1、1 Chinese New Year Chinese New Year is the most important festival for Chinese people all over the world. It is also called the Spring Festival or the Lunar New Year. The exact date of the Spring Festival on the Western calendar changes from year to year. However, Chinese New Year takes place betwee
2、n January 1 and February 19. On the Chinese calendar every year has an animals name. These animals are the rat, ox, tiger, rabbit, dragon, snake, horse, ram, monkey, rooster, dog and pig. A Chinese legend says that these twelve animals had a race. The first year was named after the rat, the winner.
3、The other eleven years were named according to the order in which the animals arrived in the race. The clever rat jumped onto the oxs back, and then at the end jumped over the oxs head to arrive first! The Chinese believe that a person born in a particular year has some of the characteristics of tha
4、t animal. lunar 月(亮)的 exact 确切的 calendar 日历 rat 鼠 ox 公 牛 rabbit 兔子 ram 公羊 rooster 公鸡 legend 传说 name after 按命名 particular 特殊的 characteristic 特征 春 节 对于全世界的华人来说，中国的新年是最重要的节日。人们也称它为春节或农历新年。 公历春节的确切日期每年都在变化。但是春节一般都在 1 月 1 日 到 2 月 19 日 之间。 在农历中，每年都有一个生肖。这些生肖是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。据传说，这十二个动物举行了一次赛跑，第一年就以
5、获胜者鼠命名，其他十一年就根据动物们到达终点的顺序命名。聪明的鼠跳在牛背上，在最后时刻跳过牛的头顶第一个到达终点！中国人相信在某一年出生的人具有这一年生肖的一些特征 6 Brothers and Sisters My sister is a year older than me and weve been sharing a room since I was 3 years old. We are very close, but we also fight all the time. Our fights are never serious. I cant remember the cause
6、 of our fights now, but they were always over small things. Sometimes it was just over a particular word I used or maybe just because my sister gave my teddy bear a hug and I was unhappy about it. We dont take our fights very seriously as if all the fights are a game. I think its perfectly okay for
7、kids to fight with their brothers or sisters. Now Im a teenager, and I even think that theyre sweet memories! share 分享 serious 认真的 cause 原因 fight 打架 particular 特别的，特殊的 teddy bear 玩具熊 teenage 青少年 perfectly 完全 兄 弟 姐 妹 我的姐姐比我大一岁，从我三岁起我们就一直合用一个房间。我们非常亲密，但是我们也时常打架。我们打架从来不是认真的。我现在都记不起我们打架的原因，但肯定是因为一些小事。有时
8、候，仅仅是因为我用的某个词，或者是因为姐姐抱了我的玩具熊，而我对此感到生气。我们从来不把打架当真，就好像这只是场游戏。我觉得小孩子和兄弟姐妹们打打闹闹没有什么。现在我已经十几岁了，但我觉得那都是我美好的回忆！ Hobbies “Hobbies” are a great British and American tradition. A “ hobby ” is a special interest or activity that you do in your time off. Some people have animals as hobbies. They keep rabbits, o
9、r go fishing. They train dogs to do tricks, or keep pigeons to race and carry messages. Some are crazy about plants. They try to grow cacti or rare tropical flowers in their kitchens and sitting rooms. Others are mad about their car or their motorbike. They spend their Saturdays and Sundays washing
10、them, painting them, or buying new bits and pieces to make them go even faster. Children and teenagers are great collectors. They collect stamps, or postcards, or matchboxes, or pictures of a favorite footballer or pop star. Many people make things as a hobby. Some teach themselves at home, but a lo
11、t of people go to evening classes at their local college. Just look under letter B in a list of London or New York evening classes and youll find: Ballet, Batik, Bengali dance, Body building, Bread-making and Byzantine history. Not everyone goes to evening classes to learn about his or her special i
12、nterest. These people can read books or just learn on their own. cacti 植 仙人掌 (cactus 的复数形式 ) batik 蜡染 Bengali dance 孟加拉舞 Byzantine history 拜占庭历史 业余爱好 “业余爱好”是英国和美国的一项伟大传统。 “业余爱好”是指你在空闲时从事的一项特别兴趣爱好或活动。 有些人的业余爱好是养动物。他们养兔子或者去钓鱼。他们训练狗耍把戏，或者养鸽子参加比赛和传送信息。有些人特别喜欢植物。他们在厨房和客厅里种上仙人掌或者稀有的热带花草。 还有的人很喜欢汽车或摩托车。他们在
13、周六和周日洗车、上油漆或者购买新零件使车跑得更快。 小孩和青少年酷爱收集。他们收集邮票、明信片、火柴盒，或者喜爱的足球运动员或当红明星的图片。 很多人的业余爱好是自制物品。一部分人在家自学，但很多人到当地大学上夜校。浏览一下伦敦或纽约以 B 开头的夜校课程，你会找到：芭蕾舞、蜡染、孟加拉舞、健身、做面包和拜占庭历史。有些人并不是去夜校学习自己特殊爱好的，他们看书学习或完全靠自己琢磨。元音 辅音 发音方法 发音时，口自然张开，下颌向下伸，舌尖也随之向下，接近下齿龈，双唇自然放松。韩国语的发音与汉语韵母 a 相似，但韩国语的音位较汉语 a 音稍微靠后。发音时，比发音时口张得小一些，舌面后部稍微抬起
14、。在汉语中没有与此音相对应的韵母，但发“波”（bo）、“破”（po）、“磨”（mo）时的韵母 o 与韩国语的音有些相似。只要发 o 音时双唇不拢成圆形，即可发出音。这个音对初学者来说比较难于模仿，因而，一定要注意它的发音部位与发音方法。发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然向上抬起，双唇向前拢成圆形。初学者在学发这一元音时应注意，双唇一旦拢成圆形后就不要改变口形。许多初学者受汉语的影响，常将其发成双元音 ou，因而一定要注意单元音与双元音的区别，正确地发好这个元音。发音时，比发音时口张得更小一些，舌面后部抬起，双唇拢成圆形，与发汉语韵母 u 音时相似，只是嘴唇不像发汉语 u 音时那样
15、尖圆突出。在学习过程中应当注意的是，汉语中的声母 j、q、x 与韵母 u 不能相拼，而韩国语中的则可以与、相结合。发音时，口稍微张开，舌尖贴下齿龈，舌面抬起贴近上腭，双唇向左右自然拉开。这一元音与汉语中的韵母 i 音相似，因而比较易于模仿。发音时，双唇紧闭，先阻住气流，然后向外送出，用气流将双唇冲开，爆发成音。辅音的发音方法与汉语中声母 b 的发音方法有些相似。汉语中的韵母 a、u、i 与声母 b 相结合，可以发出 ba、bu、bi 音，韩国语也一样，辅音与、相结合，可以发出、音。也就是说，韩国语的音与汉语的 b 音都可以在元音前发音。但二者不同的是韩国语的在元音的后面也可以发音。韩国语中，在
16、元音前面发音的辅音被称为外破音，在元音后面发音的辅音被称为内破音，也叫韵尾。发音时，发音部位与发辅音时一致，但发音方法略有不同。发音时需要送所，让气流从口中送出，与汉语中发“派”（pai）、“皮”（pi）、“坡”（po）时的声母 p 相似。辅音不仅可以在元音前发音，也可以作为韵尾在元音后发音。发音时，发音部位与发、时相同，但发音方法则与它们不同。辅音属于喉头破裂音，发音过程中，发音器官必须先紧张起来，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门，发生挤喉现象。在韩国语中，、分别被叫做松音、送气音和紧音。一些初学者错误地认为发紧音只是比发松音时更用力一些，事实上，松音与紧音的主要区别在于发音器官是否紧张，挤喉
17、与否，而不是发音时用力的大小和声调的高低，在初学时一定要对这一点多加注意。另外，只能在元音前发音，不能在元音后作为韵尾发音。发音时，首先紧闭双唇，阻住气流，然后使气流从鼻腔泄出，同时双唇张开，振动声带成声。与汉语中发“摸”（mo）、“马”（ma）、“木”（mu）时的声母 m 相似。辅音即可以在元音前发音，也可以在元音后作为韵尾发音。书写方法 韩文是字母音节文字，以音节为单位书写。元音可以单独构成章节，书写时应在其左侧或上部画一个圆圈。此时，这个圆圈只是使字形看起来更加整齐美观，没有实际音值，不发音。例如，元音、在书写时分别被写为、。另外，辅音不能单独构成音节，必须与元音相结合才能构成音节。书写
18、时辅音要居于元音的左边或上边。 例：、。元音 辅音 元音 辅音 发音方法发音时，口稍微张开，舌面中部稍抬起，双唇向两边拉开。汉语中没有与之相对应的音，但发“资”（zi）、“雌”（ci）、“思”（si）时的韵母 i 与元音比较相似。初学者往往会将元音与元音相混。两个音的主要区别在于发元音时口要张得比发元音时小，舌面要比发音时高一些。发音时，口稍微张开，舌面前部向硬腭抬起，舌尖顶住下齿，同时向外送气成音。由于在汉语中没有与其相对应的韵母，所以在发这个音时很容易将元音与汉语中的韵母 ai 相混，在初学时一定要注意领会发音要领。发音时，口比发元音时张得小一些，舌面比发元音时稍高一些。在初学时，一定要注
19、意元音与元音的区别，不要将二者混淆。发音时，口稍微张开，舌面向软腭抬起，双唇拢成圆形。汉语中没有与元音相对应的韵母，发音时应多加注意。在韩国，元音一直被看做是单元音，但近年来在许多年轻人中出现了将其演变为双元音的倾向。发音时，比发元音时舌面更向上抬起，双唇拢成圆形，同时向外送气成音。元音与汉语中发“女”（n）、“吕”（l）、“鱼”（yu）中的韵母 很相似。发音时，舌尖先抵住上齿龈，然后松开，使气流冲出而成音。汉语中发“打”（da）、“得”（de）、“低”（di）时的声母 d 与辅音相似。辅音不仅可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与发辅音时相同，只是发时不送气，而发辅
20、音时则要送气。辅音与汉语中发“他”（ta）、“特”（te）、“提”（ti）时的声母 t 相似。辅音不仅可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与发辅音时相同，但发音方法则有所不同。发辅音时要紧闭声门，使气流在喉腔受阻，然后再冲破声门而出。辅音只能在元音前发音，不能在元音后作为韵尾发音。发音时，舌尖抵住上齿龈，然后松开，使气流通过鼻腔泄出，同时振动声带成音。辅音与汉语中发“那”（na）、“讷”（ne）、“泥”（ni）时的声母 r 相似，因而，比较易于模仿。辅音不仅可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。发音时，舌尖先抵住上齿龈，然后松开，使气流冲出成颤音。汉语中的声母
21、 r、l 与辅音相似，但并不完全相同。发汉语的 r 音时，舌尖要卷起，而发音时舌尖不卷。发汉语 l 音时舌尖先抵住上齿龈，然后使气流从舌的两侧出来，舌尖不动。而发韩国语的时，气流通过舌尖，舌尖要轻轻弹一下。辅音不仅可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。元音 辅音 书写与发音元音辅音词汇 （名）梨，肚子，船（名）蚕（名）蝴蝶（名）胃，上（名）收音机（他）摘（名）沙子（名）麻布（自）成为（名）腿，桥（名）脑（他）压（他）唱（歌）（名）小孩儿（名）头，头脑（名）西红柿（名）树练习1、朗读下列音节- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -2、朗读下列单词
22、 3、书写下列音节- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -元音 辅音 发音方法发音时，先发半元音 i，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。汉语的韵母 ia与韩国语的元音相似，因而这个音的发音要领比较容易掌握。发音时，先发半元音 i，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。但由于汉语中没有与之相对应的音，因而比较难于模仿，初学者应在发好音的基础上反复练习这一发音。发音时，先发半元音 i，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。但由于汉语中没有与之相对应的音，因而比较难于模仿。初学者发这个音时容易将其发成三合元音 iao，应尽量避免出现这一错误。发音时
23、，先发半元音 i，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。但由于汉语中没有与之相对应的音，因而比较难于模仿。初学者发这个音时容易将其发成三合元音 iou，应尽量避免出现这一错误。发音时，先发半元音 i，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。但由于汉语中没有与之相对应的音，因而比较难于模仿。初学者容易将其发成汉语中的双元音 ai，应尽量避免出现这一错误。在韩国语中，元音的使用频率并不高，只在，等几个词中出现。发音时，先发半元音 i，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。汉语中有与之相对应的韵母，所以发音比较容易。在韩国语中，元音并不常用，只在较少的一部分单词中出现。发音时，舌尖抵住下齿龈，舌
24、面前部向上接触上齿龈和硬腭，阻住气流，在松开的瞬间舌后部向上抬起，使气流从很窄的缝隙中冲出，磨擦成声。从发音部位来看，辅音大体介于汉语的声母 z 与 j 之间。汉语中没有与辅音相对应的声母，因而比较难于模仿。辅音不仅可以在元音前发音，也可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与辅音基本相同，只是发音时要送气。辅音的发音部位大体介于汉语的声母 c 与 q 之间。但在汉语中很难找到与辅音相对应的声母，因而比较难于模仿。辅音不仅可以在元音前发音，也可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与辅音基本相同，只是发音时，要紧闭声门，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于在汉语中没有与辅音相对应的音，
25、因而比较难于模仿。发音时，舌尖抵住下齿龈，舌面接近硬腭，使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。辅音与汉语中发“思”（si）、“素”（su）、“色”（se）时的声母 s 有些相似，但并不完全相同。辅音不仅可以在元音前发音，也可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与辅音基本相同，但发音时，要紧闭声门，让气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于在汉语音韵理论中，没有声门破裂现象，所以初学者很难体会辅音与的区别，在学习时一定要多加注意。辅音不仅可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。 元音 辅音 元音 辅音 发音方法发音时，先发半元音 u，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。
26、双元音与汉语中的韵母 ua 相似，所以这个音对中国人来说发音比较容易。发音时，先发半元音 u，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。由于在汉语中没有与之相应的韵母，所以初学者很容易受汉语的影响将其发成三合元音 uai，应了解双元音和三合元音的区别，尽量避免出现这样的错误。发音时，先发半元音 u，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。由于汉语中也有类似的发音，所以只要了解发音要领就可以正确地发出这个元音。发音时，先发半元音 u，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。汉语中没有与之相对应的韵母，所以有一些初学者将之发成三合元音 uei，应了解双元音与三合音的区别，尽量避免出现这样的错误。发音
27、时，先发单元音，然后迅速滑向单元音，就可以发出双元音来。汉语中没有与之相对应的韵母。元音实际运用中会有一些变化，在学习过程中将做具体说明。发音时，舌后部向上抬起，与此同时舌根接触软腭，阻住气流，然后放开，使气流冲出而成声。辅音与汉语中发“哥”（ge）、“固”（gu）、“国”（guo）时的声母 g 相似。辅音可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与发辅音时相同，只是发时要用力送气。辅音与汉语中发“科”（ke）、“苦”（ku）、“口”（kou）时的声母 k 相似。辅音不仅可以在元音前发音，还可以在元音后作为韵尾发音。发音时，发音部位与发辅音时一致，但发音方法有所不同。发音时
28、需要将声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出。由于汉语中没有与之相对应的声母，因此比较难于模仿。在学习这个音时，应对比前面学过的-、-等的对应关系，从中认真体会与的差别。另外，辅音既可以在元音前发音，也可以在元音后作为韵尾发音。发音时，使气流从软腭后部挤出，摩擦成音。这一辅音与汉语中发“哈”（ha）、“喝”（he）、“呼”（hu）时的声母 h 相对应，因而模仿起来并不难。但严格地讲，韩国语中的与汉语中的 h 相比，发音部位稍微靠后。另外，韩国语中的不仅可以在元音前发音，也可以在元音后作为韵尾发音。辅音是韩国语中一个比较特殊的辅音，它与韩国语中的其他辅音不同，在元音前时不发音，只有在元音后
29、，即作韵尾时才发音。韵尾 在前面几课说明每个辅音，曾经不只一次提到过，辅音在元音前发音的情况和在元音后发音的情况。在元音后，即在音节末尾发音的辅音叫做韵尾。在韩国语中，除了、三个辅音外，其他的辅音都可以作韵尾。但是，在实际发音时，只有、七种发音，这七个韵尾的发音方法如下：发音方法：发音时，舌根贴紧软腭，阻住气流，不让其爆破成声。前面已经提到，既可以在元音前发音，也可作为韵尾发音。由于汉语中的声母 g 不能在韵尾后发音，所以对初学者来说这个音比较难。另外，韵尾的发音部位很难观察到，因此在初学时一定要反复领会其发音要领。发音时，舌尖抵住上齿龈，使气流通过鼻腔泄出而成音。由于汉语中有与之相对应的音节
30、末尾声母，所以比较易于模仿。发音时，舌尖抵住上齿龈，使气流被舌尖阻塞而成音。汉语中没有与之相对应的音。因此，在初学时有一定的难度，应反复练习，加以体会。发音时，知尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出而成音。汉语中没有与之相对应的声母。因此，有一些初学者将其错误地发成 er 音，这一点应加以重视。发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出而成音。汉语中汉有与之相对应的声母，但由于这一韵尾的发音比较直观，所以并不难于模仿。发音时，与发韵尾时相似，双唇也要紧闭，但气流不向外泄出，而是被双唇阻塞而成音。汉语中没有与之相对应的声母，但由于其发音方法比较直观，因而比韵尾易于模仿。发音时，将气流堵在舌根和软腭之间，
31、使气流通过鼻腔泄出而成音。辅音也可以用于元音之前，但此时只是形式上的辅音，是为了使字形整齐美观而使用的装饰符号，没有实际音值，不发音。韵尾与汉语中的 ng 音相似，因而对于中国学生来说比较易于模仿。韵尾 发音方法:前面已经提到，在韩国语的辅音中，除了、之外，其他的辅音都可以在音节末尾作韵尾。但是这些韵尾的发音并非完全不同，本课中所出现的 9 个韵尾只发成 3 个音，其具体的发音方法分别如下： 辅音、的字形各异，在元音前的发音也各不相同，但作为韵尾时的发音却完全一样。例：、等字虽然写法各异，意思不同，但发音时都发为。 辅音、作韵尾时，发为韵尾。例：、四个词分别发为、。辅音作韵尾时，发为韵尾。例：、三个词的发音分别是、等。韵尾
