1、程控交换原理实验教学大纲一、制定实验教学大纲依据本大纲根据程控交换原理教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。二、本实验具体安排实验项目的设置及学时分配序号实验项目名称内容简介 实验学时实验要求实验类型实验类别每组人数1用户接口电路验证用户线接口电路功能和作用及其实现方法，学习集成电路板的功能和管脚接口2 必修 验证 专业 1-22程控交换PCM 编译码掌握 PCM 编译码器在程控交换中的作用；熟悉单片 PCM 编译码集成电路组成和使用方法2 必修 验证 专业 1-23信号音产生实验了解几种信号音和铃流发生器的电路组成和工作原理2 必修 验证 专业 1-24时分交换实验掌握时分交换的原理；熟悉程
2、控数字交换网络的构成、原理和实现方法2 必修 设计 专业 1-2三、本课程实验教学的地位和作用程控交换和传输的数字化，乃至建立一个全数字化的通信网是各国要求实现的迫切任务。我国在程控交换技术方面起步较晚，但近几年来发展迅速。通信设备向数字化、高速化、高频化、宽带化以及集成化、微型化、智能化方面发展；通信线路由光纤代替电缆；程控交换机也从集中控制方式发展为多机处理分散控制方式。这些通信技术和程控交换技术日新月异的发展急需大批专业技术人才，才能满足社会需求。程控交换原理课程的实验教学，是配合课堂教学使学生了解数字程控交换机的硬件设备及软件系统，为进一步学习本专业的相关理论与技术打下必要的基础。四、
3、学生应达到的实验能力标准1. 通过实验使学生真正理解程控交换机的硬件设备与程序控制之间的关系，掌握编程方法，把书本知识与实际结合起来。2. 硬件实验主要是观察、测试各主要点信号波形，使学生加深了解交换机的工作原理；软件实验是在学生了解编程原理基础上，编写程序功能模块，与主程序连接后可验证实验结果的正确性。五、本课程实验教学基本理论与技术内容实验一 用户接口电路1.实验的基本内容(1) 用户线接口电路功能和作用及其实现方法；(2) 集成电路板的功能和管脚接口。2.实验的基本要求(1) 验证用户线接口电路功能和作用及其实现方法；(2) 学习集成电路板的功能和管脚接口。3.实验的基本仪器设备和耗材(
4、1) 程控交换实验箱，示波器，电话机实验二 程控交换 PCM 编译码1.实验的基本内容(1) PCM 编译码器在程控交换中的作用；(2) 单片 PCM 编译码集成电路组成和使用方法。2.实验的基本要求(1) 掌握 PCM 编译码器在程控交换中的作用；(2) 熟悉单片 PCM 编译码集成电路组成和使用方法。3.实验的基本仪器设备和耗材(1) 程控交换实验箱，示波器，电话机实验三 信号音产生实验1.实验的基本内容(1) 几种信号音和铃流发生器的电路组成和工作原理。2.实验的基本要求(1) 了解几种信号音和铃流发生器的电路组成和工作原理。3.实验的基本仪器设备和耗材(1) 程控交换实验箱，示波器，电
5、话机等。实验四 时分交换实验1.实验的基本内容(1) 时分交换的原理；(2) 程控数字交换网络的构成、原理和实现方法。2.实验的基本要求(1) 掌握时分交换的原理；(2) 熟悉程控数字交换网络的构成、原理和实现方法。3.实验的基本仪器设备和耗材(1) 程控交换实验箱，示波器，电话机等本实验系统是一台小型的数字程控交换机，它实现了从识别用户摘挂机到完成连接的整个过程。用户的所有操作不仅可以从硬件控制面板上看到或用示波器观测到，而且在计算机界面上也能清楚地观察到。简洁、直观、实用是这套系统的特点。通过亲自动手，学生将会对数字程控交换机地整个工作过程有一个深层次的认识。六、实验的考核与成绩评定根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果进行综合评定，给出最终成绩，满分 20 分。对缺实验成绩者，本课程不予通过。七、主要参考书1. 程控数字交换与交换网.叶敏编著.北京邮电大学出版社，20032. 程控交换原理.林康琴，叶奕亮，曲桦编著.北京邮电大学出版社，20033. 程控交换实验指导书.北京百科融创科技有限公司编著. 北京百科融创科技有限公司，2002制定人： 张春霞审定： 批准： 2006 年 12 月
