1、高中语文“比较法”教学有效性的调查问卷亲爱的同学们，你们好！为了进一步提高语文课堂教学效率，了解语文教学“比较法”的有效性，学校课题研究组制定此问卷，目的在于了解你们对课堂教学的想法，以改进我们的教学，使你们更喜欢我们的课堂，在快乐有效的课堂中学习更多的东西。 谢谢！ 明溪一中语文课题研究组 2013 年 6 月 1你是否觉得学习语文是快乐的？ （ ）A.很快乐 B.比较快乐 C.不快乐 D.无所谓快乐 2 语文课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种？ （ ） A以学生为主的讨论交流 B在老师指导下的自主学习C自学前提下的专题讨论 D老师指导下去图书馆阅读3.老师设计的课堂情境你觉得 ( ) A
2、.能吸引你 B.较能吸引你 C. 不能吸引你 D. 老师很少设计或从不设计4.课堂上,对老师的提问你会 ( ) A.积极思考，主动发言 B.积极思考但较少发言 C. 偶尔思考会的就发言 D 从不举手5. 上课时，老师设计的比较教学的知识点，是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力？ （ ） A. 没注意 B. 时而注意 C. 注意 D.特别注意 6.老师创设的比较情境或文章中的某些段落能引起你情感上的共鸣吗？ （ ） A从来没有 B偶尔 C 常常7. 上课时，教师是否注意传授一些“比较法”的学习方法和学习的窍门 （ ） A. 没注意 B 时而注意 C. 注意 D.特别注意 8.你
3、喜欢课堂上老师设计怎样的问题让你们回答? （ ） A.简单的 B.有争议性的 C.有创造性的 9.在学习中的问题你喜欢 （ ）A.是自己提出的 B.老师提出的 C.老师指导我们找出来的 D 、一般不找问题 10.课堂教学中，你参与探究学习活动时，做了些什么？ （ ） A.听同学说 B.自己一直说 C.说与讨论问题无关的内容 D.自己说也听同学说 11.课堂上,你希望老师怎样评价你的发言? ( ) A.答对了表扬 B.答错了批评 C.答错了指出错在哪儿 D. 答错了也给予鼓励 12 你喜欢什么样的课堂氛围? ( ) A.课堂气氛活跃 B.课堂气氛安静 C.课堂不受约束 D. 课堂气氛随课堂内容而灵活变化 13. 你在语文课堂上常处于什么状态？ （ ） A以听老师讲为主 B常处于思考感受中 C与老师同学产生碰撞 D积极参与到活动中 E.经常走神 F. 睡觉 14.在语文课堂上，你认为自己的学习状态 （ ）A.非常积极 B. 比较积极 C.一般 D.不积极15.在学习语文的过程中你（ ）查阅资料。A.经常 B. 有时候 C. 偶尔 D.从不16.课堂教学活动中，学生之间相互交流进行合作学习的次数 （ ）A. 很多 B.较多 C.不多 D.没有17.在每一篇课文学习完成后，你能及时整理总结所学的知识吗？ （ ）A.能坚持整理 B.偶尔整理 C.从来不整理谢谢你的参与！
