1、第 1 页 共 3 页2013 学年第二学期第一次月考测试卷（试题卷）八年级语文考试说明：1.本试卷共四大题，满分 100 分，考试时间 120 分钟。2.请将所有答案填在答题纸上。一、语文知识积累与运用（24 分）1根据拼音写汉字。 （4 分）我在我母亲的教训之下 （d）过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这广 （m）的人海里独自混了二十多年，没有一个人管 （sh）过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽 （sh）人，体谅人我都得感谢我的慈母。2古诗文名句填空。 （10 分）（1）冰霜正惨凄， 。岂不罹
2、凝寒， ！（赠从弟（其二） 刘桢）（2） ，不汲汲于富贵。 （五柳先生传陶渊明）（3） 登幽州台歌中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的句子是： ，！（登幽州台歌陈子昂）（4）食马者不知马的具体表现是： ， ，。 （马说韩愈）（5）你的好朋友即将远行，临行之际，依依不舍，你便引用王勃送杜少府之任蜀州中的千古名句“ ， ”来宽慰你的好友。3名著阅读。 （4 分）海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是 、 。 海底两万里主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“ ”。4.综合性学习（6 分）母爱是世间亘古不变的情感。现在，让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
3、（1）请选取与母亲相关的一句俗语或诗词，写在下面的横线上。 （2 分）（2）仿写句子（2 分）母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像 ，。（3）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情或祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁。 （2 分）短信： 二、现代文阅读（21 分）（一）破茧成蝶（9 分）乡居年代，我曾在蚕房里住过两年，我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化成蛾，这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意
4、等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而栖，沉沉而睡。生 命被无尽期的黑暗覆盖，沉埋于寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴蓄着一次生命的复活。终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接
5、近于神话中涅磐的凤凰。我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会陷于一种生存的窒息状态，或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言，有时心灵也会结上一种“茧” 。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但于生命的重生，它又实在是一种必须。 所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会重获生命的欢愉和快
6、慰。5选文的标题“破茧成蝶” ，请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。 （2 分）6第 3 自然段“化蝶的传说”指的是 的故事，引用它的目的是 （3 分）7第 5 自然段划线句告诉“我们”要想“破茧成蝶”，必须 ，从这里，我们可以获得 的启示。（4 分）（二）贫困不是理由（12 分）她只是个普通的农家女孩。去年高考，她考了 683 分的好成绩，超出重点录取分数线近 100 分。喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中：女孩一家 5 口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时到附近煤矿挖煤，每天上午 7 点半下矿，工作到下午 4
7、 点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹?当地媒体报道了女孩面临的窘境，引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩，并很快联系上了她。在电话里高晓松郑重承诺：“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。 ”善良的他怕伤害女孩的自尊，又特意补充了一句：“不是因为你贫困，而是因为你有才华。 ”这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。最后两人约定，女孩一拿到录取通知书就马上通知他，他会把学费汇过去。半个月后，女孩打电话给高晓松的秘书：“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。 ”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打
8、电话来了：“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。两天前，一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。 ”第 2 页 共 3 页当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她，于是说：“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你四年的生活费吧，每月 500 元，你看怎么样?” “谢谢您！不过我的生活费那位伯伯也资助了。希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子。 ”女孩真诚地说。其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证这笔钱，可以用来还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让
9、自己的大学生活过得滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍，家在四川内江市的农村。此事传出以后，引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊！面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，解释说我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。一位普通的中学生，简单的一句话，令多少人感到汗颜！8请用简洁的语言概括本文的主要内容。(不超过 28 字，2 分) 9结合文章内容分析文中加点词语“不假思索”的表达效果。(2 分) 10本文通过对女孩的
10、描写和 描写，赞扬了女孩 的高贵品质。(3 分)11文章末段中的“一句话”指的是 (2 分)12现代中学生，除了本文提到的贫苦之外，还有哪些方面的贫困？读 了 本 文 后 ， 你 一 定 会 对 自 己 的 生活 有 新 的 认 识 ， 对 人 生 有 新 的 感 悟 ， 请 把 你 的 认 识 和 感 悟 写 下 来 。 (3 分)三、古诗文阅读（25 分）（一）比较阅读下面两首古诗，完成 13-14 题。 （5 分）【甲】 绝句 杜甫 【乙】 夜雨寄北 李商隐江碧鸟逾白，山青花欲燃。 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。今春看又过，何日是归年。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。13借景抒情是诗
11、文中一种常用的抒情方式。甲乙两诗都借景抒发了诗人 之情。 （2 分）14甲诗侧重写眼前景，一个“欲”字妙在采用了 手法，化静为动，赋予花朵以动态美；乙诗既写了眼前景“ ”，又写了 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”（3 分）（二）阅读文言文与朱元思书 ，完成 15-18 题。 （12 分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；
12、经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。15. 解释下列加点词的意思。（4 分）（1）风烟俱净： （2）从流飘荡： （3）千转不穷： （4）鸢飞戾天者： 16用原句填空。 （2 分）（1）写江上放舟自由情态的句子是： （2）本文总领全篇的一句话是：_ 17用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。18对本文的感情分析有误的一项是（ ） （2 分）A.表现了作者热爱祖国山河的感情。B.流露了作者否定仕宦生活的意思。C.作者幻想逃避现实，寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。D.作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情
13、山水以放松身心。（三）阅读下面文言文，完成 19-21 题。 （8 分）苏子美 豪放不羁，好饮酒。在外舅 杜祁公家，每夕读书，以一斗为率 。公深以为疑，使子弟 密觇 之。闻子美读汉书张良传 ，至良与客狙击秦皇帝，误中副车 ，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于留 ，此天以授陛下 ”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。 ”（选自元陆友仁研北杂志 ）【注释】苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。外舅：岳父。率（l）：标准。子弟：家中的晚辈。觇（chn）：偷看。副车：帝王外出时随从的车。 始臣起下邳
14、（p） ，与上会于留：指张良在下邳得到太公兵法 ，后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。19解释下列句中的加点的词。 （4 分）（1）好饮酒 （2）遽抚掌曰 （3）遂满饮一大白 （4）复举一大白 20用现代汉语翻译下面句子。 （2 分）公深以为疑，使子弟密觇之。21从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2 分）四、 写作（30 分）你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳的千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品，你心中有父母点滴的关爱，你心中有朋友真挚的情谊，你心中有老师谆谆的教诲，这一切的一切都值得你观察，你思考，你体验，你欣赏请以“我心中的 ”为题，写一篇 600 字以上的作文，除诗歌外，文体不限。第 3 页 共 3 页
