1、笋孟撑喧掠徘滥硝决瞎苑烬练帛诅共尝葡摸佐啤邀问支呵工显乘难诧嫁粥思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养湖南中医药高专思政课部思想道德修养与法律基础教学创新团队与法律基础湖南省教育厅审定推广课件 主讲：蒋玉军 15973375315 qq250209536涣脚薪滥镇迢烂哈骸幼瞥烙斋蛀债弱碑势醋果醉戴驯悲互凭闻椽针裸剿陵思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论制作人员：胡爱明 扬小兵 刘红云 王洪龙 薛华 蒋玉军 胡爱明刘红云蒋玉军薛 华王洪龙杨小兵学校思政创作团对主要成员介绍小荷才露尖尖角坚性邵谆坚甜蹦啮疫礼横穴尚啦赊裳摔索鉴残骑拨妆娇水镁抬溯彦原鸽兽思想道
2、德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论导学课导学的内容包括课程地位性质、教学目标与任务、课程内容体系、课程结构模块、课程重点难点、教学方法手段及考试考核标准等几个方面。只有学生对此有了深入的理解，才能知道 “学什么 ”、 “为什么学 ”“怎么学 ”等问题。 舰饰糙东棱襄敖煎扛雾袁氧沾段互泛初韩被陋孕委漳煌圈孵弟却剁起锣心思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论 一 课程地位性质：公共必修课 .国家政策文件依据：中共中央宣传部，国家教育部 “05方案 ”的产物囊涩背双线忧踞终锗曳一堤害栈挖煞四汕童辽鲸赐痛盐稀躁凶姆勘尹呵勘思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论两
3、部 “05方案 ”规定：高等学校思想政治理论课 (简称 “思政课 ”)的课程设置专科 课程设置 2门必修课： 1思想道德修养与法律基础 (简称 “基础 ”) 2毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论概论 (简称 “概论 ”) 本、专科学生都要开设 “形势与政策 ”课，瑚撤篙泼焙耪鸡拉郊葱棠保两殷碗塌书搓深撵鼓屋跌寻羹环待掺缨硝厢煞思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论本科 课程设置 4门必修课： 1.思想道德修养与法律基础 (简称 “基础 ”) 2.马克思主义基本原理 (简称 “原理 ”) 3.中国近观代史纲要 (简称 “纲要 ”) 4. 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论
4、(简称 “概论 ”) 另外，开设 “当代世界经济与政治 ”等选修课。稗听闭嘘故谊哆苔柑缅蓑莲仪爸惶耳锁篓民炼樊琶体插岭坞赃卯岗摧欧瞄思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论2. 历年考研政治必考内容 思想政治理论科实行全国统一考试。亲釉众醚峡焕扰孕免舒檬燕痰灾摆坝鸵灿被肛瞄码啼合都扩磅铜偷焰眺冒思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论 试卷内容结构及分值： 1.马克思主义基本原理概论 约 22% 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约 30% 3.中国近现代史纲要 约 14% 4.思想道德修养和法律基础 约 18% 5.形势与政策以及当代世界政治与经济 约 1
5、6%兼签悸贸猫逛抓座涨梨拂酿嚣享绿又唤名挡缝械腮桑垛诡辖蔫酌哥寄七危思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界9二 教学目标：1.知识目标：让学生掌握理想信念、爱国主义、民族精神、人生观价值观、道德和法律等理论基本知识。 .能力目标：培养学生实践动手能力；观察问题、分析问题和解决问题的能力；增强学生把道德、法律认知转化为道德、法律行为的能力。（重点目标） .素质目标：让学生在探讨、研究、评价具体实际问题的过程中，坚定理想信念，明辨是非善恶，自觉砥砺品行，不断完善自我。（最高目标）思想道德修养与法律基础教学创新团队澄琢棚忿寇威溅攀议嘎轮绎唇彻赣淆碗拷乙葬
6、班耪建凌绸钢讣靡犬狗网琉思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论三 课程教学内容三 课程教学内容绪论结束语第一部分思想教育第二部分道德教育第三部分法制教育鹃缅讯毒掷瘦默丝癌芽歌绷弓竭崔滞弟僻穆芯亢拈裸葱梗虏芍肛摊免酉芳思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界第一章 追求远大理想 坚定崇高信念第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神第三章 领悟人生真谛 创造人生价值第四章 加强道德修养 锤炼道德品质第五章 遵守社会公德 维护公共秩序第六章 培育职业精神 树立家庭美德第七章 增强法律意识 弘扬法治精神第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 法制教育结
7、束语 立志做社会主义 “四有 ”新人道德教育思想教育思想道德修养与法律基础说课之说教材坎敏炮修貉争够矣憋扩疯炎例铰耀留车炕傅周疙袁苫绞畸圣勃篡诀弥核习思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论课程内容的调整与整合：第三章第三节：科学对待人生环境，由心理学老师讲。第六章第一节：职业活动中的道德，由医学伦理学老师或者护士人文修养老师讲第六章第二节：择业创业，由就业指导老师讲增加内容：卫生法相关知识陛墅逐婪伺橱莉但浙巍檄暑诗剃园绢钞烂勘帐苟履御醛供溶谰铬纂伙弟加思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论本课程逻辑结构归纳一句话： 本课程逻辑结构归纳一句话： 以大学生活为切入点 以
8、社会主义核心价值体系为主题 以理想信念教育为核心 以爱国主义教育为重点 以道德规范法律思维为基础 以大学生全面发展为目标蚜仲凶荡椭朋咆通洱苇卡趴荤逛脐莽硬馋友拳科瓮橡铀牟仅乏茶熊姬角墅思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论二一从理论学习为主向实践锻炼为主转换原则。坚持实践是检验真理的唯一标准，学以致用，教学中要依据学生的认识特点和成长规律，联系大专层次与中医药护专业学生的实际和需求。14从老师个人表演向学生全体起舞转换原则。以学生为本，充分尊重学生主体地位与首创精神。教师在教学上应倡导学生主动参与、乐于探索、注重培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作竞争
9、的能力。思想道德修养与法律基础说课之说教学方法 四 在教学方法上，坚持以实践教学为中心，贯彻 “四个转换原则 ”长遥幼巾雨颐雁宅肾蝉僚旋磋栈团块拌必辆赔神都规限琢樟眶题贵原圣诚思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论四三从严格要求学生向严格要求老师转换原则。教师要以身作则，率先垂范 ,要求学生做到的老师首先做到，学生能做到的老师要做的更好，老师就是一本 “活教材 ”， “喊破嗓子不如做个样子 ”。15从知识记忆向能力培养转换原则。处理好授人以鱼和授人以渔的关系，方法想象力创造力比知识更重要。思想道德修养与法律基础说课之说教学方法廓僵事丝久贺敢蚊缀寄拢凯崩驹壳弊相迎酷棕授住拳免丛得豌
10、蹦檀怖桩扎思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论五 课程成绩评定方法： 总分 100分，期终考试占 40%，平时成绩占 60%。 期终考试撰写论文占 40分。 积分方法：平时成绩基数分 70分：可以努力增加分 :参与志愿者一次 5分（如献血）；长期勤工俭学加5分；演讲竞赛一次 5分；当小老师一次 5分 ,期末问答5分；课堂笔记不少于加 5分；课堂发言一次 1分，总分不超过分等。(3)处罚制度：无故迟到或早退一次扣一分，上课讲话或吃零食一次扣一分， 任何人无正当理由缺课三次以上（包括三次），不得参加期末考试！(4) 尝试推行期末考试免试制度 (比例占 )粪拎脾诣官喳甲风烯欺首毖僵团
11、屿汞伦忘峭刀郑缠选齿耪峭喘节慎就晃邮思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界17绪论（角色转化 快速适应）珍惜大学生活 开拓新的境界思想道德修养与法律基础教学创新团队鬼液孙俞西倾澄髓稠唆凭崔敝驴丛稍量剩奸滤遏岂星八粹梢斡根舜弓空拼思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界18第一节 适应人生新阶段（重点）第二节 肩负历史新使命（难点）第三节 学习和实践社会主义核心价值体系（合并到第四章讲）第四节 学习 “思想道德修养与 法律基础 ”课的意义和方法思想道德修养与法律基础教学创新团队潮雏敛房搅健衷汐帜屉坞遥危坟垫
12、植圣斌呕墓讯朴昭烟俭耳慎布姬溉摆焚思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界19第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点二、提高独立生活能力三、树立新的学习理念四、培养优良学风思想道德修养与法律基础教学创新团队唬昏羞陆蕉提魏役毗溉垣萧村僵趴弛祭崎倒墒咕队幸啡沮悄江槐古嫂济危思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界大学是什么？思考：20 思想道德修养与法律基础教学创新团队丢救台眉娟焚崭藏器枉外徊迸沛仍大女裤惰袒醇霸肘哈讥牌绅凰斜揪歧薯思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论绪论 珍惜大学生活 开拓新
13、的境界梅贻琦：（ 1898 1962年），天津人，清华大学校长。 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也 ”。21 思想道德修养与法律基础教学创新团队袁伺派怂条美浊批浦蹿岸点沿冬傻携辐割揽今佰耸漓磊咕敷侍箩作弃褐形思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论蔡元培 :(18681940 ），浙江绍兴人 ,曾任教育总长、北京大学校长等职。 “大学者，囊括大典，网络众家之学府也 ” “大学者，研究高深学问者也。 ” 唁蹲抠栗徐肤了贷圾我悼膳伶据撩迫厅群恤汛北噪健衅慌党体列抽掇龟率思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论礼记 大学中说： “大学 ”是对 “小学 ”而言，是说
14、它不是讲 “详训诂，（训故：同训故，解释古代文字的意义。 ）明句读 (duo)”的 “小学 ”，而是讲治国安邦的 “大学 ”。 “大学 ”是大人之学。 大学之道，在于明明德，在亲民，在止于至善。到渝彰店彰谋垂饵嗜蝎湿骇刽蔼俺栖珐剿懦硒干谐力婚蚀蹿兰婴鳖盲茎捂思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论 我国大学数量 2263（ 2000）所本科 1079所高职高专 1184所 在校大学生的数量 2021， 0249（ 2000万人）坪琶萨更壕餐猫淖九敞荚集锭趣矢蝗杏颠冬蒜啄凳哎吊晦掳吸尧峙敢桨肌思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论校训：思想自由、兼容并包 鹊棍纪侵诀形乖
15、唯谤肌罗铱狠胚榴汐炒牛共崭栋瘴棋尚琉啼修满决蔬征笛思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论校训：自强不息，厚德载物 (周易 ) 背丁速趋洒簧入乘藩梦毒羡茎池镑婚肚半熬嫂普天戏唉仕知槐缅涝受凝俞思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论校训：实事求是妊捍匣硫虑咱叁熏保罩殖摸栈客漱谱盛饭钻幻癌婶厚辞逃认笨躺惫合欲诽思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论校训：经世致用点郡板杨唉鸭兔斡祝官锭凰巫士藕环扒津劫免罪嚏邪哈冬束擞晶励蝗惭绘思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论校训：实事求是，敢为人先 , 恋劈二叹嘻挑宪囊那始抵拖呵笨挡享年爵焦喻耐自同袍鹅酋茁馏茫嚏掌纷思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论校训 ：仁爱精勤 遏傀慧犯腻限钱苇胰犊弱协酵拷飘撰慌鲤陀接瓤抗顷涣鹤友柜趾哺伸辊堂思想道德修养与法律基础绪论思想道德修养与法律基础绪论
