大雁归来教学反思讲本节课时，我注意了让学生多读多说，效果不错。在教学中，我首先解决了读这一环节，在课前预习、课堂上整体感知课文的基础上，让学生品读优美的语句和段落，学生自然有感悟，有了感悟，学生就会乐意说，课堂气氛就活跃了，自然激活学生思维。 这节课，我将竞争引入课堂。如：“检查预习闯三关” 、 “课堂比试展才华” ，让学生在竞争中取长补短，在活泼而积极的课堂教学氛围中不断完善自我，在同学的鼓励与教师的赞美中增强学习的自信心。 本节课的不足之处也有很多。让学生合作写大雁与西亚虎的对话 ，学生写得不错，可从学生的表演来看，学生的表演不投入，无动作，表情也不合适，这与老师的指导不到位有关。课堂最后的小结是教师总结的，如果有学生完成，让学生谈谈学完本节课感受，效果会更好
