1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。,马克思,马克思墓（英国伦敦海格特公墓）,墓志铭历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。,马克思墓前的瞻仰活动络绎不绝,在马克思墓前的讲话 恩格斯,卡尔海因里希马克思Karl Heinrich Marx 1818年5月5日1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，被称为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的先驱。马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有资本论2、共产党宣
2、言等。,弗里德里希冯恩格斯（Friedrich Von Engels，1820年11月28日1895年8月5日），德国思想家、哲学家、革命家、教育家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。恩格斯是卡尔马克思的挚友，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。马克思逝世后，将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。,恩格斯是马克思的亲密战友，和马克思共同撰写了共产党宣言，共同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后，他承担整理和出版资本论遗稿的工作，还肩负领导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外，他还著有自然辩证法、家庭
3、、私有制、国家的起源。,看品读经典短篇，熟悉全文。,夯实基础,悼词（ ）肤浅（ ）不可估量（ ）纷繁芜杂（ ） 嫉恨（ ）诬蔑（ ） 豁然开朗（ ）衷心喜悦（ ） 诽谤（ ）诅咒（ ） 卓有成效（ ）,悼词（do）肤浅（f ）不可估量（ling ） 纷繁芜杂（w ） 嫉恨（ j ） 诬蔑（ w ）豁然开朗（ hu ）衷心喜悦（zhng） 诽谤（fi bng ）诅咒（z zhu ）卓有成效（ zhu ）,夯实基础,1、繁芜丛杂原指（草木）茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。2、豁然开朗形容由昏暗窄小一变而为明亮宽敞。也比喻经过别人提醒或自己的学习思索，突然明白一个道理。豁然，开敞的样
4、子。3、浅尝辄止刚入门就不再钻研，辄，就。4、坚韧不拔在艰难困苦的情况下坚持不动摇，有韧性。5、卓有成效办事有成绩，效果显著。卓，杰出而不平常。6、永垂不朽指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。,1、开头：介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等,对逝者表达哀悼之情。,2、主体：追述死者的经历及一生中主要成就、贡献、功德。,3、结尾：歌颂逝者的品德，表示哀悼之情，对悼念的人提出希望和要求等。,文体知识,悼词的结构,述其哀,赞其功,颂其德,1.品语言，体会“哀”。,2.理思路，概括“功”。,3.明主旨，感悟“德”。,学习目标,整体把握,在马克思墓前的讲话,第一部分：(1)追述马克
5、思逝世的时间、地点和情景。 第二部分：(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。 第三部分：(8-9)论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。,合作探究,1.品语言体会“哀”,2.理思路，概括“功”。,马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些？,1、马克思发现了人类历史的发展规律。2、不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产 方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。 3、但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现 。4、他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。 5、因为马克思首先是一个革命家 。,实践贡献,两个发现,（点
6、面）,人类历史的发展规律,剩余价值的规律,每个领域都有独到的见解,宣传（编报著书）,组织(创立工人协会),思想家,革命家,结构图释,理论贡献,不可估量的损失,两个对于,（总纲）,思考： 在文中，恩格斯对马克思的身份有多种不同的说法：思想家、科学家、革命家。你认为，恩格斯最想强调的是马克思的哪一种身份？,3.明主旨，感悟“德”。,分析下面两句话，感受马克思的无私品德,他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。,在这篇悼词中，恩格斯对马克思伟大的一生进行了精要的总结，从科学研究成就（理论）和革命斗争（实践）业
7、绩两个方面高度评价了马克思为全世界无产阶级所作出的卓越贡献，赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终身的崇高精神，同时也表达了作者对马克思的无比崇敬和深沉哀悼之情。,主旨点睛,我读了六年孔夫子的书，又读了七年资本主义的书，到1918年才读马列主义，我一旦接受了马列主义是历史的正确解释后，就再没有动摇过。 毛泽东,拓展延伸,如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 - 马克思青年在选择职业时的考虑,拓展延伸,孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 -毛泽东无题,想一想,通过课文的学习，你从马克思的科学精神、革命实践的事迹中得到了什么启示，你准备如何定位你的人生价值观和你的职业追求？,
