1、巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”工作总结按照学校党委的统一部署和要求，公共课部党总支认真组织了先进性教育活动巩固与扩大整改成果工作并进行“回头看”工作，现将活动开展情况报告如下，请予以审议。一、统一思想，提高认识公共课部党总支，非常重视本次先进性教育活动巩固和扩大整改成果并进行“回头看”工作，先后召开了总支扩大会议和全体党员大会，认真学习了省委组织部长刘伟同志在山东省第二批先进性教育活动情况汇报会上的讲话和学校党委关于认真做好先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”的实施意见 ，深刻领会省委领导的讲话和学校党委文件的精神实质，明确本次活动的指导思想、基本原则、工作内容和工作重
2、点，充分认识做好这项工作的重要性和必要性，把思想统一到胡锦涛总书记的讲话上来，统一到党的先进性上来，统一到学校的改革、发展、稳定上来。二、精心组织，狠抓落实1. 根据学校统一部署，结合公共课部的实际，制定了公共课部党员先进性巩固和扩大整改成果并进行“回头看”活动安排计划。首先是学习领会吃透学校文件和领导的讲话精神，班子成员要先学一步、学透一点，每一个党员要学习一遍，认真扎实做好思想发动工作；其次自查自看。党总支、党支部和党员分别对照 2003 年保持共产党先进性教育活动制定的整改方案进行一次全面地检查梳理，哪些问题已经得到整改，而且效果不错，哪些问题仍然没有得到很好地解决，原因是什么？下一步如
3、何整改？必须做到心中有数，不留死角、不留尾巴。党组织和党员个人要写出各自的自查报告，并要求自查报告要实事求是、客观公正、仔细认真，不能硬负公事；第三是召开党内外座谈会，通报情况、听取意见，对自查总结进行修改。第四总支要检查支部的自查自看情况，支部要检查党员的自查自看情况，做到层层有落实，人人有责任，确保“回头看”工作的质量和效果。2. 为确保公共课部巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”工作，顺利圆满，取得成效。成立了以总支书记为组长，主任为副组长，总支委员和支部书记为成员的“回头看”工作领导检查小组，加强对此项工作的领导和组织，同时制定了“回头看”活动的详细实施方案（见附件 1.2） 。三
4、、自查自看，总结整改情况1. 整改效果。公共课部党总支在第一批保持共产党员先进性教育活动中，提出的整改措施，从自查自看的情况来看，取得明显效果：一是党总支政治核心和党支部战斗堡垒作用得到了充分地发挥。党总支和党支部围绕教学科研中心，开展工作，坚持“集体领导，个别酝酿、民主集中，会议决定，分工负责”领导体制。积极参与教学科研和行政管理工作，为教学科研和管理工作提供保障、支持与服务，做到，到位不越位；二是党的制度建设得到加强。先后制定了关于加强党支部工作的意见、 党总支委员“一带一”活动六项内容 、 党员“一带一”活动六项内容 、 党日活动组织实施意见等规章制度，使党的建设更加规范。 “三会一课”
5、制度、民主评议党员制度、党的基层组织和党员目标管理制度、最佳党日活动制度落实的比较好；三是党支部建设，取得实效。党总支十分重视党支部建设，通过民主推荐，个人报名竞争、组织考核的方法，把思想政治素质高，业务水平优的，有一定组织能力、协调能力和较强的事业心、责任心群众威信较高的业务骨干，选拔到支部书记岗位，取得较好的效果；四是党员形象，有了进一步的好转。通过理论学习、党校培训、 、先进事迹报告、形势报告会和开展的党员“一带一”活动等多种形式，加强对党员的教育，使每一个党员在思想上、行动上始终与党中央保持一致，始终学校改革、发展和稳定保持一致，始终与党的先进性保持一致。大部分党员在教学、科研和管理工
6、作中都能时刻以党员的标准严格要求自己，勇挑重担、不怕困难、吃苦在前、工作在前、活动在前，以身作则、率先垂范，表现良好的党员形象；五是注重培养青年教师，把优秀的入党积极分子吸收到党内。自2003 年以来，公共课部党总支非常重视青年教师的培养使用，按照“坚持标准，积极稳妥，改善结构，慎重发展”的原则，加强对青年教师的教育和引导，不断地给他们压担子、排任务，为他们的成长发展创造条件，提供服务，两年来共发展党员 4名，他们在各自的工作岗位上都发挥了较好的作用；六是树立典型，发挥示范作用。榜样的力量是无穷的。在工作中，重视发现典型，树立典型工作，对思想好、业务精、成绩突出、群众威信高的党员，要利用宣传橱
7、窗、科大报、校园网和公共课部自己的网站进行大力宣传表彰，在各种考核评比中，给予优先考虑，努力营造一个学先进、赶先进、超先进、先进光荣的良好育人氛围。先后有多名党员被评为校级“优秀共产党员” 、“三育人” 、优秀教育工作者、优秀教师和“我心目中的好老师” ，有多名党员在学术论文、科研立项和科研成果上取得较好的成绩。2. 调查分析,查摆问题。在自查自看和召开座谈会的基础上，公共课部党总支认真客观地分析当前公共课部发展中存在的问题，主要表现在：一是总支中心组理论学习不够正常，在理论学习与实际工作的结合上需要下功夫，班子成员的理论水平和领导能力需要加强提高；二是部分党员对政治理论学习重视不够，学的不深
8、、不透、不系统，政治理论水平不能更好地适应高等教育发展和大学生成长的需要，有待于进一步加强和提高；三是党日活动时间不能很好地保证，存在“说起来重要，忙起来不要”的现象，活动的方式、内容需要创新，实效性需要进一步增强；四是个别党员的先锋带头作用发挥的不十分明显；五是党总支政治核心作用和党支部战斗堡垒作用需要进一步加强；六是个别教师党员的思想不稳定.由于济南校区和公共课部将来的发展方向不明,定位不准,没有专业,没有学科，并且全是低年级的学生,教师的业务发展和人生前途受到一定的影响,个别教师思想不稳定。四、建立完善党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。1. 建立健全学习机制,强化学习意识。学习是
9、保持先进性的基础和前提,是建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制的重要手段.一是树立终身学习的观念，明确学习的重要性。新的形势不进则退,不学则退,经济社会的发展和党的建设,需要每一个党员和党员领导干部要长期学习、终身学习;二是创新学习方式。在坚持集中学习与个人自学相结合,党总支中心组理论学习每月学习一次，党员持每隔两周学习活动一次的基础上。要积极探索建立能调动党员积极性、激发党员学习内动力的制度。比如年终述职述学、学习考核和一些党员喜闻乐见的演讲比赛、读书笔记展评等。以形成党员人人自觉学习、善于学习和终身学习的良好学习氛围;三是强化政治理论、政策理论和党的路线方针政策的学习,形成一个良
10、好的文化氛围、舆论环境和价值取向;四是深入社会实践,向实践学习。党员的先进性,离开实践就无从谈起。用科学的理论指导实践,在实践中检验理论,在实践中长知识,增才干。党员的先进性在日常工作实践中的体现是“平常时期看得出来,关键时刻冲得出来,危难时期豁得出来”2.建立健全自我教育和自我管理机制。党员自我教育和自我管理,是加强党性修养,内化党员个体永葆先进性的强大动力。一要建立党员思想行为自我审查制度,定期组织党员对自己的思想觉悟和行为表现进行自审自查,让每一个党员能在自审自查中,看到成绩,发现不足;二要营造党员自我约束的社会舆论氛围,通过建立党员行为表现公示制,定期向党组织报告工作和思想情况,使党员
11、置于党组织和社会的监督之下,让党员关注社会和组织对自己的评价,进而看到自己的差距与不足,以便加强自我管理;三要增强党员意识.通过自我教育和自我管理,让每一个党员真正知道自己是工人先锋队的一员,清楚自己的角色和定位,时刻牢记党的宗旨,履行好党员的义务。要自觉地遵守党的纪律，积极参加党组织组织的各项活动，按时交纳党费。3. 建立健全党内民主和党内监督机制。党内民主是党的生命线，党员对党内民主的积极参与是党永葆生机和活力的力量源泉。只有建立健全党内监督，才能使党员的先进性得到有效地保持。建立健全党内民主和党内监督其核心问题是实现党内民主与党内监督的良性互动。一是建立党内民主的参与机制，充分调动广大党
12、员参与党内民主建设的积极性和主动性，激发党员作为党内生活主人的责任感和光荣感。要保护党员参与党内民主生活的热情，同时组织要为党员参与党内民主生活提供平台，营造一个平等参与，相互监督的党内民主监督氛围；二是完善党内监督的相关制度。党内监督的目的就是为了保持党的先进性和纯洁性。在党内要坚持民主集中制原则，重大问题必须坚持集体研究决定，在党内要敢于开展批评与自我批评，建立健全充分反映党员意愿的党内民主监督制度和程序，进一步拓宽和完善党内民主监督的渠道，逐步推行党务公开制度，提高党内事务的公开透明。建立完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，扩大党员的知情权。完善领导干部的民主生活制
13、度，加强班子成员之间的内部监督；三是要畅通和拓宽发扬党内民主，强化党内监督的渠道。实行“三联”制度，即“总支委员联系支部，支部联系党员、党员联系群众” ，畅通基层党组织、党员和群众向总支和领导干部反映情况，提供意见和建议的渠道，构建群众与党组织和党员之间更加密切、更加信任、相互尊重的良好关系体系。4.建立健全联系群众和服务群众机制。党的最大优势就是密切联系群众，党的最大危险就是脱离群众。保持党的先进性的根本要求就是始终保持同人民群众的血肉联系。一是要不断加强对党员进行思想政治教育工作，做到在任何时候、任何情况下，与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众
14、是真正的英雄的观点不能丢。党员领导干部要真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；二是建立畅通而有效的群众利益表达和政治参与渠道。在实际工作中，要充分尊重群众表达意愿、反映意见、参与决策的民主权利，结合实际建立一套反映民声、尊重民意、维护民权的渠道，让群众随时知道、参与和监督我们的决策；三是要创新载体，不断使联系和服务群众的实践活动制度化，具有吸引力和实效性。如设立“党员示范点、示范岗” 、 “党员责任区”等，开展好“争先创优”和党员“一带一” 、 “一帮一”等主题实践活动，为群众解决工作生活中实实在在的困难和问题，使党员在联系和服务群众中，凝聚党心、民心，增强党的凝聚力和战斗力。五、立足现
15、实，谋求发展。2005 年 3 月学校党委根据工作需要，对公共课部的领导班子进行了调整。新的班子成立之后，认真分析了当前公共课部面临的实践情况，本着有利于学校、校区和公共课部健康持续发展的原则，提出 1234 的发展思路。 “1”是一个中心，即以教学为中心；“2”两个稳定，即稳定教学秩序、稳定师资队伍；“3”是三个提高，即提高教学质量、提高学术水平、提高管理能力；“4”是四项措施，即充分发挥党总支政治核心作用，加强课程建设，开展学术交流，加强对内对外交流。目前，公共课部全体党员高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”重要思想的要求，树立科学的发展观，全面贯彻山东科技大学党委一届四届全会的精神，从实际出发，实事求是，树立信心，战奋精神，以大局为重，扎扎实实做好本职工作，同时还要进一步解放思想、开拓创新，谋求新的发展，为山东科技大学的发展做出新的积极贡献。
