1、小马过河专业备考社区1听力课堂百科全书（无论水平如何，有任何疑问请先来这里）一、请务必先熟读以下 4 帖（初学者和没有上过 horse 课的同学尤其要读） ：什么是听写？http:/ 的所有听写资料：Mini 练习音频下载http:/ 篇）http:/ （有对照文本）http:/ 共 31 天（有对照文本）http:/ 2 点：1.尽量详细说明听写复习的过程，你自己根据自己的实际情况制定学习计划2.不断鼓励你坚持下去出场人物介绍：听写 主要是为了提高你的语音识别能力和存储能力，所以务必要一句一句完整的听，完整的句子在第一遍听的时候同时会锻炼的理解句子的速度；再后几遍听完整的句子的时候能锻炼你的
2、耳朵理解句子的准确度。想想我们学英文投入最多的往往是背单词或者做语小马过河专业备考社区2法或者同意词辨析很少从句子的角度入手。听写因为是从句子入手的这种长时间关注句子一定会促进英语的能力。跟读 没有跟读的听写不是好听写，甚至不能叫听写！听写的目的是找出缺陷，跟读的目的是把缺陷补上。用 Horse 的话说听写是耕地，找到种子是你的听觉缺陷，跟读模仿是播种和灌溉，你说哪一个更重要 。=广告时间=(广告词火爆征集中)小马过河口语版版主 秋姐 原创新托福口语高分纠音系列http:/ （自己找找）=笔记 没啥可说的（暂略）操作方法听（做笔记）做题听写找考点划出来分析考点出处特征读熟练（重点把握出考点的环
3、节）重新做笔记。听写维修手册注：常见故障维修，请详细参阅，自觉保养，以后不要再问了【置顶守则】Horse ，你第一次听这些托福听力材料的时候大概能听懂百分之多少阿？ Horse 答曰：第一次听我根本就没有能力去想这个问题更现在无法回忆这个问题，我只能告诉你第一次做托福的听力，50 道题我错了 35 个！1. 一天练习几篇文章合适？根据自己的复习时间来决定，每天多少小时，而不是几篇，严格按照要求去做2. 是不是听写的时候一定要原字不动的写下来呢?听写是听一句，写出来，一定是一字不差的，几遍之后找到自己写不全或者写不出来的原因从而得到提高！3.可否拿其他材料练听写？没有什么比旧托福更好的材料了4.
4、刚开始听写的时候，基本上每句话都识别不出来怎么办？先采用简单些的材料去听写，同时多在前期跟读和模仿一些，加大量的去做跟读模仿。同时在听写过的内容也去做跟读和模仿。初学者切记不要急，实力是稳步循序的提高过程。5.需要先背单词再练听写么？如果你具有 4 级或 4 级以上水平，请开始听写。听力的学习与词汇无关，与你耳朵听出来词汇有关，与你听出来后连续起来理解句子有关。听写中记单词6. 听力中偶尔冒出生词,但不影响理解,但听写时是否需要一一查清?当然需要了，你需要弄清楚这个词是该会的还是不该会的？该会的就背下来，比该会的就放弃。哪些是不该会的：地名、人名、专有的概念、专业词汇（可了解）7.开始听每日听
5、写训练后，想拿刀叉自己那个每日听写训练的音频是考场偷录的，效果不好，建议先听写场景分类（我也吃了这亏啊 5555）小马过河专业备考社区3困死我了被 Horse 虐待啊欲知后事，请听下回分解四、故障求助解答总汇（前人摔倒过的地方你还愿意去摔么？！）问题 1：想问下小马哥，我接下来全部听那个听力专项的行不行？ 然后听写改成全部听DELTA 上的听力，就不听您发的旧托剩下的内容了。问题 2：我以前是 2 小时听写 2 小时做听力题。我现在需要调整么？减少一些听写时间，还是继续这么保持还是延长听写时间？（1）可以是可以但要做听写做题没有什么意义更推荐你去听写 delta 的材料（2）一个小时听写+一小
6、时做题+一小时听写请问：我刚刚练习听写，所以感觉很困难，请问，初练听写，一天练习几篇文章合适？对于跟读，托福的听力语速我认为较快，是要硬性死跟着他的速度强行跟读吗？我感觉这样很多语调或发音都很难模仿，记得以前中学老师教新概念时经常强调大家要努力学习磁带中的语音语调，请问：语速和语调这两个如何兼得呢？会不会由于强调跟上原文的速度反而影响口语？（1）一天一个小时合适（2）跟读跟不上就先读熟然后再跟跟读就要选择语速快的材料（3）我回答过你的问题请在帖子里好好找找我都听写完单项班的旧托福了再去听写 DELTA 怎么还觉得挺吃力的呢 Delta 的文章的确是比旧托福的要难原因：（1）语速快（2）内容长（
7、3）不像旧托福讲述文章那么有章法（4）很多专业的词汇请问我做 DICTATION 的时候有很大一部分句子我可以听个大概,写出来个大概,但是跟原文对的时候发现并不是跟原文的一模一样,但意思差不多对了,这样可以吗?是不是听写的时候一定要原字不动的写下来呢?绝对不可以！听出个大概每个人都可以只写听出的大概并写下来是没有什么提高的工作跟原文不一样说明你听错了即使意思差不多也是错的练习听觉存储力听写是听一句写出来一定是一字不差的几遍之后找到自己写不全或者写不出来的原因从而得到提高说实话。我还是喜欢听写 DELTA 我觉得难度还可以啊而且听的清楚极了而且语速我听着跟 OFFICIAL GUIDE 里面前面
8、有几篇练习的语速差不多吧。我不爱听听写第多少天的那个。里面好象都是老托福。我觉得那个不是特清楚。而且是那种对完了以后再听，还是不太好听出来。老托福的声音质量不好但是内容是 ETS 出的真题另外 ETS 做出的对话和演讲的层次 逻辑脉络是 DELTA 所不及的DELTA只是话题上模拟的相似小马过河专业备考社区4对比 OG 上的 11 篇文章与 Delta的确在语速上很相似但是文章讲述的感觉上多少有些不同问一下小马哥，我今天做 DELTA 最后的 QUIZ，发现有个段子读的很快而且有很多爆炸性的词语，我发现在记笔记的时候遗漏的信息，你说怎么办？Delta 这个材料本身有些内容就很非常难的这些东西是
9、强求不了坦然些对待爆炸性的词汇是我们永远无法逃避的对于你所说的段子听写一下并不问中的主题和词汇了解一下就可以了小马哥，我想问一下。我拿 TIDE 的阅读练习可以么？他们说 TIDE 的阅读是不是太难了？可是我要是拿那个练可以么因为我实在找不到什么好的材料了而做旧托福感觉题都不一样。TIDE 还稍微象样点。就是满篇文章找答案的题多了点 练习什么？是听写么？如果有音频不妨写写没有音频的话不知道你想练习什么没有什么比旧托福更好的材料了我的 DELTA 快听写完了.下一步该听写什么材料?BARRON , 听力特训还是 185?Barron 更好一些老师，听写时总会不自觉地“练口语” 。会跟读，会“猜读
10、”.这样听写的时间会拖长很多。这种做法可取么？可行性：练听力时也练了口语不妥处：时间拖长必会使人更快觉得乏了，同时必然没有专做听写对听力提高的效率高。我该怎样调整？ 好的解决办法是：听写的时候什么都不做（只听写）在听写某一篇结束后再做跟读和模仿先听写再跟读这样的顺序horse 我发现上课做题的时候不能记笔记 做笔记的时候就听不见说什么了！这是什么问题？主要在听记为辅另外就是熟悉各种声音提示（提示在哪里该记录了）我们的精力是有限的有得同时听又得记下来那么想写办法去协调你的听和记：（1）让自己的听力的实力更好一些所以能听懂的东西越多一些听的时候就会越沉着一些（2）跟准确而且敏感的把握该记的地方说白
11、了这是一个内外兼修后的配合应用的问题协调好你的听和记耳手并用效果高；听力误区要记牢；跟读模仿加听写；坚持到底终见效刚开始听写的时候，基本上每句话都识别不出来，是否应该先跟读模仿一段时间再听写？先采用简单些的材料去听写同时多在前期跟读和模仿一些加大量的去做跟读模仿比如每天用 2/3 个小时去跟读模仿一个礼拜后会有改善同时在听写过的内容也去做跟读和模仿初学者切记不要急实力是稳步循序的提高过程态度题总错怎么办啊小马过河专业备考社区5态度题所考察其实与旧托福的小对话是差不多的得听懂所以关键在于要： carefully（1）（2）在听全文的时候把握好一些重听的时候加上对全篇的理解再处理（3）做一些旧托福
12、的小对话训练建议做 2002 年之后的题就够了尤其是 03 年 8 月和 04 年 1 月的训练一下哎我完了到今天离考试还有 4 天 我才意识到了一个问题这么长时间来一直在做听写。但是我所注重的都是语音的识别。所以现在的语音识别不错。但是偶然知道了存储是什么意思以前也知道存储但是一直没明白干吗用的存储什么的 可是今天才知道原来是一种瞬间记忆的最大容量。怪不得 有些时候我在笔记上记下了一些零碎的单词，但是怎么也不知道该怎么把他们联系在一起 所以，大家啊 听写的同志语音识别重要，但是真正想最对题 存储的能力更重要！其实这就是我对大家所说：识别语音只是学习听力一个初级阶段大部分工作我们应该去提高我们
13、的听觉存储力你现在明白了也不晚至少知道了自己欠缺的地方也是你的得到也谢谢你把你的听力的情况与大家分享：）小马哥，我还有一个月就要考了，因为现在在上研，特别的忙，所以现在很紧张，不知道这么多东西，如何看，剩下一个月，是不是我光听不用听写呢光听不用听写那叫听么所以不行无论还剩多久都应该去听写的听写了你未必会提高但不听写你一定不会提高特别忙的话就先把自己休息的或者睡眠的时间偷出来用用等考试完在补上我现在已经崩溃了，难道听力停了一个星期，会有很大的退步吗？我现在连听懂的文章都能选错答案。怎么办啊首先纠正你一点：如果听懂了文章的话我们是不会错题目的反之我们做错了文章一定是我们没有听懂但我们没有听懂是仍然
14、可以做对文章的记住如果你错了题就足已说明你没懂了所以你不需要崩溃冷静的想想你的错题与不错题与听得懂和不懂的关系是首先你必须明白的听懂不会错题 ；听不懂错题另外要纠正你的是：停了一星期听力是不会有退步的你不能因为做了题目错了而怀疑自己的实力退步了这二者的关系你也应该旅顺清楚建议：找到自己错的原因知道自己是什么样的题目错了为什么错如果听到哪个句子可以不错这是从错误中我们要学习的马哥，我小心地提一个问题。我发现你给我们的“每日旧托福听写训练”好像是老托福2000 年以前的吧？我不是很确定。我发现这里面复合句其实并不很多，但是新托福里面有狂多的复杂句。04 年或者以后的是不是复杂句多一些啊？ 还有，我
15、想无法听懂复杂句。 因为从那个软件里面我判断句子是看空隙，看到空隙知道那是停顿，但是我无法判断那是逗号还是句号啊。久而久之，我习惯于短句子，无法适应复合句了。最后，我发现新托福的听力范围比老的广了很多。也就是说有些领域好像老托福不涉及。这个不知道怎么解决啊？多谢。确实是从 95 年开始的00 年后会有长度的变化小马过河专业备考社区6如果要练习复杂句或者长句子的听写可以用我们手上的新托福的材料比如我的讲义和 Mini训练里的 16 篇关于话题范围的事情其实每次旧托福我们只考 3 篇而现在每次新托福我们都至少考 6篇而从考试的频率比较来看新托福考两个月可能就能等于旧托福考一年的题目了我们这样来算一
16、下就知道了：旧托福一年考 4 次每次 3 篇旧托福每年考 12篇这个数字等于新托福考一个月的题目数量我们新托福从 05 年 9 月 15 日考试的，到今年 9 月份就两年了我们能见到的题目要远比旧托福 10 年（9505）的题目要多得多的多另外旧托福每次考试全国的题目都是一样的（只需要一套考试题目足够）而新托福全国范围内的一次考试的题目不仅只用一套题目综上；你见到的新托福的范围要比老托福的广解决方法：（1）手上所有的旧托福的听力题目分类做过（2）新托福各种培训参考书做过后自行分类整理（3）旧托福阅读题目做过后分类整理只需上面三个方法将费时半年之久但是在考场上我们遇到的题目仍然不会是我们做过的所
17、以：把时间和心思全花在这个上面是不值得的！最后：接受这个事实并力所能及的按照我刚才讲的方法弥补但最重要的是你的听力实力记住新托福是语言能力的测试不是知识结构的测试所有的努力该投放在提高自己的语言能力上即使知识结构对你解题有帮助但仍不可寄托于知识结构或背景知识强烈建议：把朗文的材料精做好已有几先例证明考试题目与朗文雷同小马哥，你好。想问一下现在新的托福考试都改成长篇文章了，那些老的托福词汇还需要背么？我看到邱政政的听力新思维总结了很多口语方面的词汇和习语，我觉得很好，但又怕背了对考试没什么用。还请烦劳指点一下。听力的学习与词汇无关与你耳朵听出来词汇有关与你听出来后连续起来理解句子有关你背了词汇和
18、习惯用语都是旧托福的小对话常用的可惜新托福不考小对话了所以对 IBT 考试用处不大但对自己的口语表达会有些用在听写了若干之后我现在发现我有一个很严重的问题，我竟然不会记笔记，只要一听我就没法记，只要一记就没法听，那位高人能指点一下啊！好好看看以前同学问的帖子里面我有详细的解释主要原因是你的听力基本实力还不够另外自己练习的时间还少没有人天生就会就能耳和手无比的协调从而把笔记记好其实你问题每个人都有老师,听力中偶尔冒出生词,但不影响理解,但听写时是否需要一一查清?当然需要了你需要弄清楚这个词是该会的还是不该会的？该会的就背下来比该会的就放弃为了防止你再问我哪些是该会的我先告诉你哪些是不该会的吧地名
19、人名专有的概念专业词汇（可了解）老师这个问题因为旧托的音质太差了，一句话只能写下几个词，感觉帮助不是很大，在有其他充足的听小马过河专业备考社区7写资料下，可否先不听旧托了呢（惭愧，汗）难道你把一句话一次把所有词都写下来了就是帮助大么？幻觉难道一句话只能写下几个词就是帮助不大么？幻觉正是因为这样才更应该坚持听写先听？后听？同时听？无所谓因为你早晚都要听小马，你第一次听这些托福听力材料的时候大概能听懂百分之多少阿？第一次听我根本就没有能力去想这个问题更现在无法回忆这个问题我只能告诉你第一次做托福的听力50 道题我错了 35 个小马哥哥，想死你了 诶，眼泪哗哗的 呵呵，我发现一个问题就是听力中的听还
20、可以懂，可就是为什么口语中的听力我一听就发蒙，怎么也记不住呢？等候你的答复 听力中的听你可以听懂是因为你投入了时间去听它去了解它了口语中的听力一听就发蒙是一个心里的作用而已原因是你对不熟悉的领域的恐惧导致问题的根本还是回到了基本的听力实力上建议：（1）继续去听高你的基本听力实力（2）多花些时间去跟读模仿口语中的听力段子或写作中的听力段子小马哥,我这个寒假上了您的 toefl,感觉很好,先感谢一下下我想问您个问题,我现在正准备六级考试(唉,其实我觉得不考也可以出国的), 您说我也可以来用您的方法来听写托福听力来提高自己的水平吗?或有什么其他好方法 ?而且可以用 mp3 练听写吗? 因为我那不好用
21、 每次都要截取要复读的部分 根本听不完整( 截取时 听力就已经放了很久了) 而且由于条件有限我只能在教室做听写 我该怎么办?急死我了.您能帮帮我吗?如果有哪位同学可以帮助我的话 我也将不盛感激！如果你上课的时候感觉很好那你就应该有一些对听写的感觉和认识所以就没有什么其他的好方法能提高听力实力了因为“听写是提高听力的唯一途径”如果用 mp3 这样来练习很麻烦的话那可以用任意一个软件，比如 cooledit 这样类似的软件就可以解决你要截取复读的问题在教室里做听写怎么了？现在春暖花开的在教室里听写久了到外面去跟读模仿一下多惬意啊如果为了考过 6 级的话高效的方法是集中精力和时间在历年的 6 级的真
22、题上到可以建议你就做旧托福的练习就可以因为 4/6 级的听力的模式与托福如出一辙的我把上课发的也就是 longmam 的听写差不多了而且效果很好听 昨天开始听每天旧托了 一听傻眼了，第一天的我就听了两天（每天六小时） 我一般都是听两遍 一遍拿纸写一遍拿电脑打 顺便学习其中的知识点 然后跟读我这样下去罢行啊 太耽误时间了 我应该怎么办呢？ 还有每天听多久合适啊？ 谢谢您了 因为每日旧托福听写训练的音频是从考场上录回来的 所以音质不是很清楚是从95 年2004 年的另外现在的场景分类训练是从 962003 年的音质是没有问题的你可以自由选择着去听我不建议你用电脑打一遍了这样是很麻烦找声音质量好的场
23、景分类训练的内小马过河专业备考社区8容坚持每天有一个小时就可以了小马，我练听写已经一个月了，把讲义音频都听完了，然后听了 3 个 list 的老托福，发现听力水平还是很低。听老托福的时候发现一个问题：有一些无关紧要的短句听得很清楚，一遍能写下来，但是有相当多的长句听 n 遍都不知道它在说什么，写下来的都是零星的几个很简单的小破词。我觉得这种长句对于我来说，基本上是整句整句的挂掉，这样能锻炼 识别力和存储力么？ 我是不是应该先听一些慢速的英语来锻炼对长句的存储力，以及对一些单词、短语的识别力？另外，我感觉听力差也和阅读差有关，总的来说就是综合能力都很差，实在是太郁闷太郁闷太郁闷了，现在在狂背英语
24、文章，希望能够对听力有帮助。（1）多阅读一些文章加强对整体一句的驾御能力尤其是很长的复杂的句子做到多读多读最后看这样的句子如同看简单句子一样（2）多做一些跟读而且多多重复几十遍读着读着就会明白自己读的是什么从而也就把握的句子（3）多做听写挑战有难度的句子从起步的艰难坚持着每天都有听写哪怕一个小时就搞定了 5 个句子也很好（4）多自己归纳找出自己为什么那个长的句子记不住的原因（这个只有你自己能知道）我刚刚练习听写，所以感觉很困难，请问，初练听写，一天练习几篇文章合适？对于跟读，托福的听力语速我认为较快，是要硬性死跟着他的速度强行跟读吗？我感觉这样很多语调或发音都很难模仿，记得以前中学老师教新概念
25、时经常强调大家要努力学习磁带中的语音语调，请问：语速和语调这两个如何兼得呢？会不会由于强调跟上原文的速度反而影响口语？听写从来就不应该以几篇为目标而是应该是持续的时间为目标初步练习听写的话每天先放在一个小时的练习一周后迅速变成一小时后休息会再来一小时两周后变成一次听写一个半小时跟度如果跟不上只能说明你自己没有读熟练语调和语速的兼得来源与你跟读的变数是成正比的俺最近猛然发现俺记笔记的水平实在是差得吐血，听得懂但却记不下来。感觉根本反应不过来。您说该咋办呢？（1）最终要保证一直在听所以宁可不记笔记也要保持听（因为你能听懂）（2）多练习反映不过来就是因为练习的少耳手不能协调一致我是一直在听，但是一记
26、笔记地时候就手忙脚乱，有没有练习记笔记的技巧？所谓技巧其实不过是一个熟练的经验的总结罢了你熟悉它你得心应手你操作起来顺手在别人看来这就是技巧了可其实这是经验因为每个人的基本条件不同每个人的经验也就不可能完全雷同但是细细的想一想你会发现：（1）笔记记的好的他本身听力的基本实力就会很好记笔记首先与你的听力的实力有关你能跟得上节奏听着它么它听到了能手同时记录么等等这是与你听力实力有关的（2）笔记记的好的他知道该在哪里记记笔记与你听过多少新托福学术的段子有关听的多了你会自己总结出来哪里务必要记录比如：开头；原因；举例等这里就不多说小马过河专业备考社区9（3）校园话题里总会有常出现的场景词汇熟悉了这些后
27、大家可以自己去把它们归到简写的形式（4）演讲的话题里总会呈现出段子的脉络（毕竟是真正课堂上的讲座不可能没有逻辑的）这也是你记笔记的一条线索（5）我们不妨换位想一想你听国外课堂与你听你自己大学里的课堂是一样的只不过区别是：你听国内的课堂你永远会听得清；但不见得一切都听得懂而听国外的课堂你即不见得听得清也不见得听得懂但是托福考试的是语言而不是知识你不懂大家都不懂（我所谓的懂是演讲里听到的知识）所以我们所谓中国同学比较的就是：（1）能听得清英文么？因为只有听得清才能听得懂（2）能听得懂句子么？因为只有听得懂句子才知道自己该记录什么马骏老师如果说听一盘磁带，一遍一遍的，就是感觉还没有听得很到位，不断的
28、重复，是怎么回事，有必要吗对于同一个资料重复性的工作对于跟读和模仿是有好处的而对于听写来说越多的材料越能充分暴露缺点越有提高的空间请问:考试时听力的时间是怎样划分的， Deltas 中说听力中总共的回答问题的时间是 20 分钟（不算听的时间） ，如何把握时间，怎样分配呢？按照自己做题的速度去调配你的时间每个 section 有 10 分钟所以你整体上只有 20分钟（两个 section）每个 10 分钟你需要答 17 道题目自由支配的时间是你看你怎么用了请问马老师，我发现你这里有很多听写材料啊，我不懂应该从哪些材料开始听？我的基础比较差，是直接从每日旧托开始听吗？还有，听写的方法到底是怎么样的
29、？ 是先听一句，然后暂停写出来，然后再听下一句再写；还是全文放出来边听边写？ 应该从场景分类开始（因为声音质量好）然后再用一些难的（比如每日旧托福）基础比较差听写的进度可以慢一点多做一些跟读的工作这样等过段时间实力有点温度后再加强听写具体听写的方法和要求你可以参考我的帖子里有专门这个说明。包括如何操作你都可以看的很明白就在“听力在线课堂”这个版块里如果找不到我给你连接一下同时，我想再问一下马老师，我刚听了旧托的资料。有一些句子实在听不出来，请问这时候能不能看一下原文呢？ 就是说实在听不出来的句子可不可以看答案，然后对照来听?听不出来就必须看原文了如果听不出来还继续听的话那只是在重复自己的缺点而
30、没有改进所以每句听写的时候要找到这些问题所在然后画出来然后做一下跟读消化你的不足就是这样的过程我还有 20 多天就要考了，心里对听力还是没底，我已经听写了 horse 的讲义，补充讲义，模拟练习，mini，20 套的老托福 part-c,在接下来的时间里我该怎么办？接下来的时间应该做做模拟试题找到自己做错的原因把答案标注出来然后做做听写longman /delta/ kaplan/ barron试着找一个做一做该去习惯一下做题小马过河专业备考社区10了Horse,什么是听力可以满分的标志？到什么程度我可以不用听写了？当我坚持不下去的时侯用什么来激励自己？你可以留一个联系方式给我么？不去思考自己
31、该得多少分的时候只知道学着前进着就是满分的标志了你的成绩出来后合格了就可以不去听写了用什么来激励自己：去参考我对听写者说的话就可以了有问题在这里问我就可以我在不忙的时候一定会及时回答的请问哪些是必听听写的材料(以新托还是以旧托为主?) 哪些是必做题的材料?哪些一定要结合?还有您说的“三角洲或其他辅助教材的做题与听写另算！“ 是什么意思?三角的不用听写了吗?(1)场景分类训练（里面全是 CBT/PBT 的真题）是必须要做听写的材料另外无论你使用什么教材，只要做完了题目，一定要做听写，这就是其他辅助教材听写另算。(2)课堂上我讲的很清楚每本培训教材的特点，结合你自己的弱点去练习，但是官方指南的11
32、 篇文章必须认真研究。(3)一些模考软件适当在考试前做一做，以适应整个考试流程听写是听一句写一句,但听第二遍补充第一遍没写全的内容时,也必须听完一遍再补充而不能边听边写吗?感觉再听一遍再写还是补充不了多少,求 马老师及各位高见,谢了你的这个问题以前有学员问过我想说：别问！你就听吧这些小的细节，比如写不出来一些连接词或者时态写错了等等不需要关注（有一天对于句子的驾御能力强了这是水到渠成的事情） 本身听写最好就不要边听边写；听的时候要去理解并存储写的时候再现自己所存每句这样反复 35 边的时候你不可能写不全的；如果有写不全的地方那不是存不下，而是没听出来而已你同时得到了语音识别的提高再坚持做几次，
33、并总结，思考连读总是听不出来 会听成一个单词 经常这样 但看了文本又恍然大悟？跟读是一句一句来吗我怎么感觉一个钟头根本听不完呢？ 大约 2/3 个钟头把。听不出来的试着去跟读另外也有音频本身的原因跟读一段时间+听写可以改观一些跟读不是一句一句声音在说你就在说；听写是一句一句的来的没有人要求你一个小时听完啊sorry 我又有新问题了1.觉得自己一边就听全了， 是直接看答案还是在确认一遍？2.在听写中遇到新单词时当场就查吗？3.连续听写可以提高阅读，写作吗？4.每天还要不要做题啦？做的题也要听写？那不是要听死拉？小马过河专业备考社区11（1）最好还是确认一遍：）（2）对当时就查会印象深刻一些而且因
34、为我们又比较懒等后来查有时就糊弄过去了用一个好的习惯战胜懒惰是可以的（3）练习听写只能辅助其他毕竟其他应该听老师专业的学习方法的介绍你不精读文章不去写文章是不会提高的其实英语的学习每个部分都不是孤立的只要从句子入手学习的话每个科目都是互助的语言就是语言（4）当然每天要做题了！听写是练习你的内功一个小时的去找自己的听英文的毛病做题是检查自己使用实力的事情做过的题其实也该听写的但大多数人没有时间但是不要一味的为了做题而做题做完题找到错误处发现不足是有利于以后做题的还是长句的问题想要问一下啦有些长句，从句同位语一堆的，下来 15 词左右，于是就有两个问题：（1）从 cool edit 上有时候会看不
35、出这是个长句，从而断句点选错，这种情况如何解决呢？ |（2）长句的听写，35 遍也还是听不懂，或存储不下，这种情况是应该一直听到能写多少是多少，还是就此打住，翻看答案？1）这样的情况不会很多仔细一些另外对于这个软件的操作建议你好好学习学习这样的软件可以把声波拉长的能帮助的准备的分割句子（2）无论多长还是要保证 3-5 的因为最长的 5 遍就可以的听写与做题都要做,可小马哥的听写材料里没有题目怎么练啊还是说自己再另找材料? 听写可以用讲义上的场景分类和做过题的文章做题的话手里的 delta 就可以了1. 介词听不出来 or 听错？2. 跟读要不要看着原文啊？可否详细讲一下过程？3. 看不出句号在
36、那里，有时候的长断点是逗号啊？4. 听完一句话会听写出许多臆想内容？！thank you1）介词无所谓对你理解句子不妨碍有一天你把英语当母语般的感觉的时候那些词你不会介意了介词就是不需要介意的词（在听力中）（2）当然要看了如果你能做到不看是更好了但总得有个看的过程才能不看（3）那就不要刻意的寻找哪里是什么符号了自己心里有个数多长是自己可以接受的就可以（4）那就再听一遍扭转自己的发散的幻觉一直到现实的纸上落纸为安：）老师，我在听历史类问题的第一篇建筑的时候，原文是写 那个男的说They want to produce functinonal art are to be enjoyed by ev
37、erybody但我听到的是 They want to produce functinonal be enjoyed by everybody我想问您的是 这到底是他没读呢还是我听力太烂识别不了？请老师指点，谢谢老师！是他读的很烂不怪你吞的很严重像这样的情况在听力里不多再加上声音有些走真多少会影响我们的识别不过不用担心至少你能找到这样的问题证明小马过河专业备考社区12你听的很认真鼓励！小马老师跟读模仿很重要吗？一定要练到不用看原文就可以跟读吗？很痛苦啊这个随你自己的爱好和时间吧我当年的时候是很喜欢不看原文去跟着读的因为这样给我很酷的感觉只带着耳机嘴在狂说别人说你什么你却不知道的感觉不错跟读模仿是
38、培养听力的感觉的锻炼语音识别的能力的一定要做到第二 步：边听边看边读马老师,我觉得做跟读模仿时经常听见录音和自己的声音,混合着,是不是有干扰,觉得边听边读有时候还是按自己的读法去读,没太注意录音,你说是不是跟读时把录音放大声点?所以（1）在刚开始做跟读的时候建议带着耳机（2）做个一段时间后可以用外放这样可以协调你的问题 如果你在边听边看边读时候仍没有听着读而是自己读的话只能说明一个问题你读的遍数还不够，因为遍数不够，所以你读的时候不是很熟悉你的材料，这样你的注意力会放在你的眼前的材料该怎么读上而没有把注意力放在听上试着让自己熟练于你的嘴里的东西吧你越熟练，越会去体会你读的句子和内容；你越熟练，
39、越会去听着标准的读音Eminem 等的 rap 速度极快捷发音纯正，可否用之练听力呢可以帮助你提高口语的感觉只是能很小的有点点对听力的辅助我都讲过了听写是提高听力的唯一途径为什么我们不能在同样的时间里做一些更高效的事情呢？听写中的疑问，向老师请教我报了十月（一个月后）份的考试，之前因为很多原因复习没有连续，现在还有一个多月的时间复习。我之前听写过没连着，现在开始每天听写，但是我有两个疑问：1.听写内容是以您给的每天旧托为主还是以每天做的练习为主；2.我听写旧托福时每天的五篇在一个小时内不能都听完，这是听写速度慢的原因吗。急切等候解答(1)以听写为住做题为辅。材料可以先从场景分类开始听，再听每日
40、旧托福的听写训练。阶段性的做练习就可以，毕竟不是真题。但做过一定要按照步骤去练习做笔记的能力！（2）是听的慢。所以应该增加听写的量。比如听写一个小时跟读半个小时；再听写一个小时再跟度半过小时依次类推老师，听写还好，恐怖的是之后的跟读如果我听写 2 小时 跟读模仿就要 3 小时，我是个完美主义者，一定要语速语调和录音一模一样才会读下一个不知道这样值得么1）完美主义者一般都是有幻觉的人你说要到语速和语掉和录音一样这是不可能的，是你认为的一样而不是真的一样。（2）听写了两个小时的内容我想最多也就是 10 篇文章左右的量，如果你读了三个小时说明你在读的时候往熟练的方向发展是很吃力的；最重要的是找到问题
41、之所在；所以你今天听写并跟读内容明天再接着读一直到你产生了幻觉：）（3）什么是值得？老师我月底考试 今天是第二天坚持听抄，用了两个多小时， 还是有点崩溃， 不小马过河专业备考社区13过我会坚持到考试前一天老师我想问问， 听写时间和做题时间 （是不是做过的题也都要听写）（1）听写时间还是那句话，一次保证至少持续一个小时。而对于你面临马上要考试，我更建议你加大强度，比如听写持续了一个小时后休息一会再来一个这样的一个小时。拿出时间跟读和模仿做过听写的内容去消化一下听写暴露出来的问题。（2）关于听写的材料我还是建议从旧托福真题，做个题目的也应该听写，如果实在没有时间听写的话，一定记得把考点找出来，边看
42、边听，最后在做一遍 note-taking（3）等待你的好消息。马老师谢谢您鼓励， 呵呵不好意思， 又有点很小的问题，我一边听抄，我是一句一句听，慢慢的现在能听的稍微适应了（第三天了） ，我是一边听一边写？还是先听再用脑子记忆的来下东西。谢谢老师PS：以前听力总放弃，我发现是很崩溃，但是在小马过河上，很有动力不听完不睡觉， 感觉东方老师就在身边手把手的教你，呵呵， 总之很感谢您的网站，才三天感觉这里有“家”的感觉了，谢谢您！（1） 三天就可以适应了这只是走完了 第一步，是你从不适应到适应的过程。所以提醒你，接下来一周你可能还会爽下去，但是，再接下来可能会出现没感觉的状态一段时间。提前祝你坚持。
43、小马过河-新托福专业备考社区 （2）最好是：听的时候去理解这个句子，然后再写，至少这样你写下的是建立在你理解基础上的东西而不是单纯是你能识别并记得下的东西。（3）不要急着问太多问题，因为你现在才刚刚开始，需要自己去体会一段时间。所以我还要说：别问，你就听吧。老师，我想问下该如何总结场景词汇呢？是总结自己识别不了的还是总结是文章老是出现的阿？你能具体说出哪些词汇算是场景词汇么？你要的是什么？能做什么用？对你的听力提高有多大的帮助？你自己识别不了的是什么词汇，有总结过么？文章老出现的又是什么词汇，有总结过么？听力的学习不该放在词汇上，该放在句子的整体理解上。我明白了,您的意思是要我还是把精力放在句子上，听写跟读就行了,是吧?对。无论是听力还是阅读应该中心移到句子上再到文章上我现在情况是听写没有问题，无论老托福还是新的都差不多 OK 啦，这个时候应该再以什么材料来听写更有助于提高听力？例如一些外国脱口秀或是电影？我听写过越狱，效果还不错，不知道这样做对不对。听写都没问题了应该转化到怎样使用你的听力能力上面。如果新的旧的都没问题了，其实你已经没问题了。老马,问个问题，我现在感觉就是个别单词和个别句子能听懂,但是整个文章听下来后却不知道在讲什么.这种状况该如何来改进?是什么原因造成的哦?谢谢小马哥的回答! 个别句
