测 10 分。分为 A B C D 四项
7、，年终学区考核会议上由所有与会教师投票决定6、其他加分项兼职 2 分（兼职指的是完成自己的工作量之外还兼任其他工作的人员。如团支部书记、教研组长等） 。优秀班主任 1 分。论文 1 分（省级论文 0.5 分、市县级 0.3 分、乡级 0.2 分） 。三分四校 1 分（范围包括校刊投稿、校徽设计、校歌创作等）（二） 、班主任考核工作班主任工作评价是班主任工作管理的有效手段之一，为了提高班主任对班级工作的兴趣，培养他们的工作热情，促进他们不断改进工作方法，学校必须对班主任工作进行权威、客观及时的评价。评价最直接的方式就是量化考核。根据我校的有关考核制度特制定班主任考核细则。班主任考核满分为 10
8、分，共六大部分。1、班级软件建设（1） 班会记录 1 分， （2）点名册填写 1 分， （3）班主任工作计划 1 分， （4）班主任学期工作总结 1 分， （5）班级管理制度 1 分。2、财产管理 1 分（班级财产包括课桌凳、炉子、水桶、拖把扫帚、黑板等公共财产）3、班级获奖情况 1 分（指学校组织的各种活动获奖次数）4、班级安全事故 1 分（按本班集体或个别学生被部门、学校通报批评的次数计算）5、学生巩固率 1 分（按学期初学期末在校学生的差额计算）6、教室的净化与美化 1 分（包括教室卫生，墙壁美化、学习专栏等）五、考核要求在具体考核工作中，考核领导小组成员要以大局为重，提高认识，以高度的责任心和负责任的态度，严格按照公平、公正、公开、重数据重事实的考核原则考核。操作人员必须严格把关，每项数据要反复核对，有争议的数据及时上报考核领导小组，经考核领导小组审议无误后方可录入考核表。坚决杜绝考核领导小组成员和其他教师弄虚作假、营私舞弊，发现一起查处一起，并取消其考核资格。以上考核方案经学校校务会议通过，自二 0 一 0 年十二月二十八日起试行，在执行的过程中如有不妥之处继续完善和不断改进。武都区五库学区2010-12-25附：表一 五库学区年终考核表表二 五库九年制学校班主任考核登记表
