1、健康教育与健康促进,李婷婷,5 健康教育与健康促进,5.1 健康教育活动（30分） 5.1.1 重点人群覆盖率 5.1.2 学校健康教育指导覆盖率 5.1.3 重点村健康教育覆盖率 5.1.4 重点环境警示标牌设置率5.2 健康宣传品制作与发放（10分） 5.2.1 健康宣传品制作与发放,主要内容,5.1 健康教育活动,计算方法 重点人群健康教育覆盖率=开展健康教育的重点 人群数/重点人群总数100%,5.1.1 重点人群覆盖率,5.1 健康教育活动,基本数据,5.1.1 重点人群覆盖率,居住在近三年查获感染性钉螺、发生过急性感染或人畜粪便污染严重的有螺环境周边居民数。,面对面宣传、发放宣传单
2、或实用宣传品、竖立警示标牌或宣传广告、张贴标语或宣传画以及放映宣传片等形式开展健康教育覆盖的上述重点人群数。,5.1 健康教育活动,考核方法 查阅资料: 健康教育工作计划 健康教育过程记录 健康教育宣传品的发放记录 健康教育工作总结,5.1.1 重点人群覆盖率,5.1 健康教育活动,指标要求及评分原则,5.1.1 重点人群覆盖率,5.1 健康教育活动,举例 某县2012年发现1处阳性螺环境，3处粪便污染严重的有螺滩地，毗邻4处易感环境的村民组有5个，村民4000人;1个重大工程项目施工点，施工队人员100人；其中健教覆盖了毗邻易感环境的村民组4个共3200人，工程队全体人员，则,5.1.1 重
3、点人群覆盖率,5.1 健康教育活动,举例,5.1.1 重点人群覆盖率,重点人群健康教育覆盖率=3300/4100100%=80%; 指标得分=8（80%/90%）=7.1,5.1 健康教育活动,计算方法 学校健康教育指导覆盖率=实际指导开展健康教育学校数/应指导开展健康教育学校总数100%,5.1.2 学校健康教育指导覆盖率,5.1 健康教育活动,基本数据,5.1.2 学校健康教育指导覆盖率,流行区的中小学校总数,通过培训或参与，有计划地指导开展血防课、四个一活动、发放健康教育材料等健康教育活动的中小学校数,5.1 健康教育活动,考核方法 查阅资料: 健康教育工作计划 健康教育过程记录 健康教
4、育工作总结 指标要求及评分原则,5.1.2 学校健康教育指导覆盖率,5.1 健康教育活动,计算方法 重点村健康教育覆盖率=开展健康教育重点村数/重点村总数 100%,5.1.3 重点村健康教育覆盖率,5.1 健康教育活动,基本数据,5.1.3 重点村健康教育覆盖率,疫情控制村、当年开展防治工作的传播控制和传播阻断村以及出现疫情反弹或重大疫情村,村民开展健康教育且覆盖率达80%以上的重点村数,5.1 健康教育活动,考核方法 查阅资料: 健康教育工作计划 健康教育过程记录 健康教育工作总结 健康教育材料发放记录 流行村基本概况,5.1.3 重点村健康教育覆盖率,5.1 健康教育活动,指标要求及评分
5、原则,5.1.3 重点村健康教育覆盖率,5.1 健康教育活动,计算方法 重点环境警示标牌设置率=实际设置警示标牌的重点环境数/重点环境数100%,5.1.4 重点环境警示牌设置率,5.1 健康教育活动,基本数据,5.1.4 重点环境警示牌设置率,重点环境数 指在近三年查获感染性钉螺、发生过急感疫情、人畜粪便污染严重的有螺环境以及在有螺环境的大型工程施工场所和渔船民集散地等环境总数。,5.1 健康教育活动,考核方法 查阅资料: 螺情分布数据库（近3年） 急感分布数据库（近3年） 警示牌设置环境一览表 警示牌设置环境图片 现场考核:随机抽查2处环境，核实警示牌设置情况，是否设置规范、起到警示作用。
6、,5.1.4 重点环境警示牌设置率,5.1 健康教育活动,指标要求及评分原则,5.1.4 重点环境警示牌设置率,5.2 健康教育宣传品的制作与发放,计算方法 指标得分=品种得分+目标人群覆盖率得分 品种得分与目标人群覆盖率得分各占该指标总分值的50%,5.2.1 宣传品的制作与发放,5.2 健康教育宣传品的制作与发放,基本数据,5.2.1 宣传品的制作与发放,是指所制作的每种健康教育材料所针对的目标人群总数,每种健康教育材料受众占目标人群的比例。,5.2 健康教育宣传品的制作与发放,考核方法 查阅资料：健康教育工作计划 健康教育过程记录 健康教育工作总结 健康教育材料发放记录 现场核查：健康教育宣传品实物材料,5.2.1 宣传品的制作与发放,5.2 健康教育宣传品的制作与发放,指标要求及评分原则,5.2.1 宣传品的制作与发放,5.2 健康教育宣传品的制作与发放,示例 某县今年针对当地一个疫情回升村制作了健教纸杯，下发了80%的村民；针对中小学制作了课程表，全部下发到学生手中，则,5.2.1 宣传品的制作与发放,5.2 健康教育宣传品的制作与发放,示例,5.2.1 宣传品的制作与发放,指标得分=5（品种）+（2.5+2.5*0.8）（覆盖率分） =9.5,Thank You !,
