鹤壁高中 蔡凤敏 2015.12.24,与圆锥曲线有关的存在性问题分析,-探究2015年高考理数圆锥曲线试题,圆锥曲线中的存在性问题 考情分析 : 此考点多以解答题的形式考查，一般试题难度较大，多考查点或参数是否存在，从不同角度考查，或探究平分面积的线、平分线段的点，或探究使某解析式成立的参数是否存在，常与距离、斜率或方程等问题综合考查，形成知识的交汇问题。,注意： 解决存在性问题，先假设存在，推证满足条件的结论，若结论正确则存在，若结论不正确则不存在(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论；(2)当给出结论而要推导出存在的条件时，先假设成立，再推出条件；(3)当条件和结论都不知，按常规方法解题很难时，要思维开放，采取另外的途径,点是否存在,例1,例1,例2,例3,1曲线方程常见求法(1)定义法；(2)代入法；(3)直接法2求动点的轨迹方程的一般步骤(1)建系建立适当的坐标系；(2)设点设轨迹上的任一点P(x，y)；(3)列式列出动点P所满足的关系式；(4)代换依条件式的特点，选用距离公式、斜率公式等将其转化为x，y的方程式，并化简；(5)证明证明所求方程即为符合条件的动点的轨迹方程,鹤壁高中欢迎您！,再见！,
