1、课题: 第一章 机械运动复习导学案课型:复习主备人:新密市新华中学 罗长海 阴伟晓复习目标：1.会使用适当的工具测量长度.2 会使用适当的工具测量时间.3.能用实例解释机械运动及其相对性.4.能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算.5.通过测量一个物体运动的平均速度理解平均速度的物理意义.学习重点：构建知识体系，能用所学知识解决实际问题学习难点：关于长度测量的估读学法提示:利用班班通,结合教材,师生互动,将炼结合,合作式学习.学习时间:一课时复习过程：导学一:学生复习课本完成以下基础知识巩固.1. 长度测量工具： , 单位： , ， 单位换算： 。2时间测量工具： 。单位： ，单位
2、换算：3什么是机械运动？什么是参照物？4什么是速度？5速度的公式是 ： 。单位有哪些？怎样换算？6什么是匀速直线运动？7什么是变速直线运动？导学二：典型示例分析考点一：物体长度的测量例 1如图所示的物体 A 的长度是（ ）cm，刻度尺的分度值是 （ ） 。方法归纳：在使用刻度尺来测量物体的长度时，应注意什么？考点二：参照物的选择和运动的相对性例 2下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）A地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动B月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的。C飞机在空中加油时，以地面以参照物，受油机是静止的。D漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的。【变式练
3、习】 看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）A甲、乙两车一定向左运动B甲、乙两车一定向右运动C甲车可能运动，乙车向右运动D甲车可能静止，乙车向左运动方法归纳：要描述物体的运动情况，应当怎么做？考点三：速度、匀速直线运动和变速运动例 3某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程时间图像。你从该图中可获得哪些信息（只写 3 条）？（1） （2） （3） 例 4 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程的平均速度为 12m/s,后半程的平均速度为 16 m/s，求全程
4、中的平均速度是多少？方法归纳：如何求平均速度？课堂小结：本节课我的收获有：我还有这些疑惑：达标检测：1在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。这三辆车中相对于地面可能静止的是（ ）A只有甲车 B. 只有乙车 C. 只有丙车 D. 甲车、丙车2运动会上，100m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A张明的平均速度比王亮的平均速度大B张明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等D不是匀速直线运动，无法比较3用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的长度为 。4水中游得最快的旗鱼速度可达 108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑 40m ；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小（ ）A猎豹最大 B旗鱼最大 C褐海燕最大 D三者一样大52009 年 1 月 1 日 9 时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向 6 车道，其中湖底暗埋段 550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图 18 所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间?
